從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)角度看語(yǔ)言與性別差異_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)角度探究語(yǔ)言與性別差異關(guān)系摘要 :日常生活中, 我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)男士和女士使用的語(yǔ)言存在某些差異, 某些詞語(yǔ)女性使用 會(huì)很正常,但是如果有男性說(shuō)出來(lái),我們會(huì)覺(jué)得難以接受,如女性常用的“討厭”一詞。除 個(gè)人因素外, 這其中也包含了一些社會(huì)因素。 可見(jiàn), 語(yǔ)言中的性別差異是一種普遍存在的現(xiàn) 象,它反映出社會(huì)規(guī)范, 這引起語(yǔ)言學(xué)家極大關(guān)注。本文從社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的角度,分析了在語(yǔ) 音、詞匯、句法、言語(yǔ)交際等方面表現(xiàn)出來(lái)的性別差異,并探討了其形成原因。關(guān)鍵詞 :性別差異;社會(huì)語(yǔ)言學(xué);社會(huì)地位眾所周知,男人和女人生理上的差異與生俱來(lái),我們稱(chēng)這種區(qū)別為sex。但在社會(huì)生活的相互交往中, 這種差別又會(huì)受到

2、文化、 社會(huì)地位和社會(huì)角色等的影響, 因此不能簡(jiǎn)單的從 生理角度進(jìn)行區(qū)分,因此“性別”這個(gè)詞隨之誕生了,也就是gender。它通常用來(lái)形容不同或相同的性別。 在日常交流中, 由于受到不同性別導(dǎo)致的文化差異的影響, 異性在交流中經(jīng) 常出現(xiàn)困惑或是無(wú)法理解的狀況。語(yǔ)言中的性別差異,是語(yǔ)言使用者出于社會(huì)、文化、習(xí)俗等方面的考慮所表現(xiàn)出來(lái)的一種語(yǔ)言現(xiàn)象。 本文將通過(guò)語(yǔ)言這面鏡子, 透視一下英語(yǔ)在語(yǔ)音、 詞匯、句法、言語(yǔ)交際等層面所表現(xiàn)出來(lái)的性別差異(gender difference),從而提高我們對(duì)性別語(yǔ)言的認(rèn)識(shí),防止在語(yǔ)言使用的過(guò)程中產(chǎn)生語(yǔ)言性別歧視。現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)對(duì)語(yǔ)言與性別這一現(xiàn)象的研究可以追溯到

3、20 世紀(jì)初,丹麥著名語(yǔ)言學(xué)家Jespersen( 1922)在他的著作 “Language: Its Nature, Development and Origin ” 中介紹了女性語(yǔ) 言,他列舉了男性和女性使用的不同語(yǔ)言,并且認(rèn)為女性更傾向于使用委婉語(yǔ)。直到20 世紀(jì) 60 年代以后,隨著社會(huì)語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展,語(yǔ)言和性別成為了語(yǔ)言學(xué)中的一門(mén)獨(dú)立分支。之 后開(kāi)始被語(yǔ)言學(xué)家、心理學(xué)家和交際研究者所重視,例如 : Lakoff 的“女性語(yǔ)言” ( women' s language ) , Crosby &Nyquist 的“女性語(yǔ)域” ( the female register ),

4、 Kramer 的“性別語(yǔ)言” (genderlect)和 Mulac et al.的“與性別相關(guān)的語(yǔ)言”(gender -related Ianguage)等。從文字表述上看, 這些術(shù)語(yǔ)的側(cè)重點(diǎn)是關(guān)于兩性語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 隨著這一領(lǐng)域的發(fā)展, 更多的語(yǔ)言學(xué) 家把這一差異應(yīng)用于動(dòng)態(tài)研究中語(yǔ)言交流, 如德博拉。 坦嫩的流行著作 你誤會(huì)了我 交談中的女人和男人等,則更有效地通過(guò)兩性語(yǔ)言的差異來(lái)理解交談中所帶來(lái)的影響。一、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的差異 社會(huì)語(yǔ)言學(xué)家 Trudgill 曾說(shuō)過(guò)男人和女人使用的不是兩種語(yǔ)言, 而是一種語(yǔ)言的不同變體這種不同僅表現(xiàn)在詞匯層面( The men and women did

5、not speak different languages. Rather, they spoke different varieties of the same language the differences were lexical only. )而我們發(fā) 現(xiàn)這種語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上的差異不僅出現(xiàn)在詞匯的選擇上,也包括語(yǔ)音和句法方面的差別。 1語(yǔ)音層面的性別差異Trudgill在南非的德蘭士瓦(Transvaal)對(duì)某中學(xué)的男女生的雙元音進(jìn)行了比較,發(fā)現(xiàn) 男生的發(fā)音接近標(biāo)準(zhǔn)的比例低或者一個(gè)都不標(biāo)準(zhǔn)。另外他在 1974 年在底特律等地中做過(guò)一 個(gè)關(guān)于元音 r (rhotic) 發(fā)音的調(diào)查,其結(jié)果顯示

