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文檔簡介

1、2012年公司人才培養(yǎng)計劃【目的】人才是企業(yè)的核心競爭力,如搭建一支有凝聚力、有共同目標和使命感、歸屬感、內(nèi)在的技能和素養(yǎng)與公司發(fā)展同步而行的人才隊伍,是每個公司人力資源部追求的目標。通過有效的人才培養(yǎng)和開發(fā)計劃,合理地儲備、挖掘、培養(yǎng)公司的后備人才,為公司的快速、可持續(xù)發(fā)展提供合格、優(yōu)質(zhì)的人才資源。 【原則】堅持“內(nèi)部培養(yǎng)為主,外部優(yōu)質(zhì)選用”的育人理念,并采用“滾動進出”的方式進行循環(huán)培養(yǎng),不斷提升、優(yōu)化內(nèi)部的人才素質(zhì)。【梯隊人才培養(yǎng)分類】管理型人才培養(yǎng)技術(shù)型人才培養(yǎng)后勤人才培養(yǎng)員工全面素質(zhì)提升培養(yǎng)【人才的選、育、用體系建設】【一】人才的選拔一、 招聘的渠道建設和開發(fā)人才市場:評估好兩至三家

2、優(yōu)質(zhì)的人才市場,分管理類和技術(shù)人才類別的,相對固定地點招聘,通過該人才市場長期刊登本公司招聘信息,讓金正江大公司盡可能讓招聘者有熟悉和認同感。職業(yè)學校:廣東邊緣開發(fā)一至兩家職業(yè)學校,輸送一些基層管理、文職類的人員,以不斷提升企業(yè)內(nèi)部基層管理人員的素質(zhì)。網(wǎng)絡招聘:評估一至兩家優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡人才市場,可以不受時間上網(wǎng)搜尋人才,讓招聘專員有更多的資源進行選擇; 高端獵頭:對于公司高層管理,可以通過曾經(jīng)輔導過的顧問公司、同行,通過獵頭公司進行物色合適、優(yōu)質(zhì)的人才的介紹和輸送。 執(zhí)行時間:2012年3月-2012年12月二、 計劃地引進和吸納的后備人才依據(jù)學校在6月、10月份這兩個畢業(yè)高峰期,可以儲備3-6

3、名應屆畢業(yè)生,對有強烈成就動機、具高度責任感的具備一定知識素質(zhì)(高中、中專、大專畢業(yè)生)的人員進行挑選,在工廠內(nèi)部進行有計劃性的關注和培養(yǎng),為后備的發(fā)展提供一定的資源保障。制定儲備人才的培養(yǎng)計劃和考核方法,確保人才得到關注和有歸屬感。執(zhí)行時間:2012年6月-2012年11月三、 招聘專員的專業(yè)度提升A、 招聘專員專業(yè)度的提升 制定崗位招聘的關鍵技能要求; 熟悉了解各崗位的知識、性格、基本技能要求 到車間學習、了解各崗位的作業(yè)流程和技能要求 委外進行系統(tǒng)化的招聘面談技巧 內(nèi)部進行人才面相觀的基本技巧培訓(眉型、鼻型等面相觀)B、 面試測試工具平臺搭建 性格、責任心、工作熱忱度的心里測評:對于內(nèi)

4、在職業(yè)態(tài)度的測試除了面談過往的履歷行為判定,還需加上現(xiàn)代系統(tǒng)“性格測評”等心理測評工具,以便更加準確地判定面試者的與我司的匹配度。 制定好各崗位關鍵測試工具:如IPQC要懂得使用游標卡尺、技工要懂得看懂圖紙、文員要會使用電腦等實操性的工具,作為技能判定的最基本的依據(jù)。 對于管理人員的測試,要制定案例分析、情景模擬等手法,判定該崗位人員解決問題的思路和手法,同時也可以得出面試者的管理水平。 結(jié)構(gòu)化面試:因應上述的要求做到可量化、可測評的方法,就可以做到結(jié)構(gòu)化面試的成效。執(zhí)行時間:2012年4月-2012年5月四、 建立外部人才庫A、建立企業(yè)外部人才庫,定期網(wǎng)上搜索本公司的關鍵、難以招聘的崗位,放

