長安大學城城鄉(xiāng)大學生消費差異情況調(diào)查

1、西安市長安大學城大學生城鄉(xiāng)消費現(xiàn)狀差異調(diào)查報告委托方：西安市長安區(qū)教育局大學生消費指導中心受托方：西安外國語大學商學院07級國貿(mào)2班第2統(tǒng)計小組目 錄2一 調(diào)查背景 3二 調(diào)查目的3三 問卷情況31 問卷發(fā)放32. 問卷內(nèi)容33. 調(diào)查形式3四 數(shù)據(jù)統(tǒng)計與調(diào)查分析41 月平均生活費用42 生活費來源構成63 消費方式74 消費主要項目75 伙食（包括零食飲料）的費用86 學習方面花費97. 每月衣物花費錯誤！未定義書簽。8 話費花費129 電腦方面費用錯誤！未定義書簽。10 交際方面費用錯誤！未定義書簽。11 收集到的學生看法錯誤！未定義書簽。五 總結與對問題的應對之策錯誤！未定義書簽。1 總

2、結錯誤！未定義書簽。2 相關建議錯誤！未定義書簽。A 引導大學生樹立科學的消費觀18B 學校應加強對學生消費觀念的培養(yǎng)，形成大學生良好消費風氣19附1：調(diào)查問卷20隨著經(jīng)濟社會的縱深發(fā)展，我們大學生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”，當前已成為我們當代大學生共同關注的課題，尤其是我們商學院的學生，在學習消費理財?shù)幕A上，才能夠把自己的學科應用到實踐。一、調(diào)查背景 現(xiàn)今大學生消費問題日漸成為一個社會廣為關注的

3、話題,大學生作為一給特殊的群體,處于校園與社會交界處,脫離了父母,開始經(jīng)濟獨立,獨自生活。大學是一個精彩的世界。社會生活又是充滿誘惑的。這些對大學生的消費都存在著很大的影響,同時也不免會存在一些非理性的消費行為，甚至出現(xiàn)消費問題。為了弄清楚大學生消費狀況的城鄉(xiāng)差異,我們對西安市長安區(qū)大學城里的五所學校的同學進行了一次問卷調(diào)查,弄清楚城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村的大學生花多少錢,怎樣花錢,他們的消費中有哪些差異，為什么出現(xiàn)這些問題，應該怎樣的去改進這些問題。所以我們小組成員受西安市長安區(qū)教育局大學生消費指導中心委托，進行了這次調(diào)查。二調(diào)查目的 本次調(diào)查的意義和目的在于：調(diào)查當代大學生的實際消費與費用來源；調(diào)

4、查當代大學生的消費方式是否具有合理規(guī)劃性、理性和成熟性；調(diào)查當代大學生消費結構和主要消費項目及消費心態(tài)及各人心目中理想的消費狀況。國貿(mào)二班第二統(tǒng)計小組成員對西安市長安校區(qū)大學生以上情況進行了實地調(diào)查之后做出分析總結規(guī)劃，能夠真實反映西安市長安區(qū)大學城大學生消費狀況，為大學生消費提供合理的參考方案。三、問卷情況1.問卷發(fā)放本次問卷共發(fā)放330份，收回有效問卷259份，占問卷總數(shù)的78.5%。發(fā)放時，我們以長安區(qū)大學城五所學校包括西北政法大學，西安郵電大學，西安電子科技大學，陜西師范大學學生作為調(diào)查對象，隨機發(fā)放問卷，基本上做到了城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村以及男女人數(shù)的均衡。2、問卷內(nèi)容（見附1）3、調(diào)查形

