【熱門(mén)】幼兒園工作方案范文5篇

1、【熱門(mén)】幼兒園工作方案范文5篇幼兒園工作方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合 作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加，并主動(dòng)支持、關(guān)心家長(zhǎng)提高訓(xùn)練力量?！奔覉@ 共育是搞好幼兒園訓(xùn)練的重要前提和手段。家庭和幼兒園相互溝通，相互探討，相互合作， 才能使幼兒園訓(xùn)練延長(zhǎng)到家庭，家庭訓(xùn)練延長(zhǎng)到幼兒園。 二、狀況分析 家庭是孩子們健康成長(zhǎng)的搖籃，是訓(xùn)練孩子成才的第一所學(xué)校。所以我們老師要親密與 家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通，向家長(zhǎng)供應(yīng)一些家教閱歷的文章。又通過(guò)向家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)、各類(lèi)活動(dòng)，讓家 長(zhǎng)了解幼兒在園的一日生活。我們班是一個(gè)新生班，他們幾乎都是剛叢家庭

2、步入幼兒園體驗(yàn) 集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對(duì)幼兒園的一切都顯得那么的生疏，對(duì)于科學(xué) 育兒的學(xué)問(wèn)也是知知甚少，對(duì)于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學(xué)期我們將以熱忱的看法， 主動(dòng)主動(dòng)地通過(guò)開(kāi)展各種形式的活動(dòng)，有目的，有方案，有組織，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)全方位 地宣揚(yáng)科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn)，介紹幼兒在園的一日生活狀況，準(zhǔn)時(shí)了解家長(zhǎng)的需要，想家長(zhǎng)所想， 為家長(zhǎng)解除后顧之憂，為家園共育制造主動(dòng)有利地條件。 三、工作重點(diǎn) 1、在開(kāi)學(xué)前，對(duì)新生進(jìn)行家訪：了解幼兒在家狀況，個(gè)性品質(zhì)、行為習(xí)慣、愛(ài)好愛(ài)等一 系列內(nèi)容。 2、通過(guò)溝通，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點(diǎn)，力爭(zhēng)對(duì)每位幼兒做 到心中有數(shù)，為家

3、園共育打好基礎(chǔ)。 3、召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)我們訓(xùn)練等各方面的看法。 4、充分發(fā)揮家長(zhǎng)園地、幼兒作品欄的作用。細(xì)心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地內(nèi)容、可看性強(qiáng)。讓家長(zhǎng) 了解幼兒園近階段的教學(xué)動(dòng)態(tài)、以及需要協(xié)作的地方，學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的閱歷。同時(shí)， 我們還準(zhǔn)時(shí)地把幼兒的美術(shù)作品展現(xiàn)出來(lái)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的力量進(jìn)展?fàn)顩r，更好地協(xié)作教 育。 5、利用隨訪、電話等途徑親密與家長(zhǎng)聯(lián)系。督促家長(zhǎng)在家要多給孩子練習(xí)的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成 自己愿意做力所能及的事的習(xí)慣。 6、通過(guò)家園天地保持與家長(zhǎng)的溝通，促使家長(zhǎng)認(rèn)同幼兒園的培育要求和訓(xùn)練策略，在主 題活動(dòng)中盡可能吸引家長(zhǎng)共同參加班級(jí)的訓(xùn)練與班級(jí)的環(huán)境布置。 7、定期家訪，了解幼

4、兒在家的狀況和幼兒家長(zhǎng)的訓(xùn)練狀況并作好家訪記錄。 四、詳細(xì)措施 1、有針對(duì)性的進(jìn)行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習(xí)慣，個(gè)性特點(diǎn)。 2、通過(guò)家園天地，讓家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、主題活動(dòng)開(kāi)展?fàn)顩r；并推廣家教方面的文 章。向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)育兒的學(xué)問(wèn) 3、開(kāi)展豐富多彩的家園聯(lián)系活動(dòng)，定期發(fā)放調(diào)查表。 4、進(jìn)行幼兒保健詢(xún)問(wèn)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的學(xué)問(wèn)。 5、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)學(xué)問(wèn)講座等向家長(zhǎng)宣揚(yáng)科學(xué)的育兒學(xué)問(wèn)閱歷，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)訓(xùn)練觀念， 提高家長(zhǎng)的家教水平 6、進(jìn)行幼兒保健詢(xún)問(wèn)活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解預(yù)防疾病的學(xué)問(wèn)。 7、開(kāi)展慶“中秋”，慶“國(guó)慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動(dòng)。 8、發(fā)放家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作質(zhì)量問(wèn)

