七年級(jí)(上)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題8

1、2019年七年級(jí)上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題8以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的2019年七年級(jí)上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題8，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。2019年七年級(jí)上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)題8一、選擇題每題4分，共40分1、下面幾組數(shù)中，不相等的是 A：-3和+-3 B：-5和-+5 C：-7和-7 D：+2和-22、以下各組數(shù)中，互為相反數(shù)的是 A：2與 B：-1 與1 C：-1與-1 D：2與 -2 3、一個(gè)點(diǎn)從數(shù)軸上的原點(diǎn)開場, 先向右挪動(dòng)3個(gè)單位, 再向左挪動(dòng)7個(gè)單位長度, 這時(shí)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是 A：3 B：1 C：-2 D：-44、假設(shè)2=900, 3=900, 那么1與3的關(guān)系是 A： 互余 B：互補(bǔ) C：相等

2、D：1=900+35、x=-3是方程kx+4-x = 5的解，那么k的值是 A：-2 B：2C：3 D：56、如下圖, 把一根繩子對(duì)折成線段AB, 從P處把繩子剪斷, AP=12 PB, 假設(shè)剪斷后的各段繩子中最長的一段為40cm, 那么繩子的原長為 A：30 cm B：60 cm C：120 cm D：60 cm或120 cm7、以下方程中，解是 的是 A： B： C： D：8、如圖是重百超市中絲美洗發(fā)水的價(jià)格標(biāo)簽，一效勞員不小心將墨水滴在標(biāo)簽上，使得原價(jià)看不清楚，請(qǐng)你幫助算一算，該洗發(fā)水的原價(jià)是 A：22元 B：23元 C：24元 D：26元9、以下各組式子中，兩個(gè)單項(xiàng)式是同類項(xiàng)的是 A：

3、2a與 B：5 與 C： xy與 D： 0.3m 與0.3x10、假設(shè)代數(shù)式3a4b 與0.2 a4b 是同類項(xiàng)，那么x的值是 A： B：1 C： D：0二、填空題每題4分，共40分11、-1.2的相反數(shù)是 ，它的倒數(shù)是 ;12、大于 而小于 的所有整數(shù)的和是 .13、如圖是那種幾何體外表展開的圖形 ;14、人體中的紅細(xì)胞個(gè)數(shù)約有25,000,000,000,000，用科學(xué)記數(shù)法表示這個(gè)數(shù)為_。15、請(qǐng)寫出一個(gè)解為x=5的一元一次方程： ;16、多項(xiàng)式 不含xy項(xiàng)，那么k= ;17、如圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖，假設(shè)輸入 的值為3，y的值 為-2時(shí)，那么輸出的結(jié)果為：_;18、數(shù)a-2與2a-

4、3，1假設(shè)這兩數(shù)互為相反數(shù), 那么a的倒數(shù)是_，相反數(shù)是_;2假設(shè)這兩數(shù)的絕對(duì)值相等, 那么a的倒數(shù)是_，相反數(shù)是_;19、以下是一組按規(guī)律排列的數(shù) -1，2 ，-4 ，8 ，-16那么第10個(gè)數(shù)是 ;20、程度放置的正方體的六個(gè)面分別用前面、后面、上面、下面、左面、右面表示。如圖,是一個(gè)正方體的平面展開圖,假設(shè)圖中的似表示正方體的前面, 錦表示右面, 程表示下面.那么祝、你、 前分別表示正方體的_ .三、解答題共70分21、計(jì)算題每題5分，共20分、4-32-15-3-50 、 、1- + -4822、解方程每題5分，共20分、7x+5=8-6x 、4x-320-x= 323、6分化簡求值：

5、4 -6 -24 -2- +1，其中 =- y=1。24、6分如圖5，AOB=35，BOC=50，COD=21，OE平分AOD， 求BOE的度數(shù)。25、6分以下圖是由五塊積木搭成，這幾塊積木都是一樣的正方體，請(qǐng)畫出這個(gè)圖形的主視圖、左視圖和俯視圖。觀察內(nèi)容的選擇，我本著先靜后動(dòng)，由近及遠(yuǎn)的原那么，有目的、有方案的先安排與幼兒生活接近的，能理解的觀察內(nèi)容。隨機(jī)觀察也是不可少的，是相當(dāng)有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛蟲等，孩子一邊觀察，一邊提問，興趣很濃。我提供的觀察對(duì)象，注意形象逼真，色彩鮮明，大小適中，引導(dǎo)幼兒多角度多層面地進(jìn)展觀察，保證每個(gè)幼兒看得到，看得清?？吹们宀拍苷f得正確。在觀察過程中指導(dǎo)。

6、我注意幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的觀察方法，即按順序觀察和抓住事物的不同特征重點(diǎn)觀察，觀察與說話相結(jié)合，在觀察中積累詞匯，理解詞匯，如一次我抓住時(shí)機(jī)，引導(dǎo)幼兒觀察雷雨，雷雨前天空急劇變化，烏云密布，我問幼兒烏云是什么樣子的，有的孩子說：烏云像大海的波浪。有的孩子說“烏云跑得飛快。我加以肯定說“這是烏云滾滾。當(dāng)幼兒看到閃電時(shí)，我告訴他“這叫電光閃閃。接著幼兒聽到雷聲驚叫起來，我抓住時(shí)機(jī)說：“這就是雷聲隆隆。一會(huì)兒下起了大雨，我問：“雨下得怎樣?幼兒說大極了，我就舀一盆水往下一倒，作比較觀察，讓幼兒掌握“傾盆大雨這個(gè)詞。雨后，我又帶幼兒觀察晴朗的天空，朗讀自編的一首兒歌：“藍(lán)天高，白云飄，鳥兒飛，樹兒搖，太

7、陽公公咪咪笑。這樣抓住特征見景生情，幼兒不僅印象深化，對(duì)雷雨前后氣象變化的詞語學(xué)得快，記得牢，而且會(huì)應(yīng)用。我還在觀察的根底上，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，讓他們與以往學(xué)的詞語、生活經(jīng)歷聯(lián)絡(luò)起來，在開展想象力中開展語言。如啄木鳥的嘴是長長的，尖尖的，硬硬的，像醫(yī)生用的手術(shù)刀樣，給大樹開刀治病。通過聯(lián)想，幼兒可以生動(dòng)形象地描繪觀察對(duì)象。主視圖 左視圖 俯視圖26、6分某商品的售價(jià)為每件900元, 為了參與市場競爭, 商店按售價(jià)的9折再讓利40元銷售, 此時(shí)仍可獲利10%, 此商品的進(jìn)價(jià)是多少元?要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自

8、聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對(duì)一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對(duì)說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模擬。長期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷進(jìn)步。家庭是幼兒語言活動(dòng)的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會(huì)，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動(dòng)及閱讀情況及時(shí)傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表