5、式 本次調(diào)查采取隨機的形式，與問卷的發(fā)放和填寫同時進行，隨機選取同學進行交談，內(nèi)容與問卷內(nèi)容相關，采訪問題大致包括月平均生活費用、生活費來源狀況、兼職方面、自我消費結構的評價及談談自身條件與自我消費合理性的聯(lián)系等。四、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與調(diào)查分析（一）月平均生活費用圖1-1圖1-2圖1-3 圖1-4據(jù)圖1-1至1-4顯示，現(xiàn)在大學生月平均生活費用多集中在300-500元及500-1000元段，約占總人數(shù)的92.3%。其中，65%的城市學生月平均生活費用集中在500-1000元，消費在300-500元的占23%，1000元以上占12%。73%的城鎮(zhèn)學生月平均生活費用集中在500-1000元，消費在300-

6、500元的占21%，1000元以上5%。58%的農(nóng)村學生月平均生活費用集中在300-500元，500-1000元占37%，1000元以上為0。因此，我們可以得到以下結論：城市、城鎮(zhèn)、農(nóng)村學生在月平均生活費用上有一定差距，但城市、城鎮(zhèn)差距不明顯，相比之下，農(nóng)村學生與這兩者有較明顯的差異，具體表現(xiàn)為高消費需求層次的稀缺和低消費需求的集中。這說明：總體來看，大學生月平均生活費用多集中在中等水平，較為合理。但較明顯的城鄉(xiāng)差異將導致不同的消費層次和消費結構的產(chǎn)生。（二）生活費來源構成 圖2-1據(jù)上圖2-1顯示，幾乎所有學生生活費來源的主體是經(jīng)父母給予，少部分是由學生經(jīng)過各種途徑獲得，其方式主要有:勤工助

7、學，獲取獎學金，擔任家教，校外兼職，以及其他（學生均填寫助學金）?？傮w看來，大學生生活費用來源構成具有多樣性的特點，在父母給予大部分生活費用的同時，部分學生能自食其力，積極尋求各種方式以獲得部分生活費用，且在這部分學生當中，農(nóng)村學生所占的比重較大，其次為城鎮(zhèn)及城市學生。這種現(xiàn)狀在減輕家庭負擔的同時在學生消費方式的選擇上具有潛在的引導性。(三)消費方式圖3-1據(jù)圖3-1顯示，大部分大學生消費方式比較理性,能進行客觀理性的規(guī)劃，所以無論城市城鎮(zhèn)或農(nóng)村選擇事先計劃好再花的人數(shù)所占的比例都是最大的,其中城市學生中選擇此種消費方式的占64%，在城鎮(zhèn)中占56%，在農(nóng)村中占50%。選擇能省則省的從城市,城鎮(zhèn)

8、到農(nóng)村依次遞增，分別是15%，27%，32%，這說明農(nóng)村學生比城市學生在花錢方面更加節(jié)省.極少部分同學花錢較隨性毫不在乎想花就花,可能由于追逐廣告效應,攀比心理，而從城市到城鎮(zhèn)再到農(nóng)村選擇該項的學生所占比例依次減少，分別是14%，12%和7%。（四）消費主要項目圖4-1據(jù)圖4-1顯示，大學生消費的主要項目總體來說是合理的,在伙食上的消費無論城市、城鎮(zhèn)或者農(nóng)村，都占每月生活費的絕大部分。由于大部分農(nóng)村學生的必要花費是用于伙食和交通，所以交通費用從城市城鎮(zhèn)到農(nóng)村依次遞增。由于城市學生家庭條件較好，生活環(huán)境較為開放，所以從城市，城鎮(zhèn)到農(nóng)村用于購物、娛樂以及交際的費用依次遞減。在學習費花費方面，農(nóng)村和

