課前三分鐘演講稿精選

1、課前三分鐘演講稿精選課前三分鐘演講稿精選課前三分鐘演講稿精選 課前三分鐘一 人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你 產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾 只蝗蟲，投放進(jìn)去，它們都在里面死了，無一幸免 !祖父說： 蝗蟲性 子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向 前可以從另一端爬出來。 因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的 大腿，也無濟(jì)于事。當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去，然后關(guān)上龍頭， 奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。溫馨提示：命運(yùn)一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生

2、 各個不同階段或大或小的陰影， 并非因?yàn)樗麄兲焐膫€人條件比別人 要差多遠(yuǎn)， 而是因?yàn)樗麄儧]有思想要將陰影紙龍咬破， 也沒有耐心慢 慢地找準(zhǔn)一個方向，一步步地向前，直到眼前出現(xiàn)新的洞天。課前三分鐘演講稿范文二親愛的同學(xué)們：大家好 !我今天演講的主題是 學(xué)會換位思考，締造屬于自己的 八度幸福 。12 月 20 日，也就是上個星期六我們進(jìn)行了英語四級考試，結(jié) 果怎么樣就不多說了， 反正我是慘不忍睹。 基本上每個人都說時間不 夠吧，比較慘的人是做好的題目來不及涂答題卡， 我們班似乎也有人， 是吧。但是我在回寢室的路上卻聽到一個刺耳的聲音，是一女生在罵 臟話，細(xì)細(xì)一聽原來她在咒罵她的監(jiān)考老師， 抱怨那

3、個老師老催她涂 答題，這本是出于老師的一片好意， 在這位同學(xué)看來卻是非常不耐煩， 甚至將自己答題的不如意也歸咎于老師的身上。 我不知道別的人聽到 這幾句粗話作何感想，而我是深深的同情那位老師，真的是所謂 好 心沒好報 吧。曾經(jīng)聽說一個關(guān)于籃球的故事。據(jù)說籃球運(yùn)動剛誕生時，籃板 上釘?shù)氖钦嬲幕@子。 每當(dāng)有人進(jìn)球， 就需要有一個人專門踩在梯子 上把球拿出來。為此，比賽總是時斷時續(xù)地進(jìn)行，缺少緊張激烈的氣 氛。人們想了很多取球方法，但是都不太理想。有一位發(fā)明家甚至制 造了一種機(jī)器，在下面一拉就能把球彈出來， 但這仍沒有實(shí)質(zhì)的改善。 終于有一天， 一位父親帶著兒子來看球賽。 小男孩看到大人們一次次

4、不辭勞苦地取球，不由大惑不解：為什么不把籃筐的底去掉呢 ?一語 驚醒夢中人，于是才有了今天我們看到的籃筐樣式。去掉籃筐的底，就這么簡單，但那么多有識之士都沒有想到。 聽來讓人費(fèi)解，然而這個簡單的 難題 卻困擾了人們多年。可見，無 形的思維定勢就像那個結(jié)實(shí)的籃子禁錮了我們的頭腦， 使我們笨拙地 去搬梯子、去制造機(jī)器 卻忘了將籃底去掉這一最簡單的方式。其實(shí)生活中何嘗不是這樣，我們總是用我們自己的模式去思考 問題，往往忘了站在他人的角度去重新看問題。 我們總是抱怨他人的 不是，忘了去反省自己是否也有錯 這就需要我們學(xué)習(xí)換位思考。換位思考就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。 人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個方面，也是一種寬容。我 們都有被 冒犯 , 誤解 的時候，如果對此耿耿于懷，心中就會有解 不開的 疙瘩 如果我們能深入體察