論美教學(xué)設(shè)計(jì)

1、論美 一.教學(xué)目標(biāo) ：1.了解培根的審美觀，體味文章對(duì)美的論述，培養(yǎng)錘煉語言的意識(shí)。2.品味美的內(nèi)涵，能表達(dá)自己對(duì)美的理解 。3.學(xué)會(huì)在生活中發(fā)現(xiàn)美，識(shí)別美，創(chuàng)造美教學(xué)流程：一、導(dǎo)入新課，分享美羅丹曾經(jīng)這樣說過：對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。的確，風(fēng)華正茂的同學(xué)們，正值“美”的年齡，相信你們對(duì)美也有自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)，那么，別吝嗇，將你慧眼發(fā)現(xiàn)的美說出來與大家共享吧！（學(xué)生暢所欲言）看來，同學(xué)們眼中的美可真是無處不在,無時(shí)不有呀。那么怎樣的美才算得上是真正的美呢,讓我們請(qǐng)出一位對(duì)美有過資深研究的哲學(xué)家弗蘭西斯培根,英國(guó)唯物主義和現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的始祖,著名的哲學(xué)家，了解一下他在對(duì)美的詮釋吧

2、。 2.作者介紹培根（15611626）是莎士比亞的同時(shí)代人，英國(guó)著名的唯物主義哲學(xué)家和科學(xué)家被尊稱為哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時(shí)代的人物，被譽(yù)為“科學(xué)之光”“法律之舌”。 馬克思曾譽(yù)之為“英國(guó)唯物主義和整個(gè)現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。培根論人生如：知識(shí)就是力量。論真理閱讀使人充實(shí)，會(huì)談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。論學(xué)問史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯。二、初讀課文，認(rèn)識(shí)美1、文章對(duì)美做了哪些論述，邊讀邊圈寫美的句子。2、齊讀寫美的句子，寫了幾種美？由此，可以看出最高層次的美是哪一種美？ 參考：“形體之美要?jiǎng)儆陬伾?，而?yōu)雅行為之美又勝于形

3、體之美” （行為之美，指舉手投足的動(dòng)作神態(tài)，是后天的，是內(nèi)在美的折射表現(xiàn)，內(nèi)在美重于外在美。所以在三者中最高）美德最美 3、作者是采用哪些論證方法論證“美德最美”這個(gè)觀點(diǎn)的？請(qǐng)舉例說明。小組合作交流，全班交流。明確：舉例論證（“有許多臉型，就它的部分看并不優(yōu)美，但作為整體卻非常動(dòng)人。”作者通過舉例詮釋，我們就懂得了這句話的意思：個(gè)體與一定的機(jī)遇和環(huán)境相適應(yīng)，整體和諧，那就是美，人在遭逢場(chǎng)合中能過表現(xiàn)出相應(yīng)的“優(yōu)雅行為”，也就創(chuàng)造了美。）比喻論證（“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”作者用寶石打比方，說明一個(gè)人如果有了美好的德行，樸素的外表不僅不會(huì)有影響，而且會(huì)使這美好的德行更加可

4、貴。）對(duì)比論證（“有些老人顯得很可愛，因?yàn)樗麄兊淖黠L(fēng)優(yōu)雅而美?！弊髡咄ㄟ^老人和年輕人的對(duì)比，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了美德最美。）引用論證（拉丁諺語說過：“晚秋的景色是最美好的?！币美≈V語說明有些老人因?yàn)榫哂胸S富的內(nèi)在修養(yǎng)而顯示出不同尋常的成熟美。） 三.再讀課文，梳理美培根的隨筆，都是勸世箴言之類的短文。黑格爾曾指出：“培根擁有豐富的閱歷，高度的想象，有力的機(jī)智，透徹的智慧”“他的話常常被人家引為格言”下面就請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x課文，選取你認(rèn)為最精彩的一句話，說說理由。 格言：美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。 賞析（推薦理由）：以寶石為喻，說明一個(gè)人如果有了美好的德行，樸素的外表會(huì)使這