5、題的調(diào)查表，做好家長(zhǎng)資料的積累工作。 9、征求家長(zhǎng)看法，做好反饋工作。 幼兒園工作方案 篇2 一季度幼兒園在物業(yè)管理部黨政工的領(lǐng)導(dǎo)下，內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外塑形象，堅(jiān)持“一切為了孩子”的宗旨，堅(jiān)持為幼兒服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)。以高質(zhì)量的保教服務(wù)贏得市場(chǎng)，以高效率的特色教學(xué)拓展市場(chǎng)。強(qiáng)化管理，開(kāi)拓創(chuàng)新。充分利用現(xiàn)有資源逐步改善辦園條件，加大硬件投入，努力讓幼兒園各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。營(yíng)造和諧、健康、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌，保證幼兒園全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的進(jìn)展。 一、工作總結(jié)： 1、仔細(xì)實(shí)行兩級(jí)黨委、行政的工作方針和目標(biāo)，傳達(dá)學(xué)習(xí)兩級(jí)職代會(huì)、政工會(huì)會(huì)議精神。 1、仔細(xì)組織新學(xué)期各項(xiàng)開(kāi)學(xué)預(yù)備工作，進(jìn)行新學(xué)期迎接新生入園儀式

6、，贏得家長(zhǎng)和幼兒的歡迎。 2、準(zhǔn)時(shí)營(yíng)造園所新氣象，更換各類(lèi)宣揚(yáng)板，適時(shí)進(jìn)行特色教學(xué)宣揚(yáng)。提高對(duì)外宣揚(yáng)力量，贏得.認(rèn)可。做好新生招生工作，辦理新入園幼兒手續(xù)，新招幼兒76名，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行了擴(kuò)大幼兒班級(jí)工作。 3、開(kāi)展消防平安“防火墻”工程，創(chuàng)建消防平安“四個(gè)力量”建設(shè)，創(chuàng)建園所及班組的有關(guān)資料。同時(shí)結(jié)合中鋁公司現(xiàn)場(chǎng)基礎(chǔ)管理檢查工作要求，在物業(yè)管理部領(lǐng)導(dǎo)支持下，對(duì)于園容園貌開(kāi)展綜合整改治理工作，展現(xiàn)了示范園所的辦園實(shí)力。 4、3月6日，在藍(lán)天廣場(chǎng)特殊組織了慶“三八”“歡樂(lè)早操、歡樂(lè)成長(zhǎng)、健康珍寶、媽媽最?lèi)?ài)”幼兒廣播操?gòu)V場(chǎng)展現(xiàn)活動(dòng)，以此來(lái)表達(dá)一份感謝和祝愿。幼兒園全體老師和小伴侶團(tuán)聚在一起，共同展現(xiàn)了幼

7、兒廣播操，受到了廣闊家長(zhǎng)伴侶們的全都贊揚(yáng)。 5、從3月1日開(kāi)頭，連續(xù)舉辦周一“國(guó)歌與國(guó)旗”主題升旗儀式。把愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練貫穿到幼兒一日生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；開(kāi)展幼兒爭(zhēng)當(dāng)小旗手活動(dòng)，激發(fā)了幼兒主動(dòng)向上的情感。 6、2月，東樓班組被淄博市授予“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)并頒發(fā)獎(jiǎng)牌；1月，東樓班組榮獲“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)班組”、2月榮獲“模范職工小家”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。 7、重視衛(wèi)生防疫工作，抓好晨檢工作不放松，嚴(yán)格掌握手足口等傳染病幼兒入園，并結(jié)合教學(xué)工作開(kāi)展家長(zhǎng)宣揚(yáng)工作。 8、代表物業(yè)參與公司“愛(ài)在山鋁、情在崗位、美在家庭鋁氧杯三月放歌情景詩(shī)歌大賽”榮獲了一等獎(jiǎng)的好成果。 9、榮獲“張店區(qū)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)

