小學(xué)語文《鯨》教學(xué)設(shè)計(jì)范文.doc

1、小學(xué)語文鯨教學(xué)設(shè)計(jì)范文教學(xué)目標(biāo)： 1 、了解鯨的形體、種類進(jìn)化過程和生活習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。 2 、學(xué)習(xí)作者抓住了物的特點(diǎn)寫的方法。 3 、學(xué)會本課生字，理解詞語意思。 4 、能正確流利地朗讀課文。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1 、了解課文介紹的鯨的知識，體會所運(yùn)用的多種說明方法。 2 、鯨的進(jìn)化過程。 教學(xué)準(zhǔn)備： 1 、師生查找有關(guān)鯨的資料。 2 、多媒體課件。 教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí)。 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1 、初讀課文，了解各自然段的段意，給課文分段，概括主要內(nèi)容。 2 、學(xué)習(xí)本課生字、新詞。 教學(xué)過程： 一、 啟發(fā)談話，板書課題。 二、自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。提出不理解的詞

2、語。 三、檢查自學(xué)情況。 1 、指名認(rèn)讀生字、新詞，認(rèn)清字形。（課件出示） 2 、理解詞語意思。 3 、檢查課文朗讀情況。 （ 1 ）指名分節(jié)朗讀課文。 （ 2 ）說說每節(jié)主要寫了什么內(nèi)容。 四、默讀課文，思考課文圍繞鯨介紹了哪幾方面的內(nèi)容。 1 、啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用抓住中心句的方法概括段意。 （ 1 ）鯨非常大。 （ 2 ）鯨是哺乳動(dòng)物。 （ 3 ）鯨的種類。 （ 4 ）鯨的生活習(xí)性。 2 、說說課文的主要內(nèi)容。 五、把自己喜歡的部分讀一讀。 六、作業(yè) 熟讀課文，有疑問的地方做上記號。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1 、熟讀課文，了解鯨的形體、種類、進(jìn)化過程和生活習(xí)性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的興趣。 2 、學(xué)會作者抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行說明寫作方法。 3 、朗讀課文。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課，板書課題。 （一）啟發(fā)談話，板書課題。 同學(xué)們，浩瀚的大海孕育著無數(shù)的生命，上節(jié)課，我們又認(rèn)識了海洋里一個(gè)龐大的動(dòng)物（出示鯨的圖片），它是誰？（板書 ：鯨） （二）鞏固舊知，導(dǎo)入新課。 （課件出示）看，這頭鯨在碧藍(lán)的大海里游得多歡暢呀！回想一下，課文里作者是分幾部分來介紹鯨的