版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、我家門前的海教學(xué)設(shè)計教材簡析:我家門前的海是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書三年級上冊第六版“海的故事”中的第三篇課文。課文主要寫我家門前的海像一面大玻璃鏡,之后作者又將天空想象成一個倒過來的大海;接著寫大海給了我無盡的遐思;最后寫笑是海的聲韻。它篇幅短小,語言優(yōu)美,生動地展現(xiàn)出大海的美麗。教學(xué)理念:1根據(jù)學(xué)生身心特點及認知規(guī)律,從創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)興趣入手,激發(fā)學(xué)生的求知欲,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。2以學(xué)生自讀,讀中感悟,設(shè)身處地的聯(lián)想,想象為主要教學(xué)手段,讓學(xué)生在生動的語境中感受大海的美,體驗大海給人們帶來的快樂。3在多種形式讀中,增強觀察自然,培養(yǎng)孩子對身邊事物認真觀察,用心感悟,體會自然界給人們帶來
2、的美。教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo):感受文章語言的優(yōu)美以及大海的美。體會作者對海的熱愛。能力目標(biāo):有感情地朗讀課文,積累語言。培養(yǎng)孩子對身邊事物認真觀察,用心感悟的良好習(xí)慣。掌握“晶”字的字理演變過程。知識目標(biāo):認識7個生字,會寫8個生字。了解文中的比喻、排比修辭方法。同時理解省略號和冒號的作用。教學(xué)流程:一、 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)情趣,初步感受大海的美,因勢利導(dǎo)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。1出示課件:波濤澎湃的海面。師提問:這是什么地方?你看到了什么?【生1:這是海面。大海是藍的。生2:大海很大,海上有鳥,還有霧】師:同學(xué)們觀察的很認真,是的海很大,海水又清又藍,那么你們知道住在海邊,在海邊長大的孩子,他看到了海的什么特
3、點嗎?現(xiàn)在就讓我們一起來看看他眼中的大海是什么樣的,好嗎?請聽:配樂錄音,我家門前的海,【板書課題】【通過聽配樂錄音,能把學(xué)生的思維帶入情境中,培養(yǎng)學(xué)生的聽力,去感悟、去想象,初步感知課文內(nèi)容】二、 初讀課文。學(xué)生用自己喜歡的方式閱讀課文,初步理解課文大意。三、 再讀課文,深入理解課文內(nèi)容。1指名分自然段讀。2 開火車講讀。3賽讀?!菊Z文課程標(biāo)準(zhǔn)把喜歡閱讀放在低年級。三年級的小學(xué)生更應(yīng)該注重讀,只有讀得好,才能理解得透。我在教學(xué)中不管哪篇課文都注重讀,充分調(diào)動學(xué)生多種形式讀,使他們“愛”讀、“想”讀、“會”讀,學(xué)生讀完之后,我都要給予肯定和鼓勵。通過讀,才有所思,有所悟。從而感受語言的豐富、語
4、言的美感、語言的魅力。從而提升閱讀的樂趣?!?小組合作交流,探知,悠悠都參與。這個小朋友眼中的海是什么樣的?【把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生自由發(fā)表自己的想法,任意想象?!?提出自己不理解的句子或詞。四、 回文再現(xiàn),感受語言美。1 聽錄音,看課文2 你覺得“我”家門前的海美嗎?哪些語句讓你感受到了美,找出來讀一讀,試著表現(xiàn)出這種美。齊讀14自然段【朗讀訓(xùn)練是語文教學(xué)中不可缺少的一項語言基本訓(xùn)練,它既是理解語言有效手段,也有助于增強語感,發(fā)展語感教學(xué)時,教師應(yīng)該讓學(xué)生直接去感受語言,積累語言,在特定的背景里產(chǎn)生真切的情感體驗?!?哪些句子寫出大?!八{”?(霧、風(fēng)、聲、云、鳥)哪些句子寫出大海“大
5、”?(天)4這個孩子為什么能看到這些?【調(diào)動孩子的想象力,從而感悟到是認真觀察,感受到的】師:在海邊長大的孩子對海有什么樣的感受?你怎么理解?學(xué)生可能會答:“無窮的樂趣無盡的遐思永恒不泯的童心。5反復(fù)讀這個句子?!咀寣W(xué)生設(shè)身處地地去聯(lián)想,聯(lián)系到身邊生活,激發(fā)熱愛大自然的情感?!课?、 練習(xí)。1.出示課件,填句子。海像( )。那云,就是( ),那鳥,就是( )。我就生長在這( )世界。這世界給了我( )。給了我( ),給了我( )漁家的孩子有著( ),心( );眼( );笑( )?!驹谡麄€閱讀過程中,使學(xué)生始終保持主動參與的意識,從而產(chǎn)生了真切的情感體驗,產(chǎn)生喜愛大自然,贊美大自然,讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地去讀這篇課文,做到聲情并茂?!苛?、 全課總結(jié):每個人眼中的海都是不同的,對海的感覺也有所不同海邊的孩子對海有著深刻的感受和熱愛,你們每天面對的是哪些自然景象,你有什么
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東省深圳市2024學(xué)年高中地理《2.1荒漠化的防治》教案 新人教版必修3
- 人教版生物八年級下冊 7.2.2基因在親子代間的傳遞教案
- 回收木方供應(yīng)合同模板
- 商城平臺開發(fā)合同模板
- 出租鋼管書架合同模板
- 個人高端家具買賣合同模板
- 區(qū)域銷售許可合同模板
- 農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)施工合同模板
- 三方租賃合同合同模板
- 合同模板增加表格
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目經(jīng)營分析報告
- 招貼設(shè)計 課件完整版
- 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)ppt課件完整版
- 句子種類和類型
- 高中物理人教必修三12.4 能源與可持續(xù)發(fā)展課件(共26張)
- 08坦白檢舉教育
- 東方電纜超高壓海纜南方產(chǎn)業(yè)基地項目環(huán)境影響報告表
- 圍手術(shù)期肝損傷及保肝治療甘美課件
- 第1課獨樹一幟的中國畫
- 定期排污擴容器技術(shù)說明書
- 網(wǎng)店經(jīng)營合作合同協(xié)議范本模板 三方
評論
0/150
提交評論