“師帶徒”人才培養(yǎng)實(shí)施辦法

1、“師帶徒”人才培養(yǎng)實(shí)施方案第一章 總則第一條 為夯實(shí)職工教育培訓(xùn)工作，提升新招錄職工綜合素質(zhì)和工作能力，加快公司人才隊(duì)伍建設(shè)，形成人才梯隊(duì)，實(shí)現(xiàn)接班人計(jì)劃,特制定本方案。第二條 指導(dǎo)思想：以公司十二五發(fā)展規(guī)劃為目標(biāo)，以導(dǎo)師帶徒弟為培訓(xùn)手段，強(qiáng)調(diào)師徒感情,以公司生產(chǎn)經(jīng)營工作目標(biāo)為導(dǎo)向，以提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)為基礎(chǔ)，結(jié)合制度完善和夯實(shí)基礎(chǔ)工作，著力提升新進(jìn)職工動(dòng)手能力、分析能力、處理解決問題的能力。第三條 工作目標(biāo)：健全公司新招錄職工“師帶徒”工作制度和措施；扎實(shí)開展新招錄職工“師帶徒”工作，形成常態(tài)化的新職工培養(yǎng)機(jī)制，確保公司人力資本的持續(xù)增長。第四條 實(shí)施范圍：公司新招錄職工。第二章 組織領(lǐng)

2、導(dǎo)第五條 成立“師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組分為公司領(lǐng)導(dǎo)小組和下屬單位領(lǐng)導(dǎo)小組兩個(gè)層級(jí)。公司“師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組由組長董事長、副組長總經(jīng)理、黨委書記、公司副職領(lǐng)導(dǎo)和成員機(jī)關(guān)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成。公司領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)公司及各下屬單位“師帶徒”管理工作，指導(dǎo)下屬單位“師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作。公司“師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在公司企劃人事部，負(fù)責(zé)公司“師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體工作事務(wù)。下屬分公司、項(xiàng)目部成立各單位“師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和相關(guān)科室負(fù)責(zé)人員組成。負(fù)責(zé)本單位“師帶徒”管理工作。第三章 實(shí)施方法第六條 企劃人事部和公司所屬各單位根據(jù)人才發(fā)展規(guī)劃、生產(chǎn)經(jīng)

3、營情況和新招錄高等院校畢業(yè)生實(shí)際情況，安排師傅與新招錄職工結(jié)對(duì)子，簽訂“師帶徒”協(xié)議見附件1。第七條 因?qū)熁蛲降芄ぷ餍枰M(jìn)行崗位調(diào)動(dòng)時(shí)，應(yīng)由單位負(fù)責(zé)人安排重新確定新的師徒關(guān)系，簽訂新的“師帶徒”協(xié)議，并報(bào)企劃人事部備案。第八條 導(dǎo)師和徒弟有向單位提出解除師徒關(guān)系的權(quán)力，經(jīng)單位負(fù)責(zé)人了解情況后，提出更換意見，報(bào)企劃人事部備案。導(dǎo)師被三位及以上徒弟因?qū)熢蛱岢龈鼡Q的，經(jīng)單位和企劃人事部核實(shí)后，屬導(dǎo)師原因的，三年內(nèi)不準(zhǔn)擔(dān)任導(dǎo)師，并不得參與公司的評(píng)優(yōu)評(píng)先；徒弟被兩位導(dǎo)師提出更換，屬徒弟原因并在三個(gè)月內(nèi)經(jīng)教育仍沒有明顯改良的，由其所在單位主要負(fù)責(zé)人與其進(jìn)行誡勉談話，直至報(bào)公司解除勞動(dòng)合同。第九條 各

4、單位負(fù)責(zé)落實(shí)考核措施及評(píng)價(jià)機(jī)制等，并組織季度測(cè)評(píng)及年度考核。第十條 各單位要增強(qiáng)培養(yǎng)接班人意識(shí)，注重“師帶徒”人才培養(yǎng)工作，本工作要建立專門的臺(tái)賬備查，納入單位績效考評(píng)范圍。第四章 培養(yǎng)人師傅第十一條 各單位應(yīng)安排思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富管理人員、專業(yè)技術(shù)人員作為新招職工的培養(yǎng)人師傅，針對(duì)新職工的思想素質(zhì)、管理能力、專業(yè)技術(shù)能力、實(shí)作能力等進(jìn)行“一對(duì)一”的培養(yǎng)。培養(yǎng)期間，師傅須對(duì)徒弟的行為負(fù)責(zé)。第十二條 培養(yǎng)人師傅需滿足以下基本條件：一具備良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感；二工作滿5年以上，具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟練掌握本專業(yè)工作流程，業(yè)務(wù)技術(shù)水平；三各單位負(fù)