8、稱(chēng)號(hào)。 10、幫助衛(wèi)生防疫部門(mén)完成麻疹補(bǔ)種等傳染病的衛(wèi)生防疫工作。 二、季度工作方案： 1、平安工作：組織幼兒完成一次全園應(yīng)急疏散演練，并對(duì)老師及幼兒進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)訓(xùn)練及培訓(xùn)。 2、結(jié)合物業(yè)部平安綜合治理要求，對(duì)我園隨時(shí)進(jìn)行隱患排查治理，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理并上報(bào)，從實(shí)際動(dòng)身，做到防患于未然。 3、教學(xué)工作：加強(qiáng)幼兒禮儀養(yǎng)成訓(xùn)練爭(zhēng)創(chuàng)“禮儀小標(biāo)兵”活動(dòng)，設(shè)“晨間禮儀崗”。 4、落實(shí)幼兒園教學(xué)活動(dòng)的真實(shí)與有效。開(kāi)展“同題異構(gòu)、同題同構(gòu)”活動(dòng)，轉(zhuǎn)變陳舊、低效的教學(xué)方式，使每一節(jié)課都平實(shí)、有意義，讓教學(xué)過(guò)程成為幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)的過(guò)程。 5、組織各班幼兒課間操競(jìng)賽。組織體育嬉戲觀摩、研討活動(dòng)，

9、提升老師組織、指導(dǎo)嬉戲的力量，促進(jìn)嬉戲質(zhì)量的提高。 6、組織家長(zhǎng)開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園的教學(xué)嬉戲活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課讓家進(jìn)步一步了解幼兒訓(xùn)練，提高家庭訓(xùn)練幼兒的力量。 7、創(chuàng)新編排新版幼兒課間操，融進(jìn)科學(xué)現(xiàn)代的教學(xué)理念，將集體舞蹈、各類(lèi)輕器械操等內(nèi)容貫穿一體。訓(xùn)練幼兒隊(duì)形隊(duì)列改變的應(yīng)用力量。 8、加強(qiáng)家園聯(lián)系，利用各種形式，組織召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì)及畢業(yè)生畢業(yè)慶典活動(dòng)，為幼兒留下寶貴的歡樂(lè)童年生活記憶。 9、仔細(xì)落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，結(jié)合幼兒園實(shí)際工作，深化開(kāi)展“黨員攀登方案”活動(dòng)，以活動(dòng)帶服務(wù)，確保幼教工作落到實(shí)處。 幼兒園 3月26日 幼兒園工作方案 篇3 20xx

10、年在期盼中向我們走來(lái)，新的學(xué)年帶給我們新的盼望，對(duì)幼兒園的進(jìn)展我們有更清楚的目標(biāo)。我們需要堅(jiān)持“和諧與進(jìn)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的進(jìn)展、老師的進(jìn)展和幼兒園的進(jìn)展；我們需要堅(jiān)持“習(xí)慣加特長(zhǎng)”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級(jí)特色課程的開(kāi)展。在規(guī)程與細(xì)則的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。 一、工作目標(biāo) （一）幼兒進(jìn)展目標(biāo) 孩子們情愿并喜愛(ài)上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照看自己，照看四周的環(huán)境，情愿學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。 （二）老師進(jìn)展目標(biāo) 讓每一位老師擁有

11、健康、平和、陽(yáng)完、主動(dòng)的心態(tài)，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，關(guān)懷每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)歡樂(lè)；讓每一位老師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中進(jìn)展。 （三）幼兒園進(jìn)展目標(biāo) 管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒歡樂(lè)、家長(zhǎng)滿足、.贊譽(yù)。 二、工作措施 （一）重點(diǎn)工作 1、改革老師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過(guò)集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué)，并寫(xiě)好教學(xué)反思，提高集中訓(xùn)練活動(dòng)的有效性。 2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以嬉戲?yàn)橹饕绞剑層變涸跉g樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)習(xí)。 3、各班依據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成訓(xùn)練方案，確定訓(xùn)練目標(biāo)與詳細(xì)措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培育。 4、連續(xù)抓好

12、班級(jí)特色課程的開(kāi)展，開(kāi)展全園特色課程展現(xiàn)活動(dòng)。 （二）常規(guī)工作 1、抓好幼兒園平安管理工作。建立平安管理責(zé)任制，落實(shí)平安護(hù)導(dǎo)制；定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施，并做好記錄；加強(qiáng)班級(jí)平安管理，仔細(xì)做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生；加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練，培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量。 2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅(jiān)持消毒工作，并作好記錄；根據(jù)細(xì)則要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作；建立特別兒童專(zhuān)項(xiàng)檔案，并加強(qiáng)照看與護(hù)理；多形式開(kāi)展衛(wèi)生保健學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)活動(dòng)。 3、加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)，連續(xù)開(kāi)展老師讀書(shū)活動(dòng)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)心得；堅(jiān)持每周一篇訓(xùn)練隨筆；堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功；開(kāi)展老師聽(tīng)評(píng)