5、美好的德行更加寶貴。 教師總結(jié)：學(xué)生思考后回答：語言準(zhǔn)確、精練、雋永、形象。 總結(jié)雜感的特點(diǎn)：形式自由，語言雋永形象，論說跳躍性強(qiáng)。（引導(dǎo)學(xué)生就生活中的一些現(xiàn)象寫雜感）1 、美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。2 、因?yàn)樵煳锸橇邌莸?，他給了此就不再予彼。3 、拉丁諺語說過：“晚秋的景色是最美好的?！? 、美猶如盛夏的水果，是容易腐爛而難以保持的。分析理解：1、 用寶石打比方，說明一個(gè)人如果有了美好的德行，樸素的外表不僅不會(huì)有影響，而且會(huì)使這美好的德行更加可貴。2、一個(gè)人既有外形美，又有內(nèi)在美，是不容易的。3、晚秋的景色是一種成熟的美，具有最豐富的內(nèi)在美。用晚秋景色打比方，說明有些老人

6、，因?yàn)榫哂胸S富的內(nèi)在修養(yǎng)而顯示出不同尋常的成熟美。4、 這里的美是指外表的美麗。這句話用水果打比方，說明沒有豐富的內(nèi)蘊(yùn)而只有表面的美麗，是不可能長(zhǎng)久的。四.深讀課文，品味美1、培根認(rèn)為：美德最美。確實(shí)，一個(gè)人無論容貌如何，當(dāng)有了美德，他身上就會(huì)散發(fā)出美麗的光芒。同學(xué)們，縱觀古今中外，你們知道有哪一些名人因?yàn)樗麄兊木窈兔赖露鞣及偈绬幔?（學(xué)生各抒己見）找出課文中的格言警句，并嘗試記住這些話。2、名人們因?yàn)槊赖赂鼮楹笕怂囱?，可是美德并不只是名人們的專利，我們平凡的人有沒有德行之美呢？有人說“美在于發(fā)現(xiàn)”，同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)我們的生活當(dāng)中還有哪一些美呢? （學(xué)生各抒己見）示例：為身患絕癥的同學(xué)捐款

7、。樂于幫助同學(xué)解決難題。  五名言警句，積累美六，質(zhì)疑反饋，布置作業(yè)。以最美的為題寫一篇文章。七、板書設(shè)計(jì)提出中心論點(diǎn)：美德最美 闡釋美德最美顏色之美外在美 形體之美美優(yōu)雅行為之美內(nèi)在美 美德勉勵(lì)人們把美的容貌和美的德行結(jié)合起來 論證方法：舉例論證、比喻論證、對(duì)比論證、引用論證送小龜回家一把花傘下，擁擠著我、妻、五歲的兒子，還有一只小龜。這是一個(gè)溫情的世界。小雨把夜色洗得淡淡。街上，流動(dòng)著七色傘。兒子在我懷中，小電在兒子懷中，而妻，則偎依在我身旁。那只小龜原是妻從市場(chǎng)買給兒子玩的。那天，兒子很驚奇很高興地和小龜做了一天的游戲，可小龜不吃不喝。晚上，兒子擔(dān)心地問我：“小龜不吃

8、飯，餓嗎？”我想了想回答：“小龜大概想念爸爸媽媽了?！眱鹤勇犖疫@么說，想了想便央求我和媽媽帶著小龜去找它的爸爸媽媽。于是，我們一家三口在這秋雨紛紛的夜晚，帶著小龜，來到城西的河邊。到了。我們站在河岸。妻在夜色中很嫵媚，兒子很莊嚴(yán)。河水無語，秋雨在微風(fēng)中飛舞吟唱。河上，幾條撈沙的木船上亮著燈，那跳動(dòng)的火焰映出幾條漢子粗獷的臉。他們?cè)诤染屏?。一只水鳥很孤獨(dú)地在水面扇動(dòng)著翅膀。“小電的家在河里嗎？”兒子認(rèn)真地問我。我彎下腰對(duì)兒子說：“是的。小龜?shù)陌职謰寢尵妥≡诤永?。”兒子這才小心翼翼地把小龜放在河邊，輕輕向前一推：“小龜回家吧?！毙↓斂s著頭一動(dòng)也不動(dòng)。我們耐心地等著 小龜終于伸出了腦袋，瀟灑地?fù)u搖頭

