【有用】活動策劃合集七篇

1、【有用】活動策劃合集七篇 “班完棍節(jié)狂歡之夜” 二. 活動目的： 在這個特別的日子里大家聚在一起，一起爭論一下高校生戀愛的利與弊，談戀愛在高校里畢竟是必修還是選修，畢竟該如何去修？又該如何處理好男女生之間的關(guān)系？在活動結(jié)束后，盼望大家都能有一番收獲，對于交友問題也有個更深的熟悉，不再盲目也不錯過漂亮的愛情。 三. 活動背景： 十一月十一日，是年輕人的一個另類節(jié)日，由于這一天的日期里面有連續(xù)四個“一”的原因，這個日子便被定為“完棍節(jié)”。 “完棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年月初誕生于南京高校，是校內(nèi)趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告辭校內(nèi)，近兩年 “完棍節(jié)”的氣氛，也慢慢

2、向.彌散。單身情歌將成為這天的熱門歌曲，在“完棍節(jié)”，借這首唱歌出“找一個最愛的深愛的想愛的友愛的人來告辭單身”，這唱詞，其實(shí)也是年輕人的愛情宣言?！巴旯鞴?jié)”的喧鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有許多同學(xué)尤其是高校生在這天夜里獨(dú)自醉酒，不醒人事。其中的種種緣由不得不讓我們深思。 在每年的這一天，始終習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了？你愁悶的眼神表露出了你對美妙生活的憧憬！然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機(jī)會，那就是來到“ xx完棍狂歡之夜”釋放一下你久違的.給自己一個機(jī)會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要伴侶來勸慰、平淡的生活需

3、要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們提倡健康、歡樂、自信、時尚、讓生活可以更美妙！不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把歡樂帶給美一個人。 四. 活動口號： 交友萬歲，單身無罪。 五. 活動的意義和目標(biāo)： 11月11日完棍節(jié)是全部單身年輕人的節(jié)日，也是全部單身伴侶展現(xiàn)自己的舞臺。據(jù)說這個節(jié)起源于800多年前，也就是1111年11月11日，那天完棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今完棍節(jié)不僅是校內(nèi)趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于.的一種文化形態(tài)。在這里，盼望單身的兄弟姐妹能在我們的組織下?lián)]灑青春熱忱，翻開人生新的一頁。 那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“xx

4、班完棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻苦銘心的記憶。 六. 活動開展： （一）. 11月11日晚 （二）. 活動地點(diǎn)：北區(qū)教學(xué)樓xx教室 （三）. 活動對象：xx班全體同學(xué) （四）. 特邀嘉賓：待定 七. 活動內(nèi)容： 1. 主持人開場，對所到嘉賓至歡迎詞。同時點(diǎn)明此次活動的目的，講解“完棍節(jié)”的由來。 2. 全部人合唱單身情歌開場 3. 集體觀看電子版愛情故事，烘托氣氛。 4. 踩氣球。一組出23個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來相互踩，看到肯定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。 5. 連續(xù)完成吃蛋糕 喝啤酒 吹爆氣球 ，最終還要閉眼旋轉(zhuǎn)15圈，速度最快者有獎。 6. 讓同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對白

5、，越經(jīng)典的越好哦。 7. 可以選兩排人,3個一組,其中兩個蒙上眼睛,然后喂對方食物（以柑橘為主）,剩下能看的那人指揮。 8. （1）十個男生與十個女生速配：預(yù)備寫有小龍女，黃蓉等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。 （2）十對配好的分別演繹一段劇中有的故事情節(jié)，看彼此之間的默契。 （3）十對之間進(jìn)行哀痛情歌對唱大pk。把心中的不快釋放于哀痛情歌之中。讓臺下的觀眾也參加其中并贈送小禮品。 （4）評出最佳大俠和最佳女俠以及最收歡迎的一對 ，并頒發(fā)獎品。 9. 寫紙條送祝愿（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪番抽取，并大聲地念出

