師德師風建設(shè)問卷調(diào)查表匯編

1、師德師風建設(shè)問卷調(diào)查表學生評價教師問卷教師 任教年級主任教科目親愛的同學：你好！為了更好地了解教師的教學情況，讓你們享受到更好的教育，特下發(fā) 此表，請你根據(jù)實際情況如實填寫。此調(diào)查表不填寫你的姓名。1你認為該教師的責任心強不強？（）A責任心強B責任心一般C責任心不強2你對該教師的課堂教學感興趣嗎？（）A很感興趣B 一般 C不感興趣3該教師有無未備好課隨意或糊弄講課現(xiàn)象？（）A沒有B有過 C經(jīng)常4該教師在講課過程中是否出現(xiàn)科學性、知識性錯誤？（）A沒有B有過 C經(jīng)常5該教師板書是否工整、規(guī)范？（）A工整規(guī)范B較為規(guī)范 C字跡潦草6該教師是否穿不文雅的服裝或奇裝異服上課？（A從未 B有過 C經(jīng)常7

2、該教師舉止是否文明，是否講粗話、無理的話？（A沒有B有過 C經(jīng)常8該教師上課經(jīng)常遲到、早退嗎？（）C經(jīng)常遲到早退A從不遲到早退B偶爾遲到早退9該教師上課時抽煙嗎？（）A沒有B偶爾 C有很多次10.該教師是坐著給你們上課的嗎？（）A 從不 B 偶爾C 經(jīng)常11.該教師在上課時接打手機或使用其它通訊工具嗎？（12.A 從不 B 偶爾 C 經(jīng)常 該教師有過喝酒后給你們上課的現(xiàn)象嗎？（A 沒有 B 有過C 經(jīng)常該教師對同學們關(guān)心、愛護嗎？（A 十分關(guān)心 B 關(guān)心 C 不關(guān)心 該教師有諷刺、挖苦、歧視、侮辱差生的現(xiàn)象嗎？（A 沒有 B 有過 C 經(jīng)常15.你覺得該教師能平等對待每一個學生嗎？（）A 平等

3、對待 B 比較平等對待 C 不平等對待16.該教師有沒有對學生體罰或變相體罰的現(xiàn)象13.14.?（A 沒有 B 有時有 C 經(jīng)常有17. 該教師對違犯紀律的學生（ ） A 耐心解釋，認真溝通 B 大聲呵斥18. 該教師利用課余時間對學生進行輔導（ A 經(jīng)常 B 偶爾有 C 沒有19. 你對該教師布置的作業(yè)及作業(yè)批改情況滿意嗎C 罰站或者做其它事情?（）A 滿意 B 一般C 不滿意20. 該教師是否利用節(jié)假日進行有償家教？（ A 沒有 B 有過 C 經(jīng)常 說明:1. 此表由學校組織下發(fā)，收集、統(tǒng)分、存檔調(diào)查人數(shù)每位教師應(yīng)在20 人以上 （小班為全部學生 ）所教年級學生或管理的學生。2. 分數(shù)確定

4、方法，總分為 100分，每個問題占 5分，共計 20個問題， 其中A選項為5分；B選項為4分；C選項為2分。師德師風家長調(diào)查問卷1 .你覺得你孩子的任課教師事業(yè)心責任心如何（）A、強 B、較強C、一般 D、差2 .你覺得教師對你的孩子的生活、學習是否關(guān)心（）A、關(guān)心愛護B、較關(guān)心愛護C、一般 D、差3 .教師對你的孩子是否存在體罰及變相體罰行為（）A、沒有 B、偶爾 C、經(jīng)常4 .教師與您溝通交流孩子在校表現(xiàn)情況的態(tài)度如何（）A、好 B、較好C、一般 D、差5 .任課教師中是否存在有償家教或互相介紹有償家教情況（）A、 沒有 B、有 C、很多6 .任課中教師有沒有以教謀私、暗示家長利用節(jié)假日送

5、禮物（）A、有 B、沒有 C、較多7. 您對本班任課教師的總體滿意度是（）A、很滿意 B、滿意C、一般D、不滿意8. 您對學校在師德師風建設(shè)以及其它方面工作的意見和建議？師德師風建設(shè)工作教師問卷調(diào)查表1、您對學校工作的總體評價是A、滿意 B、基本滿意 C、不滿意 D、說不清2、您對學校在師 德師風建設(shè)方面的評價是A、滿意 B、基本滿意 C、不滿 D、差距很大3、您認為制約學 校提高教育教學質(zhì)量的主要因素是（可多選） A、師資水平B、生源 質(zhì)量C、管理制度D、育人環(huán)境E、學生太多4、您認為造成教師壓力較大的原因是A、工作強度過大 B、工作任務(wù)繁重 C、工作時間過長 D、業(yè)務(wù)素質(zhì) 較低E、學校評價機制 F、家長和社會期望過高5、您認為我校師德師風建設(shè)方面最大的障礙是A、辦學條件較差，設(shè)施落后 B、教師的教育教學水平 C、生源問 題D、學校領(lǐng)導班子素質(zhì) E、學校領(lǐng)導班子工作作風 F、其他（請 用文字說明）：6、 您認為學校領(lǐng)導班子的工作作風、執(zhí)行力情況A、較好 B、一 般