讀父與子后感

1、讀父與子后感為您整理的父與子讀后感，歡迎閱讀。父與子讀后感 _400 字 偉大的漫畫大師埃。奧·卜勞恩創(chuàng)作 的父與子，這本深受大家喜愛的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面 無言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂。書中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書里描繪的故事 也就是卜勞恩父子之間的故事。 幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事， 讓我廢寢忘 食，大笑不止?？催^這本書后，我覺得里面的父親很愛很愛他的兒子，有一篇 叫尋找出逃的兒子 ，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走 了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見兒子， 心急了出去找， 沒找到， 回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見兒子，父親激動(dòng)

2、 地抱起兒子，孩子犯錯(cuò)是不可避免的，父親雖然嚴(yán)厲，但是愛子 情深呀 !還有一篇哄兒入睡 ，父親用盡了各種方法，哄他的兒子睡 覺，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父 親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著父親的 脖子甜甜地睡著了， 真是父子情深啊 !看著看著，我不禁也想起爸 爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因?yàn)槲乙灿猩類畚业母赣H，我 感覺很幸福呢 !父與子讀后感 _600 字 這個(gè)暑假，我讀了父與子這本 漫畫書，雖然這本書沒有文字，只有彩色的圖片，但是這本書還是讓 我看了許多遍，非常受我的歡迎。說真的，第一次看到這本書時(shí)，剛 翻了幾頁，心里就想：這本書就單

3、單一些圖片，沒什么好看的?？蓩?媽說這是這本書是好書，應(yīng)要出 38 元錢買，沒辦法“母命難違” ?；氐郊遥议_始看起了這本書。書中的這位父親長(zhǎng)著大胡子， 光禿禿的腦袋瓜兒， 下面長(zhǎng)著一個(gè)與頭不相稱的身子， 身上穿著一件 黑馬甲和一條的白褲子。 一雙圓圓的眼睛里， 張著兩只比芝麻還要小 的眼珠。只要看一眼這位長(zhǎng)相滑稽的父親。我突然醒悟到，我之前的 感覺是錯(cuò)的，這的確是一本好書。因?yàn)檫@里面的小故事，都是我們身 邊的事兒，作者用藝術(shù)把它給夸張化了 !如引書如室這個(gè)故事：傍晚，該吃晚飯了，父親、母親都 坐在了飯桌前，可兒子哪兒去了 ?于是，母親便命令父親去找兒子。 父親挺著大腹便便的肚皮，去臥室找兒子

4、。這時(shí)候，兒子正趴在地上 看有趣的書呢 !看到父親的來臨，兒子仿佛接到了“圣旨” ，馬上便走 出了房間。 咦?餐廳怎么又缺了個(gè)人 ?哦，正在書的前面趴著的父親還 沉浸在書中呢。 這時(shí)候的父親像一個(gè)老頑童， 全然不顧妻子和兒子正 在餐桌前餓得“咕咕”叫。沉浸在書里，看到精彩之處，還在地板上 飛快地跺幾下腳呢 ! 肥腸滿肚的肚子把屁股壓得老高，拖著腮幫子的 雙手，這可真有趣。在看這本書時(shí)，我不時(shí)發(fā)出咯咯的笑聲。我也可以說出其中大 概的內(nèi)容，這就說明我可以看懂了。說到這，你們肯定會(huì)問，不是說 這書沒文字，你是怎么知道的呢 ?是的，正因?yàn)檫@書沒文字，才讓我 看著上的生動(dòng)形象的畫面， 發(fā)揮自己的想象。

5、這不僅培養(yǎng)了我們的觀 察能力，而且還能把他的語言在畫中轉(zhuǎn)述給別人聽，真是一舉兩得。 書中很多故事都能使讀者在幽默的同時(shí)體會(huì)出更深的寓意。使人明 理。這就是我喜歡這本書的原因。讀書，要讀能讀懂，有意義的書。 父與子這本書，讓我的假 期有了許多歡樂。地震中的父與子 讀后感 _500 字 如果你的兒子已被昔日充滿 孩子歡聲笑語的學(xué)校的廢墟所埋， 你會(huì)不斷挖掘，救出自己的孩子嗎 ? 如果你在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的情況下，會(huì)讓別人先脫險(xiǎn)嗎 ?就在地 震中的父與子中，我找到了答案。這篇課文我一口氣讀了三遍。文章寫了一位年輕的父親在失去 了孩子極度悲痛的情況下去兒子昔日的學(xué)校不停的挖掘。 在他挖掘的 過程中，不