9、，像是向我們致謝，又像是向我們道別。水面出現(xiàn)一小圈美麗的漣漪，小龜潛入水中，走了，永遠(yuǎn)地走了。兒子很興奮的擁入我的懷抱，又擁入妻的懷抱，歡呼：“小龜找到爸爸媽媽啦”散步我和妻相視一笑，我們給兒子編了一個(gè)多么動(dòng)人的童話??！我突然感動(dòng)得要流淚。而妻，真的流淚了。我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠

10、隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α恕：髞戆l(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說：“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒

11、的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。這樣，我們?cè)陉柟庀拢蛑遣嘶?、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。白蝴蝶之戀春意甚濃了，但在北方還是五風(fēng)十雨，春寒料峭，一陣暖人心意的春風(fēng)剛剛吹過，又來一片沁人心脾的冷雨。我在草地上走著，忽然，再鮮嫩的草地上看到一只雪白的蝴蝶，蝴蝶給雨水打

12、落到地面上，沾濕的翅膀輕微的簌簌顫動(dòng)著，張不開來。它奄奄一息，即將逝去。但它白得像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動(dòng)人，多麼可憐呀!它從哪兒來?要飛向哪兒去?我癡癡望著它。忽然像有一滴圣潔的水滴落在靈魂深處，我的心靈給一道白閃閃的柔軟而強(qiáng)烈的光照亮了。我彎下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起來，放在手心里。這已經(jīng)冷僵了的小生命發(fā)蔫了，它的細(xì)細(xì)的足腳動(dòng)彈了一下，就歪倒在我的手里。我用口呵著氣，送它一絲溫暖，蝴蝶漸漸蘇醒過來。它是給剛才那陣強(qiáng)暴的風(fēng)雨嚇懵了吧?不過它確實(shí)太纖細(xì)了。你看，那白茸茸的像薄啥的翅膀，兩根黑色的須 向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣細(xì)的腳?？墒?，這纖細(xì)的小生靈，它飛翔出來是為了尋

13、覓什么呢?在這陰晴不定的天氣里，它表現(xiàn)出尋求者何等非凡 的勇氣。它活過來了，我竟感到無限的喜悅。這時(shí)，風(fēng)過去了，雨也過去了。太陽用明亮的光輝照滿宇宙，照滿人間，一切都那樣晶瑩，那樣明媚，樹葉由嫩綠變成深綠了，草地上開滿小米那樣黃的小花朵，我 把蝴蝶放在撒滿陽光的一片嫩葉上。我向草地上漫步而去了。但我的靈魂里在吶喊開始像很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，我還以為天空又來了風(fēng)，來了雨，后來我才知道 就在我的心靈深處：你為什么把一個(gè)生靈棄置不顧?于是我折轉(zhuǎn)身又走回去，又走到那株古老婆娑的大樹那兒。誰知那只白蝴蝶緩緩地，緩緩地在樹葉上蠕動(dòng) 呢!我不驚動(dòng)它，只靜靜地看它。陽光閃發(fā)著一種淡紅色，在那葉片上顫悸，燃燒，于是帶

