版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、3.1函數(shù)與方程函數(shù)與方程31.2用二分法求方程的近似解用二分法求方程的近似解1.能夠借助計算器用二分法求方程的近似解,了解二分法是求方程近似解的常用方法2理解二分法的步驟與思想.研研 習(xí)習(xí) 新新 知知 新 知 視 界 1二分法的概念 對于在區(qū)間a,b上連續(xù)不斷,且f(a)f(b)0的函數(shù)yf(x),通過不斷地把函數(shù)f(x)的零點所在的區(qū)間一分為二,使區(qū)間的兩個端點逐步逼近零點,進(jìn)而得到零點的近似值的方法叫做二分法 2用二分法求函數(shù)f(x)零點近似值的步驟 (1)確定區(qū)間a,b,驗證f(a)f(b)0,給定精確度; (2)求區(qū)間(a,b)的中點x1; (3)計算f(x1); 若f(x1)0,則
2、x1就是函數(shù)的零點; 若f(a)f(x1)0,則令bx1(此時零點x0(a,x1); 若f(x1)f(b)0,則令ax1(此時零點x0(x1,b) (4)判斷是否達(dá)到精確度:即若|ab|,則得到零點近似值a(或b);否則重復(fù)(2)(4) 思考感悟 能否用二分法求任何函數(shù)(圖象是連續(xù)的)的近似零點? 提示:不能看一個函數(shù)能否用二分法求其零點關(guān)鍵要看是否具備應(yīng)用二分法的條件,即函數(shù)圖象在零點附近是連續(xù)不斷的,且在該零點左右函數(shù)值異號 自 我 檢 測 1以下函數(shù)圖象中,不能用二分法求函數(shù)零點的是() 答案:D 2下面關(guān)于二分法的敘述,正確的是() A用二分法可求函數(shù)所有零點的近似值 B用二分法求方程
3、的近似解時,可以精確到小數(shù)點后的任一位 C二分法無規(guī)律可循,無法在計算機(jī)上完成 D只有在求函數(shù)零點時才用二分法 答案:B答案:答案:B 4用二分法研究函數(shù)f(x)x33x1的零點時,第一次經(jīng)計算f(0)0,可得其中一個零點x0_. 解析:f(0)0, f(0)f(0.5)0, 故f(x)在(0,0.5)內(nèi)必有零點 答案:(0,0.5)解:解:f(2)f(4)0,f(2)f(3)0,x0(2,3)互互 動動 課課 堂堂 典 例 導(dǎo) 悟 類型一用二分法求方程的近似解 例1借助計算器或計算機(jī),用二分法求方程ln(2x6)23x,在區(qū)間(1,2)內(nèi)的近似解(精確度0.1) 解原方程即ln(2x6)23
4、x0,令f(x)ln(2x6)23x,用計算器或計算機(jī)作出x,f(x)的對應(yīng)值表如下:x21012f(x)2.58203.05302.79181.07944.6974由上表可以知道由上表可以知道f(1)f(2)0,說明這個函數(shù)在區(qū)間,說明這個函數(shù)在區(qū)間(1,2)內(nèi)有零點內(nèi)有零點x0.取區(qū)間取區(qū)間(1,2)的中點的中點x11.5,用計算器可得用計算器可得f(1.5)1.00,由于由于f(1)f(1.5)0,那么,那么x0(1,1.5),再取再取(1,1.5)的中點的中點x21.25, 用計算器可得f(1.25)0.19, 由于f(1.25)f(1.5)0, 那么x0(1.25,1.5), 同理,
5、可得x0(1.25,1.375),x0(1.25,1.3125) 由于|1.31251.25|0,f(2.5)0,f(3)0,f(2.75)0,f(2.625)0,f(2.625)0,則x0(2.5625,2.625) 由于|2.56252.625|0.1,所以原方程的近似解為x02.5625. 類型二用二分法求函數(shù)零點的近似值 例2判斷函數(shù)yx3x1在區(qū)間(1,1.5)內(nèi)有無零點,如果有,求出一個近似零點(精確度0.1) 分析由題目可獲取以下主要信息: 判斷函數(shù)在區(qū)間(1,1.5)內(nèi)有無零點,可用根的存在性定理判斷; 精確度0.1解答本題在判斷出在(1,1.5)內(nèi)有零點后可用二分法求解 解因
6、為f(1)10,且函數(shù)yx3x1的圖象是連續(xù)的曲線,所以它在區(qū)間(1,1.5)內(nèi)有零點,用二分法逐次計算,列表如下:區(qū)間中點值中點函數(shù)近似值(1,1.5)1.250.3(1.25,1.5)1.3750.22(1.25,1.375)1.31250.05(1.3125,1.375)1.343750.08 由于|1.343751.3125|0.031250.1, 所以函數(shù)的一個近似零點可取1.3125. 變式體驗2求函數(shù)f(x)x25的負(fù)零點(精確度0.1) 解:由于f(2)10, 故取區(qū)間(3,2)作為計算的初始區(qū)間,用二分法逐次計算,列表如圖: 由于|2.25(2.1875)|0.06250.1