6、祝愿內(nèi)容。） 10. 同學(xué)們和老師一起開頭各抒己見，談?wù)勛约簩Ω咝Ｉ剳賽鄣囊恍┛捶?，以及自己一些親身體驗等。 11. 指導(dǎo)老師為大家講解并描述自己的一些獨(dú)特見解。 12.總結(jié)，晚會圓滿結(jié)束。 九. 預(yù)備工作： （1）教室申請及布置。（xx） （2）嘉賓邀請。（xx） （3）活動主持（xx） （4）活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動（xx） （5）活動中節(jié)目表演（xx） （6）活動前、中、后期宣揚(yáng)（xx） （7）總策劃，詳情協(xié)商（xx） （8）活動整體把握（xx） （9）現(xiàn)場紀(jì)律和衛(wèi)生（xx） 十. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算（xx）： 1. 參加者獎品費(fèi)以及小禮品費(fèi)。 2.水果.酒.飲料.小吃等 3.流淌資金 十一. 留意事項

7、： 1.當(dāng)晚一切活動以組織人員支配為準(zhǔn)。 2.禁止一切粗俗、下流的言行與動作出現(xiàn)，違犯者當(dāng)場清理出局。 3.請男士們保持紳士風(fēng)度。 活動策劃 篇2 活動目的： 讓同學(xué)初步愛勞動，知道喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最完榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。 活動預(yù)備： 小品表演、文具書包等。 活動過程： (一)、全體集合，各小隊匯報人數(shù)。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 46人，實(shí)到46人，請您參與我們的活動，報告完畢。)五一勞動節(jié)主題活動策劃方案由供應(yīng)! (二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。 (三)、宣布活動開頭。 (四)、詳細(xì)活動。 主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這

8、個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學(xué)為大家介紹以下。 1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來 主持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱嗣篮妹烂畹纳睿找共賱?，“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日，也是我們在座每一位同學(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的? 2、 請同學(xué)介紹父母的工作和辛苦狀況 主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué)，他們真是太辛苦了!我們小伴侶應(yīng)當(dāng)怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小伴侶做得對? 3、小品表演 主持人：請同學(xué)說說哪個做得對?為什么?下面我請同學(xué)說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事? 4、 同學(xué)溝通自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵) 主持人：同學(xué)們真能干!為

9、家里做事，是我們每個學(xué)校生應(yīng)盡的責(zé)任，我們從小就應(yīng)當(dāng)學(xué)會自己的事情自己做，下面我們就來展現(xiàn)一下(請五位同學(xué)競賽整理書包和穿衣)。 5、五位同學(xué)競賽整理書包和穿衣 主持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!喜愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，美好的生活要靠勞動來制造，下面請聽歌曲勞動最完榮。 6、 小合唱勞動最完榮 (五)請輔導(dǎo)員老師講話(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成喜愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對.有用的人。) (六)呼號(全體立正 師：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻預(yù)備著!) (七)、退旗，敬禮 (八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束! 活動策劃 篇3

10、 一.主題：融心之旅 二.指導(dǎo)者開場白： 各位同學(xué)們，大家好!我是應(yīng)心20xx本科班的魏曉歡，很興奮今日能和大家團(tuán)聚在這里，做這次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動。你們同學(xué)之間或許都還不了解，或許許多人連班里同學(xué)的名字都還叫不上來。俗話說;不是一家人，不進(jìn)一家門。那么以后我們這個班也就是一個大家庭了，大家要盡快的融入這個大家庭中，相互關(guān)愛，相互照看。 三.指導(dǎo)者宣讀活動契約： 請各位同學(xué)在活動開頭后將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成靜音狀態(tài) 請大家留意力集中在團(tuán)體活動中，中途不得離場。 在團(tuán)體活動中，請與其他成員保持團(tuán)結(jié)友愛的關(guān)系，不攻擊、貶損任何成員，坦誠對待團(tuán)體中每一位成員，真實(shí)的放開自己，相互敬重，相互信任，學(xué)會傾聽，學(xué)

11、會閱歷共享。 主動聽從、協(xié)作和同伴的支配。 在活動期間，當(dāng)指導(dǎo)者發(fā)出停的信號時，請大家立即保持寧靜 活動一：妙人妙事 器材： 空白卡片、紙箱。 方法： 1. 每人發(fā)給三張空白卡片，一張上面寫自己的姓名，一張寫時間地點(diǎn)(如：在黃昏時候的海邊、或沒有月亮的晚上)，一張寫做什么事(如：吃飯、逛公園、做惡夢)，寫的越好玩越好。 2. 同學(xué)們寫好了之后分別放在三個盒子里，然后再分別從三個盒子里各隨機(jī)抽取一張卡片。 3.現(xiàn)在請大家從這邊開頭挨著大聲朗讀你所抽取卡片上的內(nèi)容。(如：楊xx，在喝醉酒的晚上，唱山歌。)被讀到姓名者，應(yīng)起立直到對方讀完為止再坐下。 指導(dǎo)者：信任大家也從這個好玩的活動中知道了許多同