5、責(zé)人、業(yè)務(wù)骨干、中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員；四有能力對(duì)職工進(jìn)行工作的指導(dǎo)、幫助、催促、檢查，制定合理的培養(yǎng)計(jì)劃、安排相應(yīng)的工作任務(wù)；五身體健康。第十三條培養(yǎng)人師傅應(yīng)針對(duì)被培養(yǎng)人徒弟和單位具體情況，制定1年具體的培養(yǎng)計(jì)劃，計(jì)劃中應(yīng)包含培養(yǎng)時(shí)間計(jì)劃、培養(yǎng)目標(biāo)、到達(dá)的目的和具體措施等內(nèi)容。第十四條根據(jù)帶徒情況，導(dǎo)師可享受帶徒津貼，標(biāo)準(zhǔn)為100元/月/人，由導(dǎo)師所在單位按月隨工資發(fā)放。發(fā)放方法是：自“師帶徒協(xié)議”簽訂之次月起暫按50元發(fā)放，剩余的50元待年度考核到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)后再予以發(fā)放，否則，視其情況予以減發(fā)或停發(fā)。第五章 培養(yǎng)內(nèi)容、方式和期限第十五條 培養(yǎng)應(yīng)包含以下主要內(nèi)容：（一） 政治思想素質(zhì)的

6、培養(yǎng)；（二） 社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德的培養(yǎng)；（三） 專業(yè)技術(shù)能力、操作技能、業(yè)務(wù)知識(shí)的培養(yǎng)；（四） 動(dòng)手能力、分析能力、處理解決問題的能力、管理能力的培養(yǎng)；（五） 其他相應(yīng)崗位履職具備能力素質(zhì)的培養(yǎng)。第十六條 培養(yǎng)方式采取“單位培訓(xùn)、師傅培養(yǎng)、同事評(píng)議”的方式開展新職工的“師帶徒”培養(yǎng)。一單位培訓(xùn)：所在單位認(rèn)真開展新職工的教育培訓(xùn)工作，教育培訓(xùn)以提升思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)為重點(diǎn)，每個(gè)新職工“師帶徒”期間內(nèi)年度參加的培訓(xùn)不得低于80個(gè)學(xué)時(shí),其中公司組織的年度全員培訓(xùn)周新職工必須參加。二師傅培養(yǎng)：由培養(yǎng)人師傅在具體工作中培養(yǎng)被培養(yǎng)人徒弟，并按要求完成相關(guān)工作。三同事評(píng)議：年末組織職工對(duì)

7、培養(yǎng)工作和被培養(yǎng)人的工作進(jìn)行評(píng)議。第十七條 培養(yǎng)期限“師帶徒”培養(yǎng)期限原則上為1年，按四個(gè)季度分內(nèi)容、層次進(jìn)行培養(yǎng)。第十八條 培養(yǎng)節(jié)點(diǎn)要求第一階段第一季度：熟悉公司管理層級(jí)及業(yè)務(wù)工作流程，以師傅講授為重點(diǎn)。第二階段第二季度：動(dòng)手實(shí)作，以師傅培養(yǎng)為重點(diǎn)。第三階段第三季度：能基本完成本職本崗位工作，以師傅檢查指導(dǎo)為重點(diǎn)。第四階段第四季度：能勝任本職本崗位工作，以考核測(cè)評(píng)為重點(diǎn)。第六章 測(cè)評(píng)與考核第十九條 公司和各下屬單位分層次對(duì)“師帶徒”培養(yǎng)工作進(jìn)行測(cè)評(píng)與考核，通過對(duì)徒弟的綜合測(cè)評(píng)，對(duì)徒弟和師傅進(jìn)行考核。第二十條 季度測(cè)評(píng)方式各用人單位每季度對(duì)被培養(yǎng)人徒弟進(jìn)行測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)內(nèi)容包括職業(yè)道德、工作能力、

8、專業(yè)技術(shù)水平、參加培訓(xùn)課時(shí)數(shù)等內(nèi)容見附件2，通過測(cè)評(píng)及時(shí)了解被培養(yǎng)人徒弟在培養(yǎng)過程中的思想素質(zhì)和能力水平。第二十一條 年度考核方式各用人單位在培養(yǎng)年度末對(duì)培養(yǎng)人師傅和被培養(yǎng)人徒弟進(jìn)行考核，考核工作由各單位“師帶徒”工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織實(shí)施。對(duì)被培養(yǎng)人徒弟的培養(yǎng)年度考核應(yīng)包含職業(yè)道德、履職能力、專業(yè)技術(shù)水平、崗位適應(yīng)能力等內(nèi)容；對(duì)培養(yǎng)人師傅的考核應(yīng)包含培養(yǎng)工作計(jì)劃的完成情況、被培養(yǎng)人的考核結(jié)果等內(nèi)容見附件3。考核等次分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等次。第二十二條 考核結(jié)果的運(yùn)用被培養(yǎng)人徒弟的考核結(jié)果將作為其轉(zhuǎn)正定級(jí)、專業(yè)技術(shù)晉升、評(píng)定、績效考核的重要依據(jù)。培養(yǎng)年度考核不合格的將延長培養(yǎng)期限或轉(zhuǎn)正定級(jí)期限，調(diào)整績效工資水平。培養(yǎng)人師傅的考核結(jié)果將作為其評(píng)優(yōu)、評(píng)先，專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升，