13、課活動(dòng)；組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)；主動(dòng)參與學(xué)校組織的其他活動(dòng)。 4、采納多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通；多渠道、多形式開(kāi)展家教宣揚(yáng)活動(dòng)；開(kāi)好每期一次的家長(zhǎng)會(huì)。 5、充分利用學(xué)校資源，開(kāi)展好幼小連接工作。 6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。 7、樹(shù)立良好的.檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。 三、學(xué)期工作日程支配 九月： 1、報(bào)名注冊(cè)，完善相關(guān)資料。 2、擬訂方案。 3、園本教研：整合教學(xué)資源，確定教學(xué)內(nèi)容。 4、保教常規(guī)檢查。 十月： 1、老師教案展現(xiàn)評(píng)比。 2、老師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。 3、園本教研 4、保教常規(guī)檢查。 十一月： 1、老師訓(xùn)練隨筆展現(xiàn)評(píng)比。 2、班級(jí)特色課程展現(xiàn)活動(dòng)。 3

14、、保教常規(guī)檢查。 十二月： 1、老師讀書(shū)筆記、讀書(shū)心得展現(xiàn)評(píng)比。 2、園本教研。 4、保教常規(guī)檢查。 一月： 1、老師自制教玩具評(píng)比。 2、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。 3、園本教研。 4、保教常規(guī)檢查。 幼兒園工作方案 篇4 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)學(xué)習(xí)時(shí)事政治，堅(jiān)持實(shí)行黨的訓(xùn)練方針，堅(jiān)守崗位，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到“關(guān)懷給幼兒，服務(wù)于家長(zhǎng)，滿足給.”，樹(shù)立良好職業(yè)形象，呈現(xiàn)當(dāng)代婦女獨(dú)立、自強(qiáng)、自愛(ài)的精神風(fēng)貌。 二、工作思路 （一）、組織領(lǐng)導(dǎo) 、活動(dòng)做到有方案、有目標(biāo)、有細(xì)則，工作有詳細(xì)的業(yè)務(wù)指標(biāo)，有匯報(bào)，有總結(jié)。 、準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)政策，按時(shí)完成任務(wù)。 、領(lǐng)導(dǎo)小組重視婦女組織工作，到處以身作則。 （二）學(xué)習(xí)培訓(xùn)

15、 、學(xué)政治，學(xué)法規(guī)，學(xué)綱要，提高老師政治覺(jué)悟，依法執(zhí)教； 、學(xué)習(xí)師徳規(guī)范，為人師表，樹(shù)立良好的老師形象； 3、鼓舞老師參與進(jìn)修班，學(xué)學(xué)問(wèn)，學(xué)技能，不斷提高業(yè)務(wù)水平。 4、開(kāi)展“新老接對(duì)”、“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“溝通工作閱歷”等多種形式的活動(dòng)互幫互學(xué)，共同提高。 （三）、工作競(jìng)賽 、主動(dòng)參與工作，時(shí)時(shí)以規(guī)章要求自己，完成任務(wù)。 、立足于本崗位，開(kāi)展“優(yōu)質(zhì)課評(píng)比”、“老師才藝展現(xiàn)”、“我心目中的好老師”等活動(dòng)，豐富老師生活，提高業(yè)務(wù)水平。 （四）、其它工作 、利用“家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ凹以L”、“社區(qū)家庭訓(xùn)練活動(dòng)”、“親子活動(dòng)”、“宣揚(yáng)報(bào)道”等多種渠道宣揚(yáng)科學(xué)。 、響應(yīng)婦聯(lián)號(hào)召，開(kāi)展“扶貧幫困”活動(dòng)，適當(dāng)

16、減免貧困生的學(xué)費(fèi)，參與捐款救助活動(dòng)。 、發(fā)揮女老師能歌善舞的特長(zhǎng)，為社區(qū)公益事業(yè)服務(wù)。 、幫助團(tuán)小組開(kāi)展工作。 三、活動(dòng)支配 三月份： 、參與鎮(zhèn)慶三八婦女節(jié)的活動(dòng)； 、園內(nèi)開(kāi)展三八婦女節(jié)慶?；顒?dòng)； 、社區(qū)家庭訓(xùn)練活動(dòng) 、外出學(xué)習(xí)。 四月份： 、老師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)； 、試驗(yàn)班家長(zhǎng)開(kāi)放日； 、外出學(xué)習(xí) 五月份： 、老師才藝展現(xiàn)活動(dòng)； 、幫助團(tuán)小組開(kāi)展慶五四青年節(jié)的活動(dòng)； 、外出學(xué)習(xí) 六月份： 、評(píng)比“我心目中的好老師”； 、外出學(xué)習(xí)； 、慶六一親子活動(dòng) 幼兒園工作方案 篇5 幼兒園20xx-20xx學(xué)年度其次學(xué)期小班班級(jí)組工作方案一、指導(dǎo)思想以疫防控為重點(diǎn)，以指南和綱要為指導(dǎo)，依據(jù)幼兒園保教工作方