12、學(xué)的名字，買有記住的呢以后就要多多溝通啦。 活動二：大風(fēng)吹 方法： 1. 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，第一個人沒有位置，立于中心。(先抽取一個人的凳子) 2. 主持人開頭說：大風(fēng)吹!大家問：吹什么?主持人說：吹.穿白鞋子的人則凡是穿白色鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。持續(xù)5次 備注： 可吹之資料：吹男生、戴表的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、穿白色鞋的人 共享：由擔(dān)當(dāng)過主持人的為大家談?wù)撘幌伦约旱母咝Ｉ钪?活動三：松鼠搬家(互動活動) 1.參加者每三人一組，其中兩人扮演“樵夫”雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”，另一個扮“小松鼠”

13、，蹲在“小木屋”里。 2.依據(jù)主持人的口令進(jìn)行改變，如： “松鼠搬家”“小松鼠”快速調(diào)換到其他的“小木屋”里。 “樵夫砍柴”搭建“小木屋”的兩個人分開，快速查找新的“樵夫”搭建新的“小木屋” “森林大火”“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”，重新組合搭建小木屋。 3.主持人改變發(fā)出口令，大家應(yīng)做出相應(yīng)的動作，不得站在原地不動。在活動開頭會有一只無家可歸的“小松鼠”充當(dāng)競爭角色，這樣在改變中必定會有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出來。 共享：我們來看看沒有找到家的小松鼠吧，你是什么緣由沒有找到家嗎?當(dāng)你看到別的松鼠都找到了家，而自己卻沒有找到家時心里有什么感受? 指導(dǎo)者：家是我

14、們休憩的港灣，它帶給我們溫馨。在這里有父母的照看，我們才能健康的成長，才能擁有現(xiàn)在美妙的生活。我們現(xiàn)在都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了自己的父母，來到了應(yīng)數(shù)班這其次個家，同樣，我們也由于有了同學(xué)而不再感到孤獨(dú)，有了舍友而感到溫馨。遇到困難也不會再可怕，由于有班里的同學(xué)會一起關(guān)心你，一起為你加油! 活動四：巧解千千結(jié) 1、你們組的同學(xué)手拉手圍成一個圈記住左右手的伴侶(15人為一組，一共5組，有一組是13個人)。 2、松開手，在圈內(nèi)自由走動，指導(dǎo)者叫停，成員定格，位置不動，伸手牽自己從前拉的“左手”和“右手”，從而形成很多結(jié)，見到對面的伴侶微笑點(diǎn)頭。 3、不能松手，但可以鉆、可以繞，隊員間擅長觀看，共同想方法解決困

15、難，復(fù)原到起始的狀態(tài)。 共享：最先解開的一組：請問你們組是怎樣做到的用最短的時間解開了這個讓人看著亂的一團(tuán)糟的結(jié) 最終解開或沒解開的一組：你們想過你們?yōu)槭裁礇]有解開這個結(jié)呢? 指導(dǎo)者：所以無論個人或集體遇到多大的困難，團(tuán)結(jié)是最重要的。只要大家團(tuán)結(jié)一心，相互協(xié)作，同心協(xié)力，依靠團(tuán)體的力氣，再大的問題都不叫問題。我信任我們這個班在今后的學(xué)習(xí)生活上都會更加的團(tuán)結(jié)。 活動五:心靈溝通 給每個成員發(fā)一張紙，讓她們在上面寫上自己在高校里的方案或目標(biāo)，或是最想做的事，或是對自己父母老師伴侶最想說的話。(指導(dǎo)者在教室里轉(zhuǎn)，等大家都快寫完了則讓大家停下來) 讓想說的成員可以舉手在班級里說出自己始終想說的(即以上