6、該市男女兩性在這一點(diǎn)上存在差異。性別 上層中產(chǎn)階級(jí) 下層中產(chǎn)階級(jí) 上層工人階級(jí) 下層工人階級(jí) 男性 66. 752.520. 025. 0女性 90. 070. 044. 231. 7表1美國(guó)底特律市黑人男女元音后r發(fā)音情況比較(Trudgill 1974: 44)提到語(yǔ)音差別, 我們更容易想到尖銳的女性聲音和低沉的男性聲音, 或是演講時(shí), 典型 的語(yǔ)調(diào)差異。其實(shí)男女兩性在語(yǔ)音方面具有不同的特點(diǎn),除了上面提到的,還包括音色(timbre)、音速(tempo)、共鳴音(resonanoe)、音量(volume )、音域(register)、音延(pitch range) 和節(jié)奏 (rhythm

7、)等特點(diǎn),受話人能大致了解發(fā)話人的性別、年齡、職業(yè)、社會(huì)地位等方面的 情況。 由于這些特征具有明顯的話語(yǔ)指示作用,因而在語(yǔ)言實(shí)踐中, 人們往往能聞其聲而知其性。 Margaret Thatcher 就曾因聲音與英國(guó)首相的地位不相匹配,被建議音調(diào)寬度變窄,減 慢速度,從而能夠使聽(tīng)眾感受到她語(yǔ)言的權(quán)威性和獨(dú)斷性。2. 詞匯層面的性別差異 首先在話題的選擇上,就體現(xiàn)了“男女有別”這一觀點(diǎn),心理學(xué)研究表明,男性的興趣 話題與女性完全不同。女性偏向于討論男性、 衣服和女性本身 ;而男性更喜歡互相討論金錢(qián)、 生意、娛樂(lè)和其他男性。在一項(xiàng)針對(duì)大學(xué)本科生的研究中,發(fā)現(xiàn)男性群體討論竟?fàn)?,運(yùn)動(dòng), 身體進(jìn)攻 ;而女

8、性群體經(jīng)常討論自身、感覺(jué)、與其人他的關(guān)系、家庭。話題選擇的不同直接 影響到女性和男性經(jīng)常使用的詞語(yǔ)范圍存在差別。其次在感知方面,女性的對(duì)事物的感知能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)男性。著名認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)家Lakoff(1975) 認(rèn)為, mauve, beige, ecru, aquamarine 以及 lavender 這些單詞僅限女性使用,很 少被男性使用。 這是因?yàn)榕郧楦屑?xì)膩, 可以耐心細(xì)致描述某種顏色的程度, 所以出現(xiàn)了這 些女性專(zhuān)用的顏色詞語(yǔ)。在漢語(yǔ)中,我們也發(fā)現(xiàn),女性會(huì)用到“玫瑰紅” 、“粉紅”、“桃紅”、 “朱紅”、“大紅”、“猩紅”、“土紅”等等詞語(yǔ)來(lái)準(zhǔn)確具體地描述紅色,而男性一般會(huì)總稱(chēng)為 “紅色”

9、。雖然男性在詞方面不敏感,但是他們?cè)跈C(jī)械和引擎方面具有更多的知識(shí)。另外, 除顏色詞外, 女性常被發(fā)現(xiàn)過(guò)多地使用一些帶有自夸意味的形容詞或副詞來(lái)表達(dá) 感情和加強(qiáng)語(yǔ)氣。女性常說(shuō) It was so interesting; I had such fun. 而男性則常用 very, utterly,really 來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。 美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家 Bloomfield(1933) 認(rèn)為像“ goodness ”, “ gracious ”, “dear me”這樣的感嘆詞大部分存在于女性語(yǔ)言中。Kramer (1974)也認(rèn)為像"oh, dear”這樣的詞匯不話合男性。3. 句法層面上的性別差異仔

10、細(xì)觀察我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象, 男女兩性在句法結(jié)構(gòu)選擇方面也存在著差異。 一 般來(lái)說(shuō), 男性喜歡直接表明對(duì)事物的看法, 因而常選用陳述句和祈使句, 以表達(dá)命令和要求 的口吻 ;相對(duì)于男性的直接表達(dá),女性更傾向于婉轉(zhuǎn)間接來(lái)表達(dá)自己的意愿,她們常常使用 疑問(wèn)句、帶商量口吻的祈使句或反意疑問(wèn)句。如:They caught the robber, didn' t they?反意疑問(wèn)句的使用, 一方面表示不確定的意思, 另一方面還有緩和語(yǔ)氣、 調(diào)節(jié)會(huì)話、 表示困惑等功能。 這里我們引用 Holmes ( 1984)關(guān)于反義疑問(wèn)句功能及男女兩性使用其概況的一個(gè)調(diào)查。在隨機(jī)抽取男女各 100 人中,