5、在外部人才庫里,與對方進行電話交流,確定對方的意愿、現(xiàn)工作狀況,以做好人才的在線儲備。B、通過本行業(yè)做得優(yōu)秀的人員的信息儲存,及有收到對方的求職意愿的但目前本公司沒有人員需求的,均可納入外部人才庫,確保人才庫的人才人力資源部有每6個月有一次電話聯(lián)系,定期更新相關信息。執(zhí)行時間:2012年4月-2012年5月五、 內(nèi)部人才庫管理A、 凡面試入職到本公司的職員工,凡是能力、水平、過往工作經(jīng)驗、學歷高于現(xiàn)任職的崗位,均納入內(nèi)部人才庫。B、 在職的人員凡表現(xiàn)出色的,均由部門主管、經(jīng)理提供一份“雛鷹/精鷹培訓候選人”C、 內(nèi)部人才庫每3個月要關注到所有內(nèi)部的人才,與其所在的部門上同、同事了解他們的工作表

6、現(xiàn)、工作態(tài)度、工作能力等是否為優(yōu)秀,更新內(nèi)部人才庫的信息。D、 凡納入內(nèi)部人才庫的人員一經(jīng)判定表現(xiàn)出色的,即與對方、部門主管/經(jīng)理交流其發(fā)展方向(文職類、管理類、技術(shù)類);為其制定“雛鷹/精鷹培訓計劃”,培訓后實施考核,考核合格者,一旦有合適的崗位空缺 ,將進行提拔。E、 完善電腦培訓室,選擇原樣品開發(fā)部的辦公室作為培訓基地,配置內(nèi)部網(wǎng)和電腦,每月有計劃地對后勤人員進行培訓。執(zhí)行時間:2012年5月-2012年12月【人才培養(yǎng)體系】戰(zhàn)略性梯隊培訓:在做好人力資源配置的前提下,主要做好三個層面的團隊建設: 加強公司中高管理人員隊伍穩(wěn)定笥及管理素質(zhì)提升; 加強公司中層管理人員及基層人員隊伍建設;

7、做好后備人才隊伍建設(梯隊人才建設);后備力量:建議確保公司隊伍有3-6名儲備人員,對儲備性的人才進行測評后,進行個人培訓方案制定,在入職后邊實操邊學習,每1年作為一次關注點進行考核,考核合格后,進行調(diào)薪和調(diào)崗,戰(zhàn)略性儲備候選人必須熟悉打版、生產(chǎn)、品質(zhì)、計劃四個方面的基礎知識,學習流程如下(具體可執(zhí)行的學習方案需再與部門詳配):儲備人員的學習階段實習部門實習時間實習考核考核與薪資掛鉤第一階段樣品開發(fā)課4個月樣品工程師人力資源部經(jīng)理考核合格后調(diào)崗不合格續(xù)繼培訓或評估第二階段品管部4個月品管部主管生產(chǎn)部主管人力資源部經(jīng)理考核合格后調(diào)崗不合格續(xù)繼培訓或評估第三階段資材部4個月資材主管生產(chǎn)部主管人力資

8、源部經(jīng)理考核合格后調(diào)崗不合格續(xù)繼培訓或評估第四階段生產(chǎn)部4個月生產(chǎn)部主管人力資源部經(jīng)理考核合格后調(diào)崗不合格續(xù)繼培訓或評估總評價上述各部門負責人進行綜合評價后,人力資源部給出評價結(jié)果,提出崗位晉升、調(diào)崗、調(diào)薪等資料,確保候選人有目標、方向感、成就動機感。一、中層管理型人才培養(yǎng)(含內(nèi)部提升、外部招聘)A、 中層管理型人才所具備的基本素質(zhì)(納入素質(zhì)測評): 主動性:管理者在工作中愿意投入較多的精力,善于發(fā)現(xiàn)問題能提前預計到事情的發(fā)生的可能性,積極、有計劃性地采取行動,以解決工作潛在風險問題,帶領團隊提高工作績效,創(chuàng)造新的機會。 執(zhí)行力:對高層或團隊決策的執(zhí)行力度,具備一定的能量去解決、克服周邊的困難