9、城鎮(zhèn)學生明顯多于城市學生。（五）伙食（包括零食飲料）的費用城市城鎮(zhèn)農(nóng)村總計150元以下2237150元-200元86925200元-250-300以上403230102圖5-1從圖5-1可以看出，大學生用于伙食的消費隨金額的增加人數(shù)呈持續(xù)上升趨勢，各消費段人數(shù)分別占總人數(shù)的3%、10%、16%、30%和41%。月伙食費在300元以下的農(nóng)村人數(shù)均大于城市人數(shù)，而300元以上的城市人數(shù)則明顯高于農(nóng)村人數(shù)，可以看出城市學生伙食水平總體高于農(nóng)村學生，城鄉(xiāng)差距較明顯。城鎮(zhèn)學生伙食月消費水平介于農(nóng)村和城市之間。但城市中也存在月伙食費用低于150元的學生，

10、可知城市中仍有貧困家庭存在。而農(nóng)村學生月伙食費高于300元之人亦不在少數(shù)，幾乎與城鎮(zhèn)人數(shù)相當，說明農(nóng)村人民生活水平有了較大提高?？傮w而言，無論是城市、城鎮(zhèn)還是農(nóng)村，月伙食費在300元以上的學生最多，說明現(xiàn)今大學生生活水平總體較高。（六）學習方面花費城市城鎮(zhèn)農(nóng)村總計20元以下1918256220元至60元2524348360元至100元24202973100元以上1214632圖6-1圖6-2 由圖6-1，6-2可以看出，在所調(diào)查的250名學生中，每月用于學習方面的消費低于20元的有62人，占總人數(shù)的24.8%；花費在20元-60元的有83人，占總人數(shù)的33.2%；花費在60元-100元的共73

11、人，占總人數(shù)的29.2%；花費在100元以上的共32人，占總人數(shù)的12.8%。由此可以看出，大多數(shù)同學平均每月用于學習方面的花費主要集中在20元-62元，而花費在100元以上的相對很少。 另外，學習方面的消費在100元以下時，農(nóng)村學生的支出高于城市和城鎮(zhèn)學生。因此可以看出，農(nóng)村學生盡管生活費支出并不多，但其學習支出的比重比較大，比較關注學習。城市學生由于生活水平高于城鎮(zhèn)學生，其學習方面的投入也要高于城鎮(zhèn)學生。學習花費在100元以上時，由于城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距較大，農(nóng)村學生學習支出明顯少于城市和城鎮(zhèn)學生。（七）衣物方面花費城市城鎮(zhèn)農(nóng)村總數(shù)100元以下213666117100元-200元362620822

12、00元-300元179531300元以上115319圖7-1圖7-2由圖7-1，7-2可以得知，月購買衣物所用資金隨選擇人數(shù)的增加而成遞減趨勢。其中，100元以下的人數(shù)最多。農(nóng)村學生月購買衣物花費絕大多數(shù)在100元以下，占總數(shù)的56.4%，200元-300元及300元以上則幾乎為0。城市學生月購買衣物花費在100元-200元的同學居多，占總數(shù)的43.9%，300元以上的同學也占一定比例。且城市學生月衣物花費300元以上的同學比城鎮(zhèn)，農(nóng)村都多，城鄉(xiāng)之間存在著較大的差異。從總數(shù)來看，在購買衣物方面的花費中，100元以下學生最多，300元以下學生最少。這說明大學生月購買衣物花費的平均水平在100元以

13、下，總體水平偏低，也說明了大學生在衣物的消費上有著合理的消費觀念，以及理性的消費態(tài)度。(八)手機話費城市城鎮(zhèn)農(nóng)村總數(shù)10元以下004410元-50元39426714850元-100元28292178100元以上151218圖8-1圖8-2從圖8-1，8-2可以看出，大學生每月話費在10元-50元的學生占總數(shù)的59.2%，其次是50元-100元，占總數(shù)的31.2%，月話費10元以下的學生占總數(shù)的比例最小，為2%。其中，城市學生月話費在10元-50元的學生占多數(shù)，為26.4%,月話費在50元-100元的學生也占相當大的比重，為35.9%，月話費在100元以上的學生相比較城鎮(zhèn)和農(nóng)村學生而言要多很多，