11、經(jīng)過(guò)調(diào)查,結(jié)果表明女性使用反意疑問(wèn)句比男性多。功能女性 %男性 %表示不確定3561調(diào)節(jié)會(huì)話5926緩和語(yǔ)氣613表示困惑一一總數(shù)5139表 2 反意疑問(wèn)句的功能及男女兩性使用情況 (Holmes 1984a: 54)二、語(yǔ)言結(jié)構(gòu)外的差異語(yǔ)言結(jié)構(gòu)外的性別差異較語(yǔ)言結(jié)構(gòu)差異更為抽象,但在交流中它的作用是至關(guān)重要的。 DeborahTannen 的你怎么就是不明白 (You Just Don't Understand) 一書(shū)解釋了異性交流 中總會(huì)出現(xiàn)誤解與矛盾的現(xiàn)象, 以其獨(dú)特的眼光看出言語(yǔ)行為的性別差異是導(dǎo)致男女之間許 多矛盾與沖突中的罪魁禍?zhǔn)祝摃?shū)成為 1990 年全美最暢銷(xiāo)的書(shū)。如果

12、我們理解了語(yǔ)言中的 性別差異,交流時(shí)能多從對(duì)方角度出發(fā)考慮問(wèn)題,就會(huì)避免很多不必要的誤解與沖突。1 交流的內(nèi)容Tannen 把語(yǔ)言交流內(nèi)容分為信息交流 (report talk) 和情感交流 (rapport talk) 。信息交流的 目的是使人得知某一信息、 看法、意見(jiàn)和觀點(diǎn)。 情感交流則更側(cè)重維護(hù)交流雙方的友好關(guān)系, 而交流中的信息是次要的。 男性談話側(cè)重前者, 而女性多屬于后者。 這也是為什么男性談話 的信息量豐富, 話題多寬泛,喜歡交談一些抽象的觀念性的話題, 如政治、 經(jīng)濟(jì)和宗教等問(wèn) 題,而女性話題狹窄多談及與個(gè)人相關(guān)的事情,如子、食品、健康、鄰居、家務(wù)等。這種情 況不僅與從事的工作

13、性質(zhì)有關(guān), 也和世俗的傳統(tǒng)有聯(lián)系。 筆者認(rèn)為,某種程度上, 中國(guó)傳統(tǒng) 關(guān)念“男主外,女主內(nèi)”也是造成這種話題差異的原因。2交流的方式Tannen 認(rèn)為女人在語(yǔ)言交流時(shí)注意彼此間的關(guān)系,她們?cè)谡勗挄r(shí)的中心并不是自己, 所以她們?cè)诎l(fā)表自己意見(jiàn)的同時(shí)會(huì)不時(shí)詢(xún)問(wèn)一下對(duì)方的看法, 或停頓一下, 給予對(duì)方說(shuō)話的 機(jī)會(huì)。因此,女人不太習(xí)慣在對(duì)方滔滔不絕地發(fā)表自己看法時(shí)找到恰當(dāng)機(jī)會(huì)插話。 總的說(shuō)來(lái), 女性在交談中比男性更抱合作的態(tài)度。 通常人人都有說(shuō)話機(jī)會(huì), 大家輪流講話, 很少個(gè)人獨(dú) 攬發(fā)言權(quán)。 在講話前, 女性總是先提及別人講過(guò)的話, 并將自己打算要說(shuō)的與前面所說(shuō)的緊 密聯(lián)系起來(lái), 這樣保持了談話的一致性

14、和連貫性。 相比之下, 男性在交談中表現(xiàn)出較強(qiáng)的競(jìng) 爭(zhēng)意識(shí), 傾向于按照自己的思路去展開(kāi)談話, 有較強(qiáng)的話題壟斷欲, 總想主導(dǎo)和控制談話的 內(nèi)容和發(fā)展方向, 不肯輕易讓出話語(yǔ)權(quán)。 因?yàn)樗ǔ0褧?huì)話視為一種自我表現(xiàn)活動(dòng), 希望通 過(guò)會(huì)話來(lái)顯示自己的能力、知識(shí)和才華。3幽默Lakoff 認(rèn)為幽默應(yīng)屬于語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上的性別差異, 還有的人認(rèn)為它更應(yīng)該歸類(lèi)于言語(yǔ)行 為上的性別差異。因?yàn)橛哪粏问窃~匯、 語(yǔ)調(diào)、句法上的性別差異,它所表現(xiàn)的是一個(gè)人對(duì) 語(yǔ)言的操縱能力以及他的思維模式。 對(duì)于幽默, 人們對(duì)是對(duì)男性抱有更大的期望, 這一詞語(yǔ) 更多用來(lái)描述男性特有的品質(zhì),女性在這一方面,更多的是去感受幽默,而非制造

