《小雨沙沙》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小雨沙沙教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)演唱<<小雨沙沙>>。     2、能與他人合作表演<<小雨沙沙>>，從中體驗(yàn)歌曲表演的樂趣。     3、聆聽童聲合唱曲<<春雨沙沙>>時(shí)，能隨著歌曲的旋律，做出相應(yīng)的體態(tài)反應(yīng)。 教學(xué)重點(diǎn)： 激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)和表演欲望，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，體驗(yàn)新的藝術(shù)表現(xiàn)形式。 教學(xué)難點(diǎn)： 能自主的創(chuàng)編動(dòng)作，在表演中表現(xiàn)出種子的生長(zhǎng)離不開雨露的科學(xué)道理，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的

2、思想感情。 教學(xué)準(zhǔn)備：dvd.教學(xué)光碟 教學(xué)過程：  一、  激情導(dǎo)入： 1、聽一聽（放錄音）      聽春天在哪里音樂，律動(dòng)。 2、激情導(dǎo)入 師：春天來(lái)了，在上學(xué)的路上你看到了什么？ 生：桃花、綠葉、燕子 師：聽到了什么？ 生：小鳥嘰嘰喳喳地叫、春雷轟隆隆、小雨沙沙 師：小朋友們真聰明，今天我們就來(lái)學(xué)唱歌曲小雨沙沙。 二、歌表演小雨沙沙 1、學(xué)唱歌詞。 師：小朋友們，下面跟老師一起來(lái)學(xué)習(xí)歌詞。

3、 （2）師采用一問一答的方式讓學(xué)生掌握歌詞。方式如下： 師：“小雨、小雨”。 生：“沙沙沙、沙沙沙”。 師：“種子、種子在說(shuō)話，在說(shuō)話”。 生：“哎呀呀，雨水真甜，哎喲喲，我要發(fā)芽。” 2、學(xué)唱歌曲 出示小雨沙沙的歌詞，播放歌曲。 （1） 生在老師的指導(dǎo)下輕唱歌曲。 （2） 在學(xué)唱過程中，老師及時(shí)糾正錯(cuò)誤，反復(fù)演唱。 （3） 引導(dǎo)學(xué)生完整演唱歌曲。 （4） 指導(dǎo)學(xué)生注意歌曲節(jié)奏。 （5） 師生接龍唱，生生接龍唱。 （6） 師生齊唱。 3、參與表演 

4、;（1）師：小朋友們邊聽歌曲小雨沙沙，邊想一想編一些什么動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲，要把種子在雨水的滋潤(rùn)下破土而出的喜悅之情表達(dá)出來(lái)。 （2）以2人為一組進(jìn)行表演，一生扮演“小雨”，一生扮演“種子”（頭飾）。 （3）全班分三大組進(jìn)行練習(xí)：一組伴唱，一組自邀伙伴進(jìn)行歌表演，一組用抖動(dòng)樹葉模仿下雨時(shí)的聲音。 （4）生互換角色進(jìn)行表演。 三、聽賞春雨沙沙 1、  初聽全曲。 2、  復(fù)聽全曲。       生邊聽邊欣賞春雨沙沙，邊用抖動(dòng)樹葉或聲音來(lái)模仿雨的聲音，并引導(dǎo)學(xué)生用動(dòng)作參與表現(xiàn)。 四、小結(jié)        今天，這節(jié)課小朋友們的表現(xiàn)都很不錯(cuò)