3.學(xué)校體溫檢測(cè)制度

3.學(xué)校體溫檢測(cè)制度學(xué)校體溫檢測(cè)制度第一章總則為確保學(xué)校師生的健康安全，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制傳染病的傳播，根據(jù)國(guó)家及地方政府的相關(guān)法律法規(guī)，制定本體溫檢測(cè)制度。該制度旨在規(guī)范體溫檢測(cè)流程，保障師生的身體健康與校園的安全環(huán)境。第二章制度目標(biāo)1.保障健康：通過定期的體溫檢測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀，防止傳染病的傳播。2.規(guī)范流程：建立清晰的體溫檢測(cè)流程，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。3.提升意識(shí)：提高師生對(duì)健康監(jiān)測(cè)和自我保護(hù)的意識(shí)，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4.信息管理：建立健康信息管理系統(tǒng)，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和安全性。第三章適用范圍本制度適用于學(xué)校內(nèi)所有師生及工作人員，包括：在校學(xué)生教職員工訪客及其他進(jìn)入校園的人員第四章法規(guī)依據(jù)本制度依據(jù)以下法規(guī)、政策制定：1.《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》2.《教育部關(guān)于做好新冠疫情防控工作的通知》3.地方衛(wèi)生健康委員會(huì)的相關(guān)規(guī)定第五章管理規(guī)范5.1責(zé)任分工1.校長(zhǎng)：負(fù)責(zé)制度的最終審批與執(zhí)行監(jiān)督。2.校醫(yī)：負(fù)責(zé)體溫檢測(cè)的實(shí)施與管理，定期向校長(zhǎng)報(bào)告檢測(cè)結(jié)果。3.班主任：負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)學(xué)生的體溫檢測(cè)及信息上報(bào)。4.保安人員：負(fù)責(zé)校門口的體溫檢測(cè)及進(jìn)出人員的管理。5.2檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)正常體溫范圍：36.0°C-37.2°C體溫≥37.3°C為異常，需進(jìn)行進(jìn)一步檢查。第六章操作流程6.1體溫檢測(cè)1.檢測(cè)時(shí)間：每天上學(xué)前及放學(xué)前進(jìn)行兩次體溫檢測(cè)。2.檢測(cè)地點(diǎn)：設(shè)立專門的體溫檢測(cè)區(qū)域，配備相應(yīng)的檢測(cè)設(shè)備，如紅外線體溫計(jì)。3.檢測(cè)流程：進(jìn)入校園的人員需在指定地點(diǎn)排隊(duì)，保持1米以上的社交距離。檢測(cè)人員使用體溫計(jì)進(jìn)行測(cè)量，并記錄體溫?cái)?shù)據(jù)。檢測(cè)結(jié)果及時(shí)反饋，記錄異常體溫并采取相應(yīng)措施。6.2信息登記所有檢測(cè)數(shù)據(jù)需由班主任或校醫(yī)進(jìn)行電子記錄，形成健康檔案。體溫異常的人員需填寫健康申報(bào)表，并上報(bào)校醫(yī)。6.3應(yīng)急措施1.體溫異常處理：發(fā)現(xiàn)體溫異常者，立即進(jìn)行隔離，通知校醫(yī)進(jìn)行進(jìn)一步檢查。校醫(yī)根據(jù)情況判斷是否需要送至醫(yī)院就診或進(jìn)行核酸檢測(cè)。2.健康監(jiān)測(cè)：對(duì)于體溫異常的學(xué)生，需進(jìn)行14天的健康監(jiān)測(cè)，定期上報(bào)健康狀況。第七章監(jiān)督機(jī)制7.1監(jiān)督檢查學(xué)校應(yīng)定期組織專項(xiàng)檢查，確保體溫檢測(cè)制度的落實(shí)情況。設(shè)立投訴渠道，師生可對(duì)體溫檢測(cè)工作提出意見和建議。7.2數(shù)據(jù)管理建立健康信息管理系統(tǒng)，確保數(shù)據(jù)的及時(shí)、準(zhǔn)確、安全存儲(chǔ)。定期對(duì)體溫檢測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，為學(xué)校健康管理提供參考。7.3評(píng)估與改進(jìn)每學(xué)期進(jìn)行一次制度評(píng)估，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修訂和完善。評(píng)估內(nèi)容包括檢測(cè)流程的效率、數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性及師生的滿意度。第八章附則1.解釋權(quán)：本制度由學(xué)校行政辦公室負(fù)責(zé)解釋。2.實(shí)施日期：本制度自發(fā)布之日起實(shí)施。3.修訂流程：如需修訂，需經(jīng)校長(zhǎng)會(huì)議討論通過，報(bào)上級(jí)主管部門備案。結(jié)語(yǔ)體溫檢測(cè)制度旨在為校園營(yíng)造一個(gè)健康、安全的環(huán)境。通過規(guī)范的管理流程