16、內(nèi)容)若沒有人舉手發(fā)言，則指導(dǎo)者可以點(diǎn)名讓他們共享 指導(dǎo)者：同學(xué)們說的都很好。父母老師伴侶陪伴我們一路走過來，在這其中，他們陪我們闖過那些風(fēng)那些雨，在最無助的時候鼓舞我們，在最孤獨(dú)的'時候陪伴我們。我們真的要好好感謝他們好好回報他們。走過那么多，進(jìn)入高校并意味著你就勝利了，這才是你步入這個.的起點(diǎn)，是你人生的起點(diǎn)。所以，盼望同學(xué)們好好珍惜高校四年的時間，盡情的呈現(xiàn)自己。 結(jié)束：大家一起唱相親相愛一家人 指導(dǎo)者結(jié)束語：盼望大家以后像一家人一樣快歡樂樂的學(xué)習(xí)，快歡樂樂的生活。我們的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動到此結(jié)束。感謝大家的參加。 活動所需材料：小卡片(小，中，大)各73片 紙片73片 請同學(xué)們來

17、時自帶一支筆 留意：活動開頭前班長要先點(diǎn)人數(shù) 活動策劃 篇4 一、活動目的： 為了培育冷云少先隊員的基本道德觀念和.責(zé)任感，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在“三八”婦女節(jié)之際，特舉辦本次活動。通過本次活動，讓同學(xué)充分了解母親，真正從內(nèi)心感到母親對家庭的付出，對自己的關(guān)愛，培育同學(xué)敬重長輩、孝敬父母的傳統(tǒng)美德以及關(guān)懷他人、喜愛勞動的良好習(xí)慣。 二、活動主題 ： 媽媽，您辛苦了！ 三、活動方式： （一）活動組織： 為了把這次活動真正搞出成效，學(xué)校大隊部成立領(lǐng)導(dǎo)小組：丁紅校長任組長，劉新奇任副組長，成員有：李忠香、馬英、吳翠蛾、趙晨完、趙景方、張玉公平老師。 （二）活動宣揚(yáng)： 1、 向同學(xué)發(fā)布活動通知。 2、

18、 向家長印發(fā)調(diào)查表 （三）活動支配： 1、 3月6日 （1）了解媽媽（奶奶、姥姥）的生日； （2）了解媽媽（奶奶、姥姥）的愛好； （3）關(guān)心媽媽（奶奶、姥姥）做一件家務(wù)； 2、3月7日 一看：觀看媽媽從早到晚都在做哪些家務(wù)，或到媽媽的單位看一看。（有條件的可了解媽媽的工作環(huán)境和工作量，體會其中的辛苦。） 二想：這么多年來，媽媽都為你做了些什么？哪些事令你最感動？ 三找：自己平常是怎樣對待媽媽的？是否敬重她？（找出不足及改正的方法） 四查：查閱有關(guān)的資料，了解歷史典型的母愛子、子敬母的事例。 五做：主動幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。（將孝敬父母落實(shí)在行動上） 3、 3月8日 （1）早晨，對媽媽說一

19、聲“媽媽節(jié)日歡樂”“我愛您”； （2）自己洗漱、疊被褥； （3）晚上為媽媽（奶奶、姥姥）按摩非常鐘、主動打一盆熱水為媽媽（奶奶、姥姥）洗腳和媽媽擁抱五分鐘； （4）送禮物給媽媽（奶奶、姥姥）（繪畫、寫慶賀語、唱一首歌、講一個故事）； （5）陪媽媽（奶奶、姥姥）睡一夜覺，體會愛的溫馨； （6）活動結(jié)束后，開展愛的瞬間主題攝影活動展，把在三八節(jié)活動的精彩瞬間留夏，以照片的形式上交。 （7）四六班級寫一篇體會小作文，上交大隊部進(jìn)行征文評比活動； （8）各學(xué)年依據(jù)實(shí)際狀況上交照片，進(jìn)行活動精彩瞬間圖片、優(yōu)秀作文展。 （9）收集家長反饋看法。 活動策劃 篇5 一、活動的背景： 1、我小組主要針對此次校田