9、以達成理想結(jié)果; 關注細節(jié):管理者除了具有系統(tǒng)的戰(zhàn)略和統(tǒng)籌能力,還應具備關注影響整個項目常被忽視的細節(jié),并提出具體方案和責任人,關注每個關鍵節(jié)點,確保項目順利完成。 影響力:具備內(nèi)在的影響魅力,融合智慧、威望、技能、管理方法等,取得下屬及同級的信任,從而引導和帶領同事共同達成目標。 勇于承擔,心態(tài)陽光:勇于承擔責任,能以身作則,凡事從積極正面去考慮,并這種積極的思維模式不斷地產(chǎn)生良好的氛圍,影響整個團隊。 培養(yǎng)下屬的能力:關注員工的潛能開發(fā),鼓勵并幫助下屬完成任務,有計劃性地培養(yǎng)下屬,一名優(yōu)秀的管理者手下是無弱兵的。B、 中層管理人才的培訓課程(以下課程綜合委外培訓及工廠實際情況,由內(nèi)部講師

10、和培訓專員梳理出來的本土課程,并安排內(nèi)部講師授課,對以進行知識管理) 公司整體的體系流程及組織架構(gòu)職能 該崗位相關系統(tǒng)專業(yè)培訓 -生產(chǎn)管理人員:本公司生產(chǎn)流程及管理手法、IE手法和基礎運用、生產(chǎn)現(xiàn)場管理(5S)、生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理、生產(chǎn)計劃與物料管理、品質(zhì)管理、生產(chǎn)異常問題處理手法; -品管管理人員: 我司客戶的品質(zhì)標準要求、公司現(xiàn)存的品質(zhì)異常問題、TQCTQM全面品質(zhì)管理、品質(zhì)統(tǒng)計七大手法、供應鏈管理、品質(zhì)異常跟蹤及處理手法、ISO9000ISO14001體系、IE手法和基礎運用; -資材管理人員:本公司計劃、采購管理流程、公司現(xiàn)存的計劃問題、生產(chǎn)計劃與物料管理、供應鏈與采購管理、產(chǎn)能負荷分析及欠

11、料分析、生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理、倉庫管理; -生技管理人員:IE工業(yè)工程和運用、精益生產(chǎn)管理-NPS新生產(chǎn)技術(shù)管理、項目管理、工藝問題解決及工藝優(yōu)化管理、溝通協(xié)調(diào); -工程設計人員:客戶溝通技巧、3D設計制作、溝通協(xié)調(diào)、工藝問題解決及工藝優(yōu)化管理; -客服管理人員:客戶溝通技巧、訂單管理、合同管理、跟催物料管理、報關流程及船務知識; -財務管理人員:企業(yè)上市前的財務規(guī)劃和稅務規(guī)劃、企業(yè)預算和成本管理、財務報表分析與企業(yè)運營、現(xiàn)金流管理與企業(yè)營運管理、企業(yè)內(nèi)部控制與風險管理、最新稅法和海關政策; -人力資源管理:企業(yè)上市前的制度規(guī)劃和流程規(guī)范、企業(yè)組織構(gòu)架定位與管理、人力資源規(guī)劃與開發(fā)、企業(yè)薪酬策略與實施

12、方案、全面激勵績效管理、培訓體系搭建、最新勞動法律法規(guī)與員工關系處理、企業(yè)文化建設和制度管理; 中層管理者的管理技能訓練 執(zhí)行與控制 解決問題的核心技巧 目標管理與時間管理執(zhí)行時間:2012年4月-2012年12月二、基層管理型人才培養(yǎng)A、管理型人才所具備的基本素質(zhì)(納入素質(zhì)測評): 管理能力:基層管理人員必須具備下屬工作安排能力、統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)能力。 技能水平:需掌握管理的組別及團隊的技能,能具體指導下屬的工作,建立以數(shù)據(jù)說話的工作方法; 執(zhí)行力:對高層或團隊決策的執(zhí)行力度,具備一定的能量去解決、克服周邊的困難以達成理想結(jié)果; 關注細節(jié):關注影響整個項目常被忽視的細節(jié),并提出具體方案和責任人,關