14、來了火，熱，光明，生命，雨珠給它曬干了，風(fēng)沙給它掃凈了，那樹葉像 一片綠玻璃片一樣透明，清亮。我那美麗的白蝴蝶呀!我那勇敢的白蝴蝶呀!它試了幾次，終于一躍而起，展翅飛翔，活潑伶俐地在我周圍翩翩起舞了好一陣，又向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，愈飛愈遠(yuǎn)，消失不見了。這時(shí)，一江春水在我心頭輕輕地蕩漾了一下。在白蝴蝶危難時(shí)我憐憫它，可是當(dāng)它真的自由翱翔而去時(shí)我又感到如此失落，悵惘，“唉!人呵人”我默默佇望了一陣，轉(zhuǎn)身向青草地走去。給別人的幸福讓道晴朗的一天，我攜妻乘車到省城拜訪久違的朋友。由于朋友的新址不好找，我們便在電話中約定10點(diǎn)在北站門口不見不散。急駛的車窗外陽光明媚，滿含青草味的春

15、風(fēng)飄進(jìn)車內(nèi)，令人心曠神怡，我與妻講述朋友上學(xué)時(shí)的趣事，商量見到朋友該如何打招呼，是熱情地?fù)肀В€是以一聲“嗨”開頭。忽然急駛的車慢了下來，并且越來越慢，最后竟然停了下來。往前一看，原來從另外一條街插過來一列迎親的車隊(duì)，他們走得非常從容，妻留心查了一下，竟有16輛這多。妻滿含委屈地說：“看人家迎親多氣派，你迎娶我時(shí)只有三輛車”“這車隊(duì)里邊很多是公車私用的腐敗車，只看那車牌號(hào)就知道?！薄胺凑菤馀伞笨粗尬臉幼?，怕妻再說些破壞心情的話，弄不好再把淚招惹出來，我便忙轉(zhuǎn)移話題：“幾點(diǎn)了？”“9點(diǎn)50分，怎么了？”“9點(diǎn)50分？恐怕10點(diǎn)趕不到了。？我不禁心急起來。其他乘客也開始抱怨，有的說”我還要

16、上班呢，再晚就要遲到了，這月的獎(jiǎng)金就泡湯了?！庇械恼f：“好不容易把女友約出來，如果沒有按時(shí)到，又該為此賠禮道歉，并解釋一大筐，能不能喚回人家笑臉還難說。”好隹中年微胖的司機(jī)不答話，只時(shí)不時(shí)按喇叭。我有些著急地說：“別按了，吵得人心煩，再按喇叭他們也不會(huì)給你讓路的，還不如瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)超過他們呢?！彼緳C(jī)轉(zhuǎn)過臉微笑地說：“我不是想讓他們讓道，是在向新郎和新娘祝福呢。人這一生，這樣的喜事只有一次??！”他頓了頓又說：“別人結(jié)婚是件幸福的事，我們有機(jī)會(huì)為別人的幸福讓一次道，不也是很幸福的一件事嗎？”車?yán)镱D時(shí)安靜下來，善于感動(dòng)的妻子已是淚盈雙眸。下車時(shí)，已是10點(diǎn)30分，朋友仍在那執(zhí)著地等著。聽我解釋完了，朋友

17、深沉地說：“能為別人幸福讓道的人，也一定是一個(gè)幸福的人。” 0                              4.這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西-生命。        

18、5.我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。        6.后來發(fā)生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說：“走大路?！?#160; 

19、     7.但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。        8.這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。&l

20、t;<散步>>【作者】莫懷戚  【課文】        1.我們?cè)谔镆吧⒉剑何遥业哪赣H，我的妻子和兒子。         2.母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)候很聽她的話一樣。         3.天氣很好。今年的春天來得太遲

21、，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。       4.這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西-生命。        5.我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來：“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α恕?#160;       6.后來發(fā)生了分歧：

22、母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長(zhǎng)。我說：“走大路?！?#160;       7.但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我。

23、”母親對(duì)我說。        8.這樣，我們?cè)陉柟庀拢蛑遣嘶?、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。<<散步>>【作者】莫懷戚  【課文】        1.我們?cè)谔镆吧⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。         2.母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱耍艖?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