17、案，結(jié)合小班班級(jí)組老師的實(shí)際狀況和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，優(yōu)化訓(xùn)練環(huán)境，提高保教質(zhì)量，在促進(jìn)老師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒的歡樂(lè)成長(zhǎng)。 二、工作重點(diǎn)與措施 1.重抓防疫防控 疫情防控期間，衛(wèi)生保健工作是重中之重，本班級(jí)組保教人員分別從“入園前”、“入園時(shí)”、“在園時(shí)”、“入園后”、“離園前”、“離園后”幾個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行平安演練，了解相關(guān)流程。發(fā)放“致幼兒家長(zhǎng)一封信”，將開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作的要求講清晰，并督促家長(zhǎng)遵照?qǐng)?zhí)行，要求各家長(zhǎng)簽訂承諾書(shū)，保證家園共同打好防疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。 入離園時(shí)間要求：開(kāi)學(xué)后，班級(jí)組依據(jù)幼兒園疫情防控開(kāi)學(xué)工作方案支配，實(shí)施家長(zhǎng)不入園，幼兒錯(cuò)時(shí)入園、離園。各班家長(zhǎng)必需根據(jù)規(guī)定的入離園時(shí)間接

18、送孩子，做到不提前，不滯后。幼兒入園要求：早晨幼兒和家長(zhǎng)在大門(mén)口間隔一米排隊(duì)，家長(zhǎng)打卡后，幼兒獨(dú)立、依次通過(guò)體溫檢測(cè)、手部消毒和常規(guī)晨檢，檢查無(wú)異樣方可入園。假如幼兒體溫異樣，家長(zhǎng)需馬上將幼兒帶離送醫(yī)并報(bào)告老師。放學(xué)前等待要求：家長(zhǎng)依據(jù)班級(jí)組放學(xué)時(shí)間，憑接送卡在指定離園點(diǎn)等候，不走動(dòng)，不扎堆，聽(tīng)從值班老師及家長(zhǎng)志愿者管理。幼兒請(qǐng)假要求：家長(zhǎng)需協(xié)作老師做好因病因事的請(qǐng)假手續(xù)，如因病缺勤，家長(zhǎng)要準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)聯(lián)系班級(jí)老師，如實(shí)告知幼兒的身體狀況，便于做好相關(guān)防控工作。另外，在來(lái)回途中，家長(zhǎng)和幼兒都必需佩戴口罩。幼兒放學(xué)必需挺直回家，從園門(mén)挺直入家門(mén)，做到“兩點(diǎn)一線”，中途不行在其他地方逗留。 2.扎實(shí)推

19、動(dòng)園本課程 結(jié)合本班特色和幼兒年齡特點(diǎn)，以體能運(yùn)動(dòng)課程為抓手，充分挖掘一日生活中的訓(xùn)練價(jià)值，凸顯兒童的學(xué)習(xí)過(guò)程，創(chuàng)生班級(jí)特色主題課程。在課程實(shí)施的過(guò)程中思索如何通過(guò)班本課程的建設(shè)，達(dá)到滿意班級(jí)不同幼兒的學(xué)習(xí)愛(ài)好與需要。同時(shí)注意過(guò)程性資料（圖片、文字、視頻、幼兒活動(dòng)等）收集整理，形成（園本）班本課程。在疫情延長(zhǎng)假期期間，我們已經(jīng)完成了進(jìn)行了部分的運(yùn)動(dòng)課程，要進(jìn)行整理和提升，促進(jìn)幼兒體能方面的進(jìn)展。 3.優(yōu)化拓展區(qū)域活動(dòng) 連續(xù)優(yōu)化班級(jí)區(qū)域活動(dòng)，要做到區(qū)域環(huán)境與區(qū)域內(nèi)容相符合；主題墻呈現(xiàn)方式力求多元，環(huán)境中以?xún)和谋碚鳛橹鳎粎^(qū)域中進(jìn)區(qū)、取放、操作、收納等規(guī)章盡量由兒童來(lái)制定與表現(xiàn)。投放的區(qū)域材料兒童要熟悉，叫得出名稱(chēng)；要知道運(yùn)用材料所要表現(xiàn)的內(nèi)容；材料要豐