15、幽默。三、語(yǔ)言與性別差異形成的原因造成這種現(xiàn)象的原因,包括生理因素和社會(huì)因素,這里我們僅對(duì)社會(huì)因素近行討論。首先, 文化教育。每個(gè)國(guó)家都有對(duì)男性和女性的教育不同的標(biāo)準(zhǔn)。 以中國(guó)為例,女性自 小就被父母教育到要聽(tīng)話、服從,嚴(yán)格遵守社會(huì)規(guī)范。男性始終被告知須具有男子漢氣概, 要善于并勇于挑戰(zhàn)。 這樣,表現(xiàn)在語(yǔ)言上男性較多使用命令句、陳述句,它體現(xiàn)了生活中男 性教育所宣揚(yáng)的威嚴(yán)與果斷 ;對(duì)于女性而言,疑問(wèn)句的使用則是謙虛的表現(xiàn)。其次,社會(huì)地 位。自古以來(lái), 男性就被賦予了更高一層的社會(huì)地位,無(wú)論是中國(guó)還是國(guó)外,無(wú)論是古代還 是當(dāng)前,從政界首腦的男性數(shù)量,到家庭中父親的絕對(duì)地位,男性都被賦予的權(quán)利的象

16、征, 而女性的社會(huì)期望則定格為賢妻良母。 最后,性別歧視。 男女社會(huì)地位不同的背后滲透著一 個(gè)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn), 即對(duì)男女言談舉止有著不同期望值, 也就是所謂的性別歧視。 雖然隨著女權(quán)運(yùn) 動(dòng)的發(fā)展, 女性地位有所提高, 但社會(huì)始終戴著有色眼鏡去看待女性。 就拿幽默來(lái)講, 人們 常說(shuō)男女幽默是不同的。 我們承認(rèn)他們的不同之處但為何不同呢 ? 同樣的幽默在男人身上體 現(xiàn)的是開(kāi)朗、樂(lè)觀、灑脫,而在女人身上人們會(huì)認(rèn)為她粗俗、放蕩、無(wú)聊。這是因?yàn)槿藗円?經(jīng)無(wú)意識(shí)的為男女特點(diǎn)貼上了標(biāo)簽。結(jié)語(yǔ)海德格爾曾說(shuō)過(guò) :“語(yǔ)言是存在的家園。 ”為了消除語(yǔ)言中的性別歧視,我們應(yīng)在充分了 解性別語(yǔ)言差異的基礎(chǔ)上, 既注重兩性關(guān)系

17、陰陽(yáng)互補(bǔ)關(guān)聯(lián)模式的理論指導(dǎo)意義, 又正視兩性 關(guān)系二元對(duì)立排他模式的現(xiàn)實(shí)存在, 掌握二者之間的辯證關(guān)系。 在具體的語(yǔ)言實(shí)踐中, 切實(shí) 關(guān)注語(yǔ)言集團(tuán)的每一個(gè)成員,確保男女兩性在語(yǔ)言的家園里共同享受平等和尊重。參考文獻(xiàn)1 Holmes, J. 1984.Hedging your bets and sitting on the fence: Some evidence for hedges as support structures. Te Reo,27, 47-622 Jespersen, Q to.1922. Language: Its Nature, Development and Origi

18、n. London: Allen and Unwin.3 Kramer, C 1974. Women ' s Speech: Separate but Equal J Quarterly Journal of Speech.4 Lakoff, R 1975. Language and Women's Place. New York: Harper & Row5 Trudgill, Peter. 1974. The Social Differentiation of English in Norwich .Cambridge UniversityPress.6 靳梅林 社會(huì)語(yǔ)言學(xué)與英語(yǔ)學(xué)習(xí) M 南開(kāi)大學(xué)出版社 20057 劉在良 .語(yǔ)言中的性別歧視顯現(xiàn) J. 山東外語(yǔ)教學(xué) 1996,(3).8 張若蘭 英語(yǔ)中的語(yǔ)言與性別差異探討 J 廣州大學(xué)學(xué)報(bào) 2003,(2)On the Gender related Differences in English from Social Linguistics ViewAbstract: In our daily

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