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文檔簡介
1、 精銳教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義學(xué)員編號: 年 級:初二 課 時 數(shù):3學(xué)員姓名: 輔導(dǎo)科目:數(shù)學(xué) 學(xué)科教師:授課類型T 角平分線C專題精講授課日期時段 教學(xué)內(nèi)容1. 角平分線的作法(尺規(guī)作圖) 以點(diǎn)O為圓心,任意長為半徑畫弧,交OA、OB于C、D兩點(diǎn); 分別以C、D為圓心,大于CD長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P; 過點(diǎn)P作射線OP,射線OP即為所求 2. 角平分線的性質(zhì)及判定 (1)角平分線的性質(zhì):角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等 幾何表達(dá):(角的平分線上的點(diǎn)到角的兩邊的距離相等) 如圖所示,OP平分MON(12), PAOM, PBON, PAPB。(2)角平分線的判定:到
2、角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上 幾何表達(dá):(到角的兩邊的距離相等的點(diǎn)在角的平分線上) 如圖所示,PAOM,PBON,PAPB, 12(OP平分MON)(3) 三角形三個內(nèi)角平分線的性質(zhì):三角形三條內(nèi)角平分線交于一點(diǎn),且這一點(diǎn)到三角形三邊的距離相等。3. 角平分線性質(zhì)及判定的應(yīng)用 為推導(dǎo)線段相等、角相等提供依據(jù)和思路; 實(shí)際生活中的應(yīng)用 例:一個工廠,在公路西側(cè),到公路的距離與到河岸的距離相等,并且到河上公路橋頭的距離為300米在下圖中標(biāo)出工廠的位置,并說明理由【例題講解】1在ABC中,ACBC,AD為BAC的平分線,DEAB,AB7,AC3,求BE的長。EDCBA2如圖:在ABC中,C=
3、90° AD是BAC的平分線,DEAB于E,F(xiàn)在AC上,BD=DF; EABCDF 求證:CF=EB3.如圖,P為AOB內(nèi)一點(diǎn),OA=OB,且OPA與OPB面積相等,求證AOP=BOP.4.如圖,AB=AC,AD=AE,BD、CE交于O,求證AO平分BAC.【同步練習(xí)】1.在RtABC中,BD平分ABC,DEAB于E,則:圖中相等的線段有哪些?相等的角呢?哪條線段與DE相等?為什么?若AB10,BC8,AC6,求BE,AE的長和AED的周長ABCDE2已知,如圖DABC中,AB=AC,D是BC的中點(diǎn)。求證:D到AB、AC的距離相等。 3.ABC中,C=90°,AD為角平分線
4、,BC=64,BDDC=97,求D到AB的距離.4.如圖,在ABC中,C=90°,AC=BC,AD是A是角平分線求證:AC+CD=AB角平分線性質(zhì)的應(yīng)用(一)證明線段相等例1 已知:如圖,B=C=90°,DM平分ADC,AM平分DAB。求證:MB=MC(二)證明角的平分線例2已知,如圖AF、CF是DABC的外角 DAC、 ACE的平分線求證:點(diǎn)F必在 B的平分線上。(三)證明角相等例3.如圖,C、D是AOB平分線上的點(diǎn),CEOA于E,CFOB于F 求證:CDE=CDF 基礎(chǔ)知識掃描1.點(diǎn)O是ABC內(nèi)一點(diǎn),且點(diǎn)O到三邊的距離相等,A=60°,則BOC的度數(shù)為( )A
5、.60° B.90° C.120° D.150°2.如圖1,AB=AD,CB=CD,AC、BD相交于點(diǎn)O,則下列結(jié)論正確的是( ) A. OA=OC B. 點(diǎn)O到AB、CD的距離相等 C. 點(diǎn)O到CB、CD的距離相等 D. BDA=BDC 3.ABC中,C=90°,點(diǎn)O為ABC三條角平分線的交點(diǎn),ODBC于D,OEAC于E,OFAB于F,且AB=10cm,BC=8cm,AC=6cm,則點(diǎn)O到三邊AB、AC、BC的距離為( )A.2cm 2cm 2cm; B. 3cm 3cm 3cm; C. 4cm 4cm 4cm; D. 2cm 3cm 5cm