6、斷有孩子的父母來到這里，痛苦的喊“我的兒子 !”“我的 女兒! ”喊完后便絕望的離開。也有許多好心人來勸他，但都被他拒 絕。然而這位父親心中只有一個(gè)念頭：兒子在等我 ! 在他不停的挖掘 了 38 個(gè)小時(shí)后，聽見了孩子的聲音，并最終開辟了一個(gè)出口，救出 了自己的兒子和兒子的 14 個(gè)同學(xué)，表達(dá)了這位父親對(duì)兒子多有責(zé)任 心啊!而他的兒子在隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)的時(shí)候讓同學(xué)們先脫險(xiǎn)，這個(gè) 兒子又又是多么無私啊 !我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己 的生命 ;而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險(xiǎn)。這真是一對(duì)了不起 的父與子啊 !如果這位父親僅是來到這片廢墟絕望的大喊 “我的兒子 !” 那他

7、的兒子和 14 個(gè)同學(xué)就只有長(zhǎng)眠于地下了 ;如果這位這個(gè)兒子畏懼 死神而先上去了的話，那他的 14 個(gè)同學(xué)就有可能升入天堂了。如果 人人都能像這對(duì)了不起父子那樣， 成千上萬的孩子或許就能得救。 記 得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買玩具，而不顧大人的重重困難，大 人們也無可奈何，只好給我買。自我讀了地震中的父與子后，我 絕不會(huì)在像小時(shí)候那樣做了。如果大家能把文章中那對(duì)父子的精神用在學(xué)習(xí)和生活上，我們 一定會(huì)天天向上，成為對(duì)國家有用的人。父與子讀后感 _400 字 父與子是一本幽默連環(huán)畫。它 的內(nèi)容非常豐富，它使一代又一代人從中獲得快樂。每個(gè)閱讀了父 與子的人都無不為這一對(duì)從不安分， 總得惹出點(diǎn)兒事

8、來的父子由衷 的發(fā)笑。父與子由他們平常開始，過著快樂的生活。車子壞了用腳 蹬著走。父親吸煙被兒子以為著火了，馬上就取一桶水潑過去。兒子 打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現(xiàn)兒子褲子破了，就先幫他縫補(bǔ) 褲子，兒子以為沒事的時(shí)候，縫補(bǔ)完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家 長(zhǎng)簽字的絕招，兒子問父親： “你能蒙著眼睛寫自己的名字嗎 ?”結(jié)果 父親上當(dāng)了， 兒子把試卷給蒙著眼睛的父親簽字， 簽完了父親還在為 自己能蒙著眼睛簽字而驕傲。父與子是一對(duì)可愛而有趣的人物。他們善良、正直、真誠和寬 容，懂得生活，有幽默感。他們對(duì)生活中的奇遇或凡人小事，總是抱 著樂觀的態(tài)度，平和的心情，有時(shí)甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自

9、尋其樂。我們每個(gè)人，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和 的心態(tài)，生活中如何沒有快樂呢 ?看過這本書的人，一定忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、 總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)、小不點(diǎn)兒的兒子。每個(gè)家庭就得以父與子為榜樣，過上和諧、快樂的生活。 惠州淡水鎮(zhèn)太陽島中英文學(xué)校六讀了地震中的父與子有感 _350 字 讀了地震中的父與子 這篇課文，使我十分感動(dòng)。 地震中的父與子的這篇課文講了美國洛杉 磯發(fā)生大地震，一位父親為了救兒子 38 小時(shí)不斷挖掘，顧不上休息， 這位父親滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。 這篇課文中的父與子非常了不起， 父與子之間互相信任。 父親的了不 起是因?yàn)樗麍?jiān)持自己的信念， 歷盡千辛萬苦救了兒子。 兒子的了不起 在于 38 小時(shí)瓦礫下鼓勵(lì)同學(xué)堅(jiān)持求生的希望，不顧個(gè)人安危，先人 后己的偉大無私的精神。 在我們生活中， 也有許多父母為了孩子不顧 一切的情景：汶川大地震中有一位母親，被垮塌下來的房子壓死了。 她被壓得變形的身體仍然保持著雙膝跪地， 雙手撐地的姿勢(shì)， 整個(gè)上 身向前匍匐著，有些像古人行跪拜禮。