2022年大學畢業(yè)生自我總結_2

1、高品質文檔2022年大學畢業(yè)生自我總結 五年的高校生活接近了尾聲。這短短的五年，卻是我的人生中彌足寶貴的五年。在這五年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過。總結過去可以撥開時間的迷霧，清楚的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程預備一些閱歷和教訓。 高校五年的生活主線是學習。高校學習是迥然不同于以往的一種新形式，它給予了學習者更大的自主性和更寬闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必需有明確的學習目的，有更強的選擇辨別力量和更強的自學力量。對于這個方面，我應當感謝高校這五年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與勝利，使我

2、真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學力量和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參加，同時也是對所學學問的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手力量，拓寬了我的學問面，而且在不斷的探究過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論學問。 在清華園的五年，所得不僅僅是學問上的東西，校內嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，全部這些力量和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我將來一生的進展。 在一個人成長的過程中，需要的不僅是學問的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。學問可以不斷獲

3、得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探究，都影響著我的人生觀的形成。在未入高校之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在高校五年的學習生活中，由于自己的思索、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。 總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是勝利。而成才而言，則

4、是一個漫長積累的過程，必需要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗勝利的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的轉變，其基礎卻已深深扎根于思維深處，是再難轉變的。在以后的生活中，樂觀向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。 學校供應了豐富多姿的文藝活動來活躍校內生活。從學校的文藝選修課，到各種協會的文藝活動，都給了大家許多機會來進展自己充實自己。來清華前，我自己就對音樂有愛好。高校期間，音樂觀賞課的學習使我對音樂的樂理更有了一個比較全面的熟悉，并因此培育了更深厚的愛好。 體育始終是我的弱項。在清華，體育是整個學校高度重視的一類課，蔣南翔校長的名言激勵

5、著一代又一代的清華學子，而馬約翰先生的體育思想和體育教學則是整個清華體育的靈魂。在這樣的一個環(huán)境下，我自覺或是不自覺的融入到了這一大潮中。應當說，清華對于體育的重視讓我的身體素養(yǎng)有了比較明顯的提高?，F在盡管已沒有體育課，但我仍能堅持有意識的投入熬煉，這也是清華良好的氛圍潛移默化的結果，信任這樣的一個好傳統會在我將來的歲月里得到堅持。 學校有很多很好的訓練環(huán)節(jié)讓人受益菲淺。大一時的軍訓，我們留下的是汗水，帶回來的卻是對人民子弟兵的崇敬和喜愛，以及果敢干練、雷厲風行的辦事作風。大二時的金工實習，我們學到了金屬加工的學問，并且增加了對工人師傅敬重和珍惜別人勞動成果的觀念，更學到了工人師傅嚴謹、踏實的勞動態(tài)度。大三時的電子工藝實習，自己裝配出一個小收音機和充電器，帶來的是自己動手豐衣足食的喜悅。大四的社會實踐、大五的畢業(yè)設計給了自己一個全面的熬煉和實踐的機會。 高校五年，自我奮斗當然是基礎，但合作卻更是關鍵。在五年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有伴侶和同學的