20、徑運(yùn)動會進(jìn)行有選擇的采訪，通過典型個案，力求表現(xiàn)校運(yùn)動會的精彩與盛大。 2、由于此次為校級運(yùn)動會，故而活動場面盛大、占地面積廣、賽事多、競賽點(diǎn)較分散，而我組新聞現(xiàn)場的采訪人數(shù)及采訪設(shè)備有限，所以對人力、物力資源的安排需合理、慎重，務(wù)必使各項資源得到充分有效的利用。 3、由于開幕式這段時間整個運(yùn)動場上人員最集中、最整齊，同時也最利于現(xiàn)場采訪人員相互溝通、準(zhǔn)時實(shí)行措施應(yīng)對突發(fā)狀況從而獵取新聞采訪素材，因而我們應(yīng)當(dāng)牢牢抓住這個機(jī)會。 4、出于專業(yè)課程實(shí)踐目的和熬煉自身新聞采訪活動的閱歷和力量方面的需要，我們在安排和集體協(xié)調(diào)的狀況下主動預(yù)備，努力做好此次校運(yùn)動會的新聞采訪策劃活動。 二、活動的目的：

21、1、通過事前的周密策劃，各采訪人員之間才能協(xié)作默契，提高新聞采訪集體協(xié)作性，從而盡可能最大程度地克服新聞事實(shí)的突發(fā)性和轉(zhuǎn)瞬即逝的特點(diǎn)，并順當(dāng)完成新聞素材的采集工作。 2、通過前期策劃，我們可以加強(qiáng)預(yù)見性，可以確定后期編輯的風(fēng)格、樣式，這些都有利于記者們在一些可預(yù)知的新聞現(xiàn)場精準(zhǔn)快速地找到描述、采訪的對象或詳情，捕獲到具有形象特征的場景。 3、此次是對采訪活動進(jìn)行統(tǒng)籌調(diào)度、有效組織和利用媒體資源的重要途徑，可以避開了人力、物力、財力的鋪張，同時也可以在很大程度上豐富我們的課堂理論學(xué)問和自己動手實(shí)踐力量。 三、活動的意義： 1、培育和熬煉我們的新聞意識，從而發(fā)覺新聞點(diǎn)，擇選出有價值的新聞。 2、考

22、察我們對新聞采訪活動學(xué)問的總體把握與掌控，以及活動整體的有效組織與充分運(yùn)作。 3、協(xié)調(diào)大家的集體實(shí)踐動手力量，充分完成老師布置的課堂實(shí)踐作業(yè)的任務(wù)。 4、通過這次采訪，我們可以將一些課本理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為一種實(shí)踐操控力量，從而培育我們作為新聞記者該具備的綜合素養(yǎng)和基本閱歷。 四、活動的時間： XX年4月22日4月24日 五、活動的地點(diǎn)： .臺、運(yùn)動場、看臺、各院系大本營 六、活動中所需的采訪設(shè)備： 一只錄音筆，兩臺照相機(jī)、筆、筆記本、手機(jī) 七、人員支配： 1、隨身攜帶記者證入場，在.臺、運(yùn)動場、場地進(jìn)出口等地分別安排人員。 2、在采訪前大家熟識儀器，支配小組口語表達(dá)力量強(qiáng)的（至少2位)同學(xué)負(fù)責(zé)錄音

23、報道 3、支配對采訪熟識有閱歷的同學(xué)負(fù)責(zé)采訪過程（至少4人），比較擅長照相的同學(xué)負(fù)責(zé)照相（至少2人） 4、其他同學(xué)負(fù)責(zé)相互聯(lián)絡(luò)，或者在遇到突然狀況下關(guān)心其他同學(xué)完成采訪任務(wù)，提示采訪過程中留意的問題，支配同學(xué) 熟識聯(lián)系裁判，盡早獲得競賽結(jié)果。 八、活動的內(nèi)容：（主要選取具有典型意義且采訪時間較充分的競賽項目） a、活動的主題報道：重點(diǎn)關(guān)注運(yùn)動會的開幕儀式報道；女子田徑1000米賽事作為預(yù)備主題報道(假如開幕式儀式采訪出現(xiàn)狀況或者沒達(dá)到預(yù)期效果，則采訪的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到女子1000米賽事報道上來) b、采訪內(nèi)容的方案支配: （一）開幕式的采訪支配： 運(yùn)動會前期階段： 1、熟識開幕式的介紹單，把握相關(guān)流

