四年級語文版語文下學(xué)期修改病句假期專項練習(xí)題

1、四年級語文版語文下學(xué)期修改病句假期專項練習(xí)題班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 修改病句（在原文上改）（1）我改正了缺點，虛心聽取同學(xué)們的意見。（2）我讀了鋼鐵是怎樣煉成的，使我受到了深刻的教育 。（3）多讀課外書可以豐富知識和寫作水平。（4）我的家鄉(xiāng)是山東省威海市人。2. 修改下面一段話。我非常喜歡酷愛書法，漢字對我有著特殊的感情，我即使一有時間，就揮毫練字，已成為我生命中不可缺少的內(nèi)容。_3. 啄木鳥醫(yī)生。（修改病句）（1）看了這本書，受到了很深的教育。_（2）李東和我熱烈地握手。_（3）我的心在熱烈地跳動。_（4）某些上海的人也說普通話。_（5）在小組討論會上，他首先第一個發(fā)言。_4. 改

2、病句。1.九年級五班的語文成績是全校最好的一個班級。_2.各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴散。_3.由于運用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進。_4.今年將是新中國第十四次也是新世紀以來第一次閱兵。_5.支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會導(dǎo)致病情加重。_5. 用修改符號修改病句。（1）改革開放以后，人們的生活越來越富強。（2）春天的景色我覺得十分美麗。（3）李老師上課時對我們的態(tài)度非常嚴格。（4）我敢肯定，明天大概要下雪。6. 修改下列病句，把正確的寫在橫線上。（1） 明天大概準會下雪。_（2） 同學(xué)們?nèi)褙炞⒌卣J真聽講。_（3） 我們每天都要堅持收聽電視新

3、聞。_7. 修改病句。經(jīng)過努力，終于學(xué)會了使用電腦。_氣象員說，明天傍晚可能下一夜的雪。_8. 修改病句。(1)這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗。_(2)萬里長城、趙州橋、黃河都是我國古代的偉大工程。_9. 修改病句。(1)小蘭每天都要收聽電臺和電視臺的少兒節(jié)目。_(2)這里彌漫著嗆人的一股橡膠味。_(3)這條路結(jié)冰了,老大爺走得很艱苦。_(4)導(dǎo)游說西雅圖有個很特殊特別的魚市場。_10. 修改病句。  （1）媽媽上街買回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。_  （2）這一道數(shù)學(xué)題非常極其的簡單。_（3）印刷術(shù)是我國的四大發(fā)明。_（4）姐姐的笑容和笑聲時常浮現(xiàn)在我

4、眼前。_11. 修改病句。1指南針是我國的四大發(fā)明。_2每演完一個節(jié)目，大家都會猛烈地鼓掌。_3爺爺經(jīng)?；貞涍^去那令人辛酸的往事。_12. 病句門診。1媽媽買回了西紅柿、香蕉、蘋果、菠蘿等水果，我最喜歡吃了。_2今天下午刮了一天大風(fēng)，把運動場上五顏六色的紅旗都吹倒了。_3在“雛鷹小隊”活動中，使我們受到了教育。_4他今天沒來可能也許是病了。_13. 病句診所。1.同學(xué)們對我的批評基本上完全正確。_2.昨天夜晚，下了一夜的雨。_3.公園里的花又美麗又漂亮。_4.放學(xué)了，同學(xué)們繼續(xù)離開教室。_14. 修改下面的病句，并指出句子的主要毛病是屬于哪一類的。詞語搭配不當。 用詞不當。 詞序錯亂。前后矛盾

5、。 意思重復(fù)。 句子殘缺不完整。(1)上星期去植樹了。病因：_       改：_(2)在公共場所，我們應(yīng)當維持清潔衛(wèi)生。病因：_       改：_(3)兩個前后學(xué)期相比，同學(xué)們的普遍成績提高了。病因：_       改：_(4)波浪翻騰的大海風(fēng)平浪靜，幾只漁船悠閑地浮在水面上。病因：_       改：_15. 修改下列病句。（1）通過王老師的耐心輔導(dǎo)，使我的作文能力有了提高。  _（2）弟弟上完五年級了，還有一年沒有畢業(yè)。  _（3）他在外語學(xué)院讀書，會說三四國外語。  _16. 修改病句。  （1）經(jīng)過十幾個小時的奔波，趕到了杭州，為小錢做了手術(shù)。  _（2）我不但改正了錯誤。而且接受了他們的批評。  _（3）小勇非常喜歡打乒乓球和足球。  _（4）我肯定張強這次跳繩比賽可能取得冠軍。_（5）九月的杭州是個美麗