七年級數(shù)學下冊期末質(zhì)檢試題

1、2019年七年級數(shù)學下冊期末質(zhì)檢試題以下是查字典數(shù)學網(wǎng)為您推薦的2019年七年級數(shù)學下冊期末質(zhì)檢試題，希望本篇文章對您學習有所幫助。2019年七年級數(shù)學下冊期末質(zhì)檢試題帶答案一.選擇題本大題共有10小題，每題3分，共30分.1. 的倒數(shù)是 A.1.4 B.-1.4 C. D.2.下面每組數(shù)分別是三根小木棒的長度, 它們能擺成三角形的是 A.5, 1, 3 B.2, 4, 2 C.3, 3, 7 D.2, 3, 43、以下運算正確的選項是 A、 B、 C、 D、4、以下能用平方差公式計算的是 A、 B、C、 D、5. 以下世界博覽會會徽圖案中是軸對稱圖形的是 A . B. C . D.6. 近似

2、數(shù)0.0386準確到_位有_個有效數(shù)字. A.千分，3 B.千分，4 C.萬分，3 D.萬分，47. 計算： A. B. C. D.8、如圖，1=110，2=70，4=115，那么3的度數(shù)為 A、65 B、70 C、97 D、1159、如圖，COAB于點O，DE經(jīng)過點O，COD=50，那么AOE為 A、30 B、40 C、50 D、6010.以下說法正確的選項是 A.某市明天降雨的概率是75%表示明天有75%的時間會降雨B.隨機拋擲一枚均勻的硬幣，落地后正面一定朝上C.在一次抽獎活動中，中獎的概率是 表示抽獎l00次就一定會中獎D.在平面內(nèi)，平行的兩直線一定不相交二.填空題本大題共有5小題，每

3、題3分，共15分.11. 單項式 的次數(shù)是 .12、1與2互補，1又與3互補，假設(shè)2=150，那么3= 度.13. 空氣就是我們周圍的氣體.我們看不到它，也品味不到它的味道，但是在刮風的時候，我們就可以感覺到空氣的流動.在0攝氏度及一個標準大氣壓下1cm3空氣的質(zhì)量是0.001293克，數(shù)0.001293用科學計數(shù)法表示為_.14.觀察圖5中的各個圖形，那么第 個圖形中三角形的個數(shù)是 .15、如下圖的運算程序，當輸入的x值為48時，第1次輸出的結(jié)果為24;然后24又作為輸入的x的值繼續(xù)輸入，第2次輸出的結(jié)果為12;，那么第20次輸出的結(jié)果為 .三.解答題本大題共75分16.此題總分值5分計算：

4、-3.14 + 2 - +-2019 17、此題6分先化簡，再求值： ，其中a= -2，b=1.18、此題10分沙沙騎單車上學，當他騎了一段路時，想起要買某本書，于是又折回到剛經(jīng)過的某書店，買到書后繼續(xù)去學校. 以下是他本次上學所用的時間與路程的關(guān)系示意圖.根據(jù)圖中提供的信息答復以下問題：1沙沙家到學校的路程是多少米?2在整個上學的途中哪個時間段沙沙騎車速度最快，最快的速度是多少米/分?3沙沙在書店停留了多少分鐘?4本次上學途中，小明一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?19、此題10分小明所在年級有12個班，每班40名同學. 學校將從該年級隨機抽出一個班組建運動會入場式鮮花隊，并在該班中再隨機

5、抽出1名同學當鮮花隊的引導員. 問：1小明當鮮花隊的隊員的概率是多少?2小明抽中引導員的概率是多少?3假設(shè)小明所在班被抽中了鮮花隊，那么小明抽中引導員的概率是多少?20.此題總分值10分如圖，有兩個長度一樣的滑梯，左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯程度方向的長度DF相等，CBA=32，求EFD的度數(shù)。21、此題10分填空：把下面的推理過程補充完好，并在括號內(nèi)注明理由.如圖，點B、D在線段AE上，BCEF，AD=BE，BC=EF.求證：1F;2AC/DF22.11分一輛汽車從A地駛往B地，前 路段為普通公路，其余路段為高速公路.汽車在普通公路上行駛的速度為60km/h，在高速公路上行駛的速度為100k

6、m/h，汽車從A地到B地一共行駛了2.2h.請你根據(jù)以上信息，就該汽車行駛的路程或時間，提出一個用一元一次方程解決的問題，并寫出解答過程.23、此題12分如圖，網(wǎng)格中都是邊長為1的小正方形，點A、B在格點上，請在?答題卡?上所提供的網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)，充分利用格線或格點，完成如下操作：1以MN為對稱軸，作AB的對稱線段CD;2作線段AE，要求：AEAE=AB，并用構(gòu)造全等直角三角形的方法，說明所作的線段AE符合要求.七年級數(shù)學參考答案一、選擇題：本部分共10小題，每題3分，共30分.每題給出4個選項，其中只有一個是正確的題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D D A B B C A D

7、 B D二、填空題：此題共5小題，每題3分，共15分11.15012. 15014. ;15. 3;三.解答題16.解：-3.14 + 2 - +-2019 = 3分=20192分17.解：原式= 2分= 2分當 ， 時原式= 42分18.解：11500米; 2分212-14分鐘最快，速度為450米/分. 2分3小明在書店停留了4分鐘. 3分4小明共行駛了2700米，共用了14分鐘. 3分19.答：1小明當鮮花隊的隊員的概率是 . 2分2小明抽中引導員的概率是 . 3分3假設(shè)小明所在班被抽中了鮮花隊，那么小明抽中引導員的概率是 . 4分20.此題總分值10分在 與 中， 3分 HL 4分DEF

8、=ABC=32全等三角形對應角相等EFD=90-32=58 4分21.證明：1BC/EFABC = AD = BEAD + DB = DB + BE2分即 = DE在ABC與DEF中AB = DEABC = EBC = EF ABC DEF C = F 4分2ABC DEFA = FDE AC/DF 4分22.解：此題答案不惟一，以下解法供參考.解法一 問題：普通公路和高速公路各為多少千米?解：設(shè)普通公路長為 km，那么高速公路長為 km.2分根據(jù)題意，得 ，解得 .4分所以 =120.答：普通公路長為60km，高速公路長為120km 4分解法二 問題：汽車在普通公路和高速公路上各行駛了多少小

9、時?解：設(shè)汽車在普通公路上行駛了 h，高速公路上行駛了 h.根據(jù)題意，得 ，解得 .所以 =1.2.答：汽車在普通公路上行駛了1h，高速公路上行駛了1.2h.23. 解：1作線段CD2分2作線段AE 2分證明AE=AB 4分因已要求用構(gòu)造全等直角三角形的方法，假設(shè)用勾股定理計算得AE=AB不給分與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習?？梢?，“老師一說是比較晚的事了。如今體會，“老師的含

10、義比之“老師一說，具有資歷和學識程度上較低一些的差異。辛亥革命后，老師與其他官員一樣依法令任命，故又稱“老師為“教員。證明AEAB4分一般說來，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。以下提供了兩種構(gòu)圖，都可用于證明AE=AB和AEAB要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住