14、占總數(shù)的83.3%。從總數(shù)上可以看出，月花費在10-50元范圍內(nèi)的人數(shù)是最多的，10元以下最少。這說明大學生月花費平均水平在10元-50元。且大學生花費水平比較集中，基本上在10-50元和50-100元這兩個水平段上，總體水平偏高。其中，城市學生的整體話費高于農(nóng)村和城鎮(zhèn)學生。由圖可以清楚看到城鎮(zhèn)和農(nóng)村學生月手機話費差異不大，月話費10元以下的學生只有農(nóng)村學生，這說明農(nóng)村學生話費整體水平偏低。隨話費金額的增長，城市學生數(shù)量成遞增趨勢而農(nóng)村學生數(shù)量成遞減趨勢。但各主體段差異不明顯。因此，說明手機已經(jīng)成為現(xiàn)今大學生與外界聯(lián)系的重要通訊工具，手機話費在我們的生活費中占更大比例。(九)電腦方面費用城市城

15、鎮(zhèn)農(nóng)村總計有604040140無243454112總計847494252從上述數(shù)據(jù)中可以看出，大約有55.6%的大學生擁有電腦，這個比例超出了我們的預期。另有71.4%的城市大學生擁有電腦，城鎮(zhèn)和農(nóng)村大學生的電腦擁有比例也分別達到了54%和42.6%。這可以看出電腦做為一種高科技產(chǎn)品已經(jīng)在大學實現(xiàn)了普及。其次，我們可以看到，城市大學生的擁有比例明顯高于城鎮(zhèn)和農(nóng)村，這說明城市大學生在高科技產(chǎn)品的使用中占大多數(shù)。圖9-1從圖9-1的數(shù)據(jù)我們可以得出：有77.8%的大學生電腦月花費<50元，另有2.1%的大學生在電腦上的月花費>100元，這說明大學生在電腦上的花費在一個比較低的花費層次。

16、另外75%的城市大學生在電腦上的月花費<50元，城鎮(zhèn)和農(nóng)村的大學生的比例也分別達到了75%和85%。這表明大學生在電腦花費上的地區(qū)差異不明顯。（十）交際方面費用城市城鎮(zhèn)農(nóng)村總計沒有791531100元以下294362135100-200元27161053200-300元142521300元以上73212通過上表得出選擇沒有交際費用的31人占12.30%，100以下的占53.57%，100-200的占21.03%，200-300的占8.33%，300以上的占4.76%。如圖10-1所示注：1，2，3，4，5分別代表選項A，B，C，D，E。圖10-1分析：西安處于西北地區(qū)，較全國而言消費不高

17、，大學生用于交際的費用平均在100以下占54%，其次100-200元消費的也占的比例不小，沒有費用的人占了12%，花費更多人也有部分：200-300是8%，300以上占5%。此處反映出學生總體平均交際費用水平居于100左右。同時，可以從圖10-2對比看出城市，城鎮(zhèn)，農(nóng)村的不同狀況圖10-2分析：在費用較少的包括“沒有費用”和“100-200”中農(nóng)村所占比例較多，而消費高的費用城市比重較大。為了對比來源對于學生交際費用的影響，這里進一步算出各選項占各來源的比例。如下表：各項占城市比例（%）各項占城鎮(zhèn)比例（%）各項占農(nóng)村比例（%）沒有81216100元以下345966100-200元3322112

18、00-300元1735300元以上842如下圖10-3所示第一縱列反映城市，第二縱列反映城鎮(zhèn)，第三縱列反映農(nóng)村。圖10-3說明所有選項都是以100-200為主，城市學生選項比例較為集中，城鎮(zhèn)學生B的比例較多，而農(nóng)村各選項離差較大，B選項比例最大，E選項基本沒有。從離散程度上看分化也較嚴重。談戀愛的大學生每月大約多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的達到1000元（比如送名貴禮物給對方）。城市學生居多。（十一）收集到的學生看法 絕大多數(shù)學生反映，大學生消費不合理，具有盲目消費的特點，開銷過大。這對于處于凈消費層次的大學生而言，是不注重節(jié)儉，不懂得體恤父母血汗錢的表現(xiàn)。但同時也有

