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1、2021-2021學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)_學(xué)校的工作總結(jié)2021-20_學(xué)年下學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)2021-20_學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)圓滿結(jié)束,_小學(xué)在_學(xué)管會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨的教育方針,深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)課程改革,堅(jiān)持以育人為根本,以教學(xué)質(zhì)量為核心,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平,完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作目標(biāo)?,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下: 一、隊(duì)伍建設(shè):努力提高我校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體水平。1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)值周制等各項(xiàng)制度。根據(jù)_街道學(xué)校綜合評(píng)價(jià)方案,明確分工,落實(shí)責(zé)任,在學(xué)期末對(duì)所有干部進(jìn)行考核,進(jìn)一步增強(qiáng)干部做好本職工作的責(zé)任感和使命感。
2、通過本學(xué)期的考核,我校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則,充分實(shí)施“人性化”管理。使我校工作有條不紊的發(fā)展。2、進(jìn)一步對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子深入教學(xué)、深入課堂提出了明確要求,進(jìn)行示范性和規(guī)范性的指導(dǎo)。突出了我校管理為教學(xué)服務(wù)的特征。使一年來的教學(xué)穩(wěn)步提升成效明顯。3、進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。我校把教師的職業(yè)道德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來抓。學(xué)校根據(jù)制定的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)持按制度、計(jì)劃、組織教師開展政治理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)活動(dòng)。增強(qiáng)教師責(zé)任感,危機(jī)感,使全體教師愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)。在_教職工技能大賽中,我校教師共有23人獲獎(jiǎng)。4、強(qiáng)化了學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)。青年教師是學(xué)校的未來,我校充分發(fā)揮青年教師的聰明才智,給學(xué)校工作
3、帶來了勃勃生機(jī)。本學(xué)期,繼續(xù)通過學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課,年輕教師上展示課等活動(dòng)來加強(qiáng)教學(xué)研究。在這些活動(dòng)中,年輕教師之間比出了智慧,比出了水平,比出了精神風(fēng)貌,骨干教師展示了他們的才智,展示了他們的形象,更展示了他們積極向上的風(fēng)采。二教學(xué)工作:以高效課堂研究為抓手,全面提升教學(xué)質(zhì)量1、強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué),抓好教學(xué)質(zhì)量學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,各年級(jí)制定了本期教學(xué)計(jì)劃,擬定了措施。尤其是畢業(yè)班教學(xué)工作,每次月考,學(xué)校都召開質(zhì)量分析p 會(huì)和教學(xué)研討會(huì),通過多種途徑對(duì)畢業(yè)班教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和指導(dǎo)。通過一系列舉措,我校老師們能做到向課堂要質(zhì)量,教師精心設(shè)計(jì)教案,合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),習(xí)題精選,題量適中,重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、加大高效課堂研究,搞好校本教研本學(xué)期新征訂了課程標(biāo)準(zhǔn)并組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),重視學(xué)法指導(dǎo),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,開展了形式多樣的校本研討活動(dòng)。學(xué)校開展了有針對(duì)性的高效課堂系列研討活動(dòng),組織老師們聽取李炳亭的報(bào)告高效課堂行動(dòng)研究。通過以上工作的推動(dòng),我校教科研氛圍越來越濃厚。3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為堅(jiān)持依法治教。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。加強(qiáng)實(shí)施新課程的組織領(lǐng)導(dǎo)和新課程設(shè)置管理。繼續(xù)細(xì)化教學(xué)管理。進(jìn)一步完善和修訂教學(xué)常規(guī)的要求,以加強(qiáng)教學(xué)工作的常規(guī)管理為重
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