7、, 所以函數(shù)的一個近似負(fù)零點可取2.25.區(qū)間中點中點函數(shù)值(或近似值)(3,2)2.51.25(2.5,2)2.250.0625(2.25,2)2.1250.4844(2.25,2.125)2.18750.2148(2.25,2.1875)2.218750.0771 類型三二分法的實際應(yīng)用 例3一塊電路板的線路AB之間有64個串聯(lián)的焊接點,如果線路不通的原因是由于焊接點脫落所致,要想檢驗出哪一處焊接點脫落,問運用二分法至多需要檢測的次數(shù)是多少? 解對焊接點一一檢測很麻煩,當(dāng)然也是不需要的如圖1所示,只需選線路AB的中點C,然后判斷出焊接點脫落處所在的線路是AC還是BC,然后依次循環(huán)上述過程即
8、可很快檢測出焊接點脫落的位置根據(jù)二分法的思想,具體分析如下: 第1次取中點把焊接點數(shù)減半為64232個, 第2次取中點把焊接點數(shù)減半為32216個, 第3次取中點把焊接點數(shù)減半為1628個, 第4次取中點把焊接點數(shù)減半為824個, 第5次取中點把焊接點數(shù)減半為422個, 第6次取中點把焊接點數(shù)減半為221個, 所以至多需要檢測6次 點評本題實際上是二分法思想在實際問題中的應(yīng)用,通過取區(qū)間(或線路)的中點,依次使區(qū)間的長度(或焊接點個數(shù))減半,就逐步逼近了函數(shù)的零點(或焊接點脫落處),從而使問題得到解決 變式體驗32008年初我國南方遭遇了50年不遇的雪災(zāi)雪災(zāi)發(fā)生后,停水?dāng)嚯?,交通受阻一日,某?/p>
9、A地到B地的電話線路發(fā)生故障,這是一條10 km長的線路,每隔50 m有一根電線桿,如何迅速查出故障所在? 解:可以利用二分法的思想進(jìn)行方案的設(shè)計 如圖2,可首先從中點C開始查起,用隨身攜帶的工具檢查,若發(fā)現(xiàn)AC段正常,斷定故障在BC段, 再到BC段中點D檢查,若CD段正常,則故障在BD段, 再到BD段中點E檢查,如此這般,每檢查一次就可以將待查的線路長度縮短一半,經(jīng)過7次查找,即可將故障范圍縮小到50100 m之間,即可容易找到 思 悟 升 華 1求函數(shù)零點的近似值時,所要求的精確度不同,得到的結(jié)果也不相同,精確度為,是指在計算過程中得到某個區(qū)間(a,b)后,若其長度小于,即認(rèn)為已達(dá)到所要求的精確度,可停止計算,此時區(qū)間內(nèi)的任意值可作為零點的近似值;否則應(yīng)繼續(xù)計算,直到|ab|為止 2用二分法求函數(shù)零點的近似值時,最好是將計算過程中所得到的各個區(qū)間、中點坐標(biāo),區(qū)間中點的函數(shù)值等列在一個表格中,這樣可以更清楚地發(fā)現(xiàn)零點所在區(qū)間 3用二分法求出的零點一般是零點的近似值,但并不是所有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年技術(shù)轉(zhuǎn)讓與培訓(xùn)合同
- 大學(xué)學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)(9篇)
- 2024年文化宣傳服務(wù)采購書
- 幼兒園迎中秋節(jié)主題活動策劃方案(匯編8篇)
- 2024年教育培訓(xùn)項目合作與轉(zhuǎn)讓合同
- 2024年教育咨詢領(lǐng)域合作協(xié)議書
- 《難治復(fù)發(fā)性急性髓系白血病異基因造血干細(xì)胞移植預(yù)后相關(guān)因素分析》
- 《天津市大眾氣排球開展現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究》
- 2024年教育信息化整體解決方案合同
- 《甲狀腺結(jié)節(jié)患者中醫(yī)證型分布與甲功等因素的相關(guān)性分析研究》
- 空調(diào)安裝施工方案及空調(diào)安裝現(xiàn)場管理辦法
- 甘肅省黃金礦產(chǎn)資源概況
- 診所消防安全應(yīng)急方案
- 譯林版一年級上冊英語全冊課件
- 中小學(xué)德育工作指南考核試題及答案
- 凈現(xiàn)值NPV分析和總結(jié)
- 國網(wǎng)基建各專業(yè)考試題庫大全-質(zhì)量專業(yè)-中(多選題匯總)
- LTC流程介紹完整版
- 飼料加工系統(tǒng)粉塵防爆安全規(guī)程
- 一年級上冊美術(shù)課件-第11課-花兒寄深情-▏人教新課標(biāo)
- 植物的象征意義
評論
0/150
提交評論