24、程，如：競賽流程，出席領(lǐng)導(dǎo)，場地分布，人員安排，各院系大本營駐扎的地點(diǎn)及運(yùn)動會期間需要留意的問題。 2、運(yùn)動會前兩到三天小組集體開會，爭論人員安排和采訪部署及采訪當(dāng)天集合的時間地點(diǎn)等。協(xié)調(diào)好大家的任務(wù)安排和儀器的用法，并檢查好儀器的狀況，并綜合大家的看法對采訪是否有相關(guān)更新奇的看法，力爭大家同心協(xié)力做好此次采訪策劃的最終預(yù)備工作。 3、預(yù)備好采訪材料和相關(guān)需要提的問題，以及設(shè)計預(yù)備拍攝的鏡頭和場景，組織好人員爭論模擬采訪現(xiàn)場的狀況，提前做好可能出現(xiàn)的問題，并要求在運(yùn)動會期間保持小組成員之間的聯(lián)系。 開幕式開頭階段： 1、搜集前幾屆的運(yùn)動會開幕式新聞報道，了解內(nèi)容，號召大家分析學(xué)習(xí)，并了解應(yīng)當(dāng)留

25、意的問題，而且爭取號召小組成員在當(dāng)天最早的時間到運(yùn)動會集合，以備提前熟識好會場。 2、看臺安排三到四個人，其中一人手拿錄音筆并口頭播報開幕式前的現(xiàn)場盛況；另一人則手拿照相機(jī)，觀看現(xiàn)場各處實(shí)況，用相機(jī)拍下有價值的新聞畫面，從而彌補(bǔ)現(xiàn)場播報人員的不足之處，為后期廣播新聞的編輯工作供應(yīng)照片憑證，另外一個人幫助他們，避開出現(xiàn)意外事故或者為他們的即時需要做好現(xiàn)在預(yù)備（34人）。 3、儀仗隊進(jìn)場時，口播記者連續(xù)播報，看臺上的攝影記者和運(yùn)動場上的另一個攝影記者則拍下現(xiàn)場實(shí)況圖片，要突出場面的盛大、氣氛的熱鬧；同時，也可適當(dāng)拍攝觀眾席上人頭積動的景象；要留意現(xiàn)場全景，中景，近景等鏡頭的結(jié)合。 3、三人坐于.臺

26、旁，做好領(lǐng)導(dǎo)講話的相關(guān)筆頭記錄工作，也可在用手機(jī)記錄講話內(nèi)容或者在領(lǐng)導(dǎo)退席時向領(lǐng)導(dǎo)借用演講稿。（3人) 4、在領(lǐng)導(dǎo)退席時，持錄音筆的記者可適時、適度采訪某位領(lǐng)導(dǎo)，拍照同學(xué)也可拍下采訪領(lǐng)導(dǎo)的照片；同時也適度的采訪幾位現(xiàn)場觀看的同學(xué)，儀仗隊員和工作人員，力求采訪的完整性，全面性，多樣性。（克服采訪領(lǐng)導(dǎo)的困難） 5、將這些錄音報道做成開幕式的報道，留意錄音的連貫性和內(nèi)容的豐富性；把搜集到的往年運(yùn)動會開幕式報新聞學(xué)問等穿插到錄音報道中，做成開幕式采訪前的廣播介紹，力求做好報道前 播報的連續(xù)性，完整性，準(zhǔn)時的編輯和整理；另外，相機(jī)的鏡頭也可以做成運(yùn)動會的圖片新聞報道。（23人) （二）賽事采訪）（備選主

27、題報道） 女子1000米賽事（56人） 1、賽前，提前了解競賽的運(yùn)動員，并準(zhǔn)時了解上屆運(yùn)動會此項目的材料和狀況；并選取其中最有可能奪冠的運(yùn)動員a，事先對其進(jìn)行采訪；賽中，重點(diǎn)關(guān)注a的狀態(tài)；賽后，不論輸贏，對a進(jìn)行賽后采訪；采訪相關(guān)的競賽工作人員，如運(yùn)動員裁判、及相關(guān)工，觀看的觀眾，談?wù)勊麄儗Υ舜芜\(yùn)動會的看法。（需1人錄音）。（需2人采訪） 2、若a不是冠軍，賽后也可對冠軍進(jìn)行專題采訪。 3、攝影拍照：一人位于起點(diǎn)終點(diǎn)處，拍下運(yùn)動員起跑和最終沖過終點(diǎn)的瞬間；另一人位于運(yùn)動場上跑道的中段位置，拍下運(yùn)動員跑過時照片，特殊是她們在精疲力竭時還奮勇前行以及其同學(xué)陪伴其跑步或送水給她們的照片。（留意重點(diǎn)拍