13、注每個關鍵節(jié)點,確保項目順利完成。 勇于承擔,心態(tài)陽光:勇于承擔責任,能以身作則,凡事從積極正面去考慮,并這種積極的思維模式不斷地產(chǎn)生良好的氛圍,影響整個團隊。B、基層管理人才的培訓課程 公司整體的體系流程及組織架構(gòu)職能 該崗位相關系統(tǒng)專業(yè)培訓 -生產(chǎn)管理人員:本公司生產(chǎn)流程及管理手法、班組長的IE手法和基礎運用、產(chǎn)線看板管理(5S、精益生產(chǎn))、生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理、班組長的生產(chǎn)計劃與物料管理、生產(chǎn)異常問題處理手法; -品管管理人員: 我司客戶的品質(zhì)標準要求、公司現(xiàn)存的品質(zhì)異常問題、產(chǎn)線品質(zhì)異常跟蹤及處理手法、TQCTQM全面品質(zhì)管理、品質(zhì)統(tǒng)計七大手法、ISO9000ISO14001體系的實操運用;

14、-資材管理人員:本公司計劃與物料管理模式及現(xiàn)存問題分析、采購管理流程、產(chǎn)能負荷分析及欠料分析、生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理、倉庫管理; -人力資源管理:培訓與開發(fā)、招聘技巧、績效管理、最新勞動法律法規(guī)與員工關系處理、行政管理; 執(zhí)行與控制 解決問題的核心技巧 目標管理與時間管理執(zhí)行時間:2012年4月-2012年12月五、 員工全面素質(zhì)提升培養(yǎng) 員工入職基本要求標準: -身體:健康,無傷殘;-學歷:初中或以上; -形象:著裝整潔、無紋身、無夸張頭飾; -內(nèi)在:心態(tài)良好,能吃苦耐勞、踏實做事; -素質(zhì):能清楚表達、理解能力良好、會填寫相關資料; 該崗位相關專業(yè)培訓 -入職培訓:公司簡介、廠紀廠規(guī)、工業(yè)安全、驗廠

15、知識、防護用品使用標準、5S培訓及產(chǎn)線作業(yè)標準-入職培訓(現(xiàn)場):現(xiàn)場安全作業(yè)實操、產(chǎn)品品質(zhì)標準、現(xiàn)場5S標準及產(chǎn)線作業(yè)標準;-在職培訓(周期性組織):現(xiàn)場作業(yè)規(guī)范、產(chǎn)品品質(zhì)標準和作業(yè)規(guī)范、崗位技能訓練; 執(zhí)行時間:2012年4月-2012年5月【二】內(nèi)部人才庫的完善一、 企業(yè)內(nèi)部人才庫建立與完善:1) 內(nèi)部人才庫的人才吸納標準:-學歷在大?;蛞陨系?;-過往從事的崗位高于現(xiàn)有的崗位;-具備崗位專業(yè)技能證書;-在面試、培訓中表現(xiàn)積極、出色(理解能力、溝通表達能力、心態(tài)三方面);-在工作中表現(xiàn)積極、出色(執(zhí)行任務到位、心態(tài)良好、接受理解能力強三方面);2) 內(nèi)部人才庫的建立:-入職時,由招聘專員、

16、人力資源副經(jīng)理/經(jīng)理的履歷篩選;-入職時,由招聘專員、人力資源副經(jīng)理/經(jīng)理的面談結(jié)果篩選;-入職后,由部門提出表現(xiàn)出色人員名單,經(jīng)人力資源考察后覺得合適人員;-入職后,有特殊工作榮譽或嘉獎者(含技術(shù)創(chuàng)新、工作出色獎等)-入職后,被評為月度優(yōu)秀員工、年度優(yōu)秀員工人員;二、 內(nèi)部人才庫人才的更新和維護:-凡納入企業(yè)內(nèi)部人才庫的人員,每三個月必須由受到關注一次,將其工作表現(xiàn)、個人發(fā)展意愿、自身崗位技能/特長等進行可量化、真實的評價;-定期(3個月)更新內(nèi)部人才庫、剔除沒有成長或不適用人員,吸納后期表現(xiàn)出色人員;-所有納入人才庫的人員,每三個月將名單導出推薦給部門負責人確定是否納入“雛鷹培養(yǎng)計劃”,并

