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1、精品文檔有理數(shù)的加法運算律【學習目標】:掌握加法運算律并能運用加法運算律簡化運算;【重點難點】:靈活運用加法運算律簡化運算;【導學指導】一、溫故知新1、想一想,小學里我們學過的加法運算定律有哪些?先說說,再用字母表示寫在下面: 、 2、計算 30 +20= 20+30= 8 +5 +4= 8 + 5+4=思考:觀察上面的式子與計算結(jié)果,你有什么發(fā)現(xiàn)?二、自主探究1、請說說你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律2、自己換幾個數(shù)字驗證一下,還有上面的規(guī)律嗎3、由上可以知道,小學學習的加法交換律、結(jié)合律在有理數(shù)范圍內(nèi)同樣適應,即:兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和 .式子表示為 三個數(shù)相加,先把前兩個數(shù)相加,或者先把后兩個數(shù)相加
2、,和 用式子表示為 想想看,式子中的字母可以是哪些數(shù)? 例1 計算: 116 +25+ 24 +3522.48+4.33+7.52+4.33 例2 每袋小麥的標準重量為90千克,10袋小麥稱重記錄如下:91 91 91.5 89 91.2 91.3 88.7 88.8 91.8 91.110袋小麥總計超過多少千克或缺乏多少千克?10袋小麥的總重量是多少千克?想一想,你會怎樣計算,再把自己的想法與同伴交流一下?!菊n堂練習】課本練習 【要點歸納】:你會用加法交換律、結(jié)合律簡化運算了嗎?【拓展訓練】1計算:17+ 11 + 3 +2; 2 2絕對值不大于10的整數(shù)有 個,它們的和是 .3、填空:1假設a0,b0,那么ab 02假設a0,b0,那么ab 03假設a0,b0,且ab那么ab 04假設a0,b0,且ab那么ab 03某儲蓄所在某日內(nèi)做了7件工作,取出950元,存入5000元,取出800元,存入12000元,取出10000元,
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