28、攝運(yùn)動員a） 4、預(yù)備12個人員負(fù)責(zé)相互之間的聯(lián)絡(luò)，或者關(guān)心處理遇到的障礙和出現(xiàn)的突發(fā)困難，保證此次采訪的順當(dāng)完成。 （三）采訪結(jié)束后 1、集合組員，對采訪的內(nèi)容進(jìn)行整理和編輯工作。并商討采訪結(jié)束后期的處理制作工作，分工協(xié)作。 2、進(jìn)行總結(jié)和修改，把整理和編輯好的采訪內(nèi)容用word文檔打出來共享或集中小組成員放錄音報道，大家相互提出修改 提看法或看法，并總結(jié)自己的收獲看法。 3、完成最終的工作，上交整理好的采訪錄音作業(yè)。 九、活動成果： 1、完成要求的廣播新聞稿件：開幕式新聞廣播專題報道;女子1000米實(shí)況報道。 活動策劃 篇6 一活動主題： “櫻花戀”主題春游活動 二活動背景： “春雨樓頭尺

29、八簫,何時歸看浙江潮? 芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋?！?近代蘇曼殊的一首櫻花詞時常勾惹起俺們對櫻花爛漫的有限遐思。國人眼中，櫻花不斷是浪漫純真的意味，而春天里去一片漫山遍野的櫻花之地旅游，無疑是獨(dú)具一番特別愛好。 11年3月，正值省動物園綻開一年一度的花卉展活動，櫻花，郁金香，風(fēng)信子，牡丹，杜鵑等酷熱綻放之際，醫(yī)信1002班趁著周末，陽黑暗媚，天氣晴好的機(jī)遇，前往動物園春游。既是滿意班級全體周末身心休息的需求，更是讓大家充足與大自然的氣味最充足的接觸，愉悅眼球，熏陶肉體。 三活動布置 （1）后期籌劃宣揚(yáng)與預(yù)備活動 1.兩個星期前，班長與團(tuán)支書預(yù)備好道路，日子，天氣及詳情布置，重點(diǎn)是保證大家

30、的平安！ 2.一個星期前，與大家地下征求看法，活動建議，鼓舞與采納班內(nèi)好的想法與提議。 3.本周內(nèi)，鼓舞參加活動，確定參加人數(shù)，各個詳情擔(dān)當(dāng)人。 （2）活動內(nèi)容 1.27日上午八點(diǎn)準(zhǔn)時在本部南校大門處集合！5分鐘后點(diǎn)名，遲到做班級嘉獎，不允許一般同窗耽擱大家的日子！花少許日子閉會，提示活動留意事項和詳情。（帶上先生證，買門票打折用）。 2.道路：走路到王家灣（17路動身站）乘車，到省動物園下。一路室長和班委擔(dān)當(dāng)點(diǎn)齊人數(shù)和保證每團(tuán)體的平安?。ㄐ€人以寢室為單位，便利管理）。 3.到站后前往動物園，為了便利活動組織和大家玩耍盡興，班級不搞過于方式主義，以寢室小個人為單位停止活動，先買好票，再進(jìn)入園

31、內(nèi)觀賞與春游。但切記平安，由室長擔(dān)當(dāng)，有任何成果立即聯(lián)絡(luò)團(tuán)支書和班長！ 4.同窗們用相機(jī)等記載奇妙春景，賞玩漂亮景致，領(lǐng)悟自然風(fēng)景！春游閑逛嬉戲，貼近花的陸地！ 5回來布置。由于班長踩點(diǎn)得知回來的公交比擬繁堵，思考活動便利，班級組織方式上是有班級大個人準(zhǔn)時帶出，與寢室小個人適時帶回相結(jié)合。請室長把握好日子，春游完畢后點(diǎn)齊各個成員，平安帶回！ 6.團(tuán)支書早晨20.00聯(lián)絡(luò)室長確定每位同窗確已平安回寢室，統(tǒng)計完立即告知班長！ 7.班長做出本次活動總結(jié)，團(tuán)支書搜集活動材料（要求活動圖片，活動籌劃，團(tuán)支書活動感想等）。 四活動對象 中南高校湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)信息學(xué)1002班全體成員 五活動場地 湖南省動物園 六活動日子 3月27日（周日） 七活動詳情成果 （1）活動靈敏性較大，活動時可依據(jù)實(shí)事狀況停止處置。 （2）活動日子大約