17、鎖定與關鍵培養(yǎng)對象進行溝通與關注,確保人才的梯隊建設順暢;三、 內(nèi)部人才庫的培養(yǎng)1) 資源投入-經(jīng)費投入:年培訓經(jīng)費約15-25萬,視企業(yè)培養(yǎng)人才的速度和發(fā)展需求而定。-培訓經(jīng)費主要來源渠道:向政府申請的培訓經(jīng)費補貼、中高層的公積金、公司培訓經(jīng)費投入;-培訓場地:計劃在原樣品開發(fā)部的辦公室處(20M2)集中安裝6-10臺電腦,聯(lián)有內(nèi)部網(wǎng)線、ERP系統(tǒng)、HR考勤系統(tǒng)、練打字軟件、OFFICE辦公軟件;-培訓場地基本配置:電腦6-10臺、辦公桌椅10套、投影儀(小型)1臺、白板1塊(已有);-內(nèi)部講師團隊建立與獎勵機制:為提高內(nèi)部講師的質(zhì)量及積極性,在公司內(nèi)部建立不同部門的專業(yè)、資深、表達能力強的

18、人員作為內(nèi)部講師條件,并依其授課的質(zhì)量和水平設定:一級講師、二級講師、初級講師(并發(fā)頒發(fā)公司榮譽證書),具體執(zhí)行細則需另出管理規(guī)定;一級講師: 200元/每個課程,以實際授課課程為主,月課酬獎金最高上限:400元/月;二級講師: 150元/每個課程,以實際授課課程為主,月課酬獎金最高上限:300元/月;初級講師:100元/每個課程,以實際授課課程為主,月課酬獎金最高上限:200元/月;執(zhí)行時間:2012年4月-2012年6月2) 分階段、分類別培養(yǎng)計劃-分階段:針對各部門有基層、中層的管理團隊,設定“雛鷹培訓計劃”、“精鷹培訓計劃”-雛鷹培訓計劃:主要針對基層的管理人員、普通職員而設定的培訓計

19、劃;-精鷹培訓計劃:主要針對中層管理人員、關鍵核心技術(shù)骨干而設定的培訓計劃;-分類別:為更好地集中資源對不同類別的人員進行培訓,依生產(chǎn)管理類、技術(shù)類、后勤類別進行劃分,按類別設定公共課程,以滿足崗位發(fā)展的需求。3) 計劃實施前的調(diào)研和評估-計劃實施前的一個月,培訓專員及人力資源副經(jīng)理/經(jīng)理要進行充分的調(diào)研,了解,制定出針對性的課程,同時要確保課程的質(zhì)量和易懂性。-調(diào)研后,人力資源部做出課程培訓方案與計劃,以解通過培訓想解決的問題進行描述,經(jīng)部門負責人確定后,交總經(jīng)理審批生效(經(jīng)費超過2萬元或以上的,必須經(jīng)董事長批準);4) 計劃實施后的評估-培訓計劃實施后,成立專項小組跟進結(jié)果,由人力資源部主導,在培訓實施一個月后的效果進行評估,并將結(jié)果反饋給部門經(jīng)理、總經(jīng)理;5) 內(nèi)部人才培養(yǎng)成功后的崗位提升-人才培養(yǎng)成功后,內(nèi)部有崗位空缺時,優(yōu)先晉升,并通過三個月的崗位代理,試用確定合格后,即與崗位薪資、績效掛鉤;根據(jù)以上管理思路,2012年,公司人力資源將開展以下重點工作,具體見2012年人力資源重點工作實施進度表。附件一:2012年人力資源管理規(guī)劃重點工作實施進度表序號項目詳細說明擬完成期限備注1方案擬訂2012年度新進員工培訓重新規(guī)劃與試行4月2內(nèi)部講師團隊建設管理辦法4月32012年擬升職人員培訓計劃,編制成合適的培訓課程(關鍵核心人才的培養(yǎng)

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