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1、一學(xué)年學(xué)年組第二學(xué)期工作計劃 2021-2021學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃 20_-20_學(xué)年第二學(xué)期校本培訓(xùn)工作計劃學(xué)校:溫州市第三十一中學(xué)一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)重點“喚醒良知,回歸本真”是我校的育人目標(biāo),教導(dǎo)處在學(xué)生教育方面遵循,低起點,小步子,推行成功教育與一生一學(xué)案相結(jié)合,課程設(shè)置校本化,著眼學(xué)生基礎(chǔ),適應(yīng)學(xué)生發(fā)展;抓學(xué)習(xí)常規(guī),課堂紀(jì)律,注重學(xué)生課堂的參與性,目的在于通過文化學(xué)習(xí)達(dá)到收斂戾氣,讓學(xué)生向懂禮儀,懂法制,明是非的方向改變。校本科研,突出研究針對性,校本科研要緊緊圍繞專門學(xué)生的特點研究,探索適合專門學(xué)生的教學(xué)模式。加強教師培訓(xùn),開展集體備課活動,互相交流教學(xué)經(jīng)驗,開展一生一學(xué)案
2、探索,讀書心得交流會。教學(xué)經(jīng)驗交流會。鼓勵教師多聽課,評課,積極參加各類教研活動。  二、主要內(nèi)容和基本形式本學(xué)期將逐步規(guī)范教師備課、上課、輔導(dǎo)制度,通過集體備課提高解讀課標(biāo),教材的能力,通過校內(nèi)公開課的形式,先集體備課,試課,研討反思、再試課的形式提高教師把握課堂的能力。基于我校學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)興趣不濃的特點,著力研究成功教學(xué)法和一生一方案探索,小步子,低起點,以學(xué)生為根本,提升學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的成功感,逐步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過師德培訓(xùn),讀書活動豐富教師生活和視野,促進教師身心發(fā)展。通過專門學(xué)校之間的校級交流,提高專門教育管理水平。通過教學(xué)技能評比,
3、扎實教師的教學(xué)基本功。三、保障措施和預(yù)期效果1、認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行上級文件,制定學(xué)校校本培訓(xùn)制度和管理辦法,將校本培訓(xùn)活動列入學(xué)校計劃和行事歷,教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)并做好統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào)。2、建立、健全學(xué)校校本培訓(xùn)檔案和教師學(xué)時等級檔案。對于參加足量專項培訓(xùn)并取得優(yōu)質(zhì)成效的教師予以基本學(xué)分認(rèn)定和獎勵學(xué)時統(tǒng)計申報,對尚未按要求完成培訓(xùn)任務(wù)的教師不予以認(rèn)定,并督促其積極參加。3、預(yù)期目標(biāo):成功教學(xué)的研究要長期堅持,提高課堂活性、學(xué)生積極性。教師讀書活動全員參加,營造校園文化氛圍。教學(xué)技能評比注重賽前練習(xí),扎實教師基本功。 校本培訓(xùn)月行事歷年月時間活動內(nèi)容責(zé)任人參加對象20_年3月2周4周教
4、學(xué)計劃制定召開教研會議,安排教研工作開展集體備課活動黃振民 葉煒剛?cè)w教師  全體教師20_年4月6周 8周開展教研組會議,常規(guī)檢查開展讀書活動 開展集體備課活動黃振民 葉偉剛 全體教師  全體教師20_年5月10 周12周召開教研會議,教學(xué)常規(guī)檢查  召開期中考試質(zhì)量分析p  一生一學(xué)案,作業(yè)設(shè)計和評價展示黃振民  葉煒剛?cè)w教師  全體教師20_年6月14周16周召開教研會議,進行教學(xué)常規(guī)檢查教學(xué)技能展示教學(xué)經(jīng)驗交流總結(jié)會召開教研會議,進行教學(xué)常規(guī)檢查黃振民 黃振民葉煒剛?cè)w教師  選派教師20_年7月 18周 20周 期終質(zhì)量分析p 
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