6、 4.到一個角的兩邊距離相等的點(diǎn)在 ;角平分線上的點(diǎn)到這個角的兩邊的距離 .5.如圖2,ABC中,B=90°, A、C的平分線交于點(diǎn)O,則AOC的度數(shù)為 .能力訓(xùn)練升級 6.如圖3,P是AOB的平分線上的一點(diǎn),PEOA于E,PFOB于F,OP與EF的位置關(guān)系是 7.如圖4,在ABC中,C=90°,AC=BC,AD平分CAB交BC于點(diǎn)D,DEAB,垂足為E,且AB=6cm,則DEB的周長為_ cm.8.如圖,已知BE平分ABC,CE平分ACD,且交BE于E.求證:AE平分FAC. 9.如圖,已知ABC中,AB=AC,D是BC的中點(diǎn),求證:D到AB、AC的距離相等. 【探究創(chuàng)新
7、實(shí)踐】10.如圖,已知AB=AC,AD=AE,DB與CE相交于O.(1)若DBAC于D,CEAB于E,試判斷OE與OD的大小關(guān)系.并證明你的結(jié)論.(2)若沒有第(1)中的條件,是否有這樣的結(jié)論?試說明理由. 1、 專題精講 【題型一】公共邊類型的全等三角形圖形1 圖形2 圖形3 A B C D D C B A 注意隱含條件AD=AD 隱含條件AB=BA 隱含條件AC=CAA B C D B C A DD 【例1】 在中,AB=AC,AD平分BAC,求證:【例2】如圖, ABC=DCB, ACB=DBC,求證:AC=DB.A B C DD 【例3】已知:如圖,ABCD,ABCD求證:ADBC【題
8、型二】邊加減類型的全等三角形圖形1 圖形2 圖形3 圖形4 A B F E C D (4) A B E F D C (3) A BB F E D C (2) A D B E F C (1) BE=CF BE+EF=CF+EF BF=CE BE=CF BE-EF=CF-EF BF=CE BE=CF BE+EF=CF+EF BF=CE BE=CF BE-EF=CF-EF BF=CE 【例4】已知點(diǎn)B,E,C,F在同一條直線上,AB=DF,AC=DE,BE=CF. 求證:A=D.A D B E C F 【例5】如圖,已知:求證:.【例6】如圖,已知:.求證:(1);(2)AEDF. BCDEFA【例
9、7】已知:如圖,A、C、F、D在同一直線上,AFDC,ABDE,BCEF,求證:ABCDEF【題型三】公共角類型的全等三角形 【例8】如圖,AB=AC,BE和CD相交于P,PB=PC,求證:PD=PE.【題型四】對頂角類型的全等三角形圖形1 圖形2 【例9】如圖1,已知:AB=CD,AD=CB.求證:B=D. 【例10】如圖,兩條直線AC,BD相交于O,BO=DO,AO=CO,直線EF過點(diǎn)O且分別交AB、CD于點(diǎn)E,F,求證:OE=OF 【題型五】旋轉(zhuǎn)類型的全等三角形 圖形1 圖形2 圖形3 圖形4 【例10】已知:如圖(1),AB=AD,BC=DE,1=2.求證:(1)AC=AE; (2) CAE=CDE.【例11】已知:如圖(2),E=F=90°,B=C,AE=AF,給出下列結(jié)論:1=2;BE=CF;CANABM;CD=DN.其中正確的結(jié)論是_.【例12】如圖,已知AB=AD, B=D,1=2,證明:BC=DE【題型六】大山型的全等三角形【例14】已知:如圖,ABCD,EDBD,AB=CD,BC=DE,求證:ACCE.同步練習(xí):1. 如圖所示,已知,E是AC上一點(diǎn). 求證:. 2. 已知:如圖,AB=DC,AC=DB,BE=CE.求證:AE=DE.3.如圖,在ABE中,ABAE,ADAC,BADEAC, BC、DE
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