19、很多學生強調(diào)節(jié)儉的重要性，這說明，大學生還是有一定的勤儉節(jié)約和控制消費的意識。此外，還有一些學生指出錢不夠花，要求更多的金錢消費。 就以上這些情況，學生中一些人認為大學生應當學會獨立，學會理財，將錢用在刀刃上，樹立能省則省的消費觀念。另一些人認為，消費差距仍然存在，因此，對于上網(wǎng)、交際等方面的過多開銷應盡量減少。其中還有少數(shù)學生將現(xiàn)在的花費當成對未來的投資，這種消費理念使其有責任心的進行消費。當前的經(jīng)濟形勢或多或少也對學生的消費產(chǎn)生了影響。從而，應該在大學生中間積極開展避免過度消費，合理規(guī)劃自己的消費行為的宣傳活動，使這種意識在大學生中間成為一種公共認識。五、總結與對問題的應對之策(一)總結通

20、過這次調(diào)查，我們基本掌握了長安區(qū)五所大學大學生月平均消費狀況及消費行為及相關消費現(xiàn)狀。調(diào)查顯示，這部分大學生的基本消費大體上是合理的，多樣化的。但城鄉(xiāng)差異在絕大多數(shù)方面表現(xiàn)的較明顯。當前大學生每月花費既與社會大環(huán)境的影響有關，也與自身思想認識、缺乏正確引導有關。 （二）相關建議1.引導大學生樹立科學的消費觀科學消費觀是指人們在正確的人生觀指導下，根據(jù)經(jīng)濟文化發(fā)展水平，自覺地運用科學知識進行合理消費，以實現(xiàn)消費者身心健康和全面發(fā)展的一種消費態(tài)度和消費觀念。當今的大學生在消費時往往比較沖動，他們?nèi)鄙傧M的理性，缺少消費中的算計，因而常易發(fā)生不自量力、盲目追潮、大手大腳無端浪費等不會花錢的現(xiàn)象，他們

21、敢花錢但不會花錢，缺乏理財方面的知識。因此要引導大學生樹立科學的消費觀，在消費實踐中學會花錢，克服不自量力、盲目追潮、大手大腳無端浪費等毛病。另外我們認為大學可以在合適的課程中加入一些理財?shù)膬?nèi)容，以指導大學生合理消費，使在校大學生懂得遵守一定的生活消費原則，吃要營養(yǎng)均衡，穿要耐穿耐看，住要簡單實用，行要省錢方便。引導學生花錢要花在刀刃上，不要一味追求檔次講究攀比，更多地應考慮所購物品的性價比和自己的承受能力，教會學生學會記賬和編制預算等。大學時代是理財?shù)钠鸩诫A段，也是學習理財?shù)狞S金時期。在大學時期養(yǎng)成良好的理財習慣，往往可以受益終生。2.學校應加強對學生消費觀念的培養(yǎng)，形成大學生良好消費風氣學

22、生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。良好的消費習慣的培養(yǎng)和加強，會對大學生自身的塑造起促進作用，并形成大學生理性消費行為的良性循環(huán)。因此，應該把大學生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒，以大學生良好的消費心理和行為促進良好生活作風的形成。 綜上所述，部分高校在校大學生的消費行為和心理受到自身的思想認識、家庭條件、城鄉(xiāng)差異及社會的諸多因素影響。從而引導大學生最終走向健康消費的狀態(tài)，需要學生、社會各界共同的努力，這將是一個長期的過程。 附1：問卷 西安長安大學城大學生城鄉(xiāng)消費差異現(xiàn)狀調(diào)查親愛的同學：您好，我們是西安外國語大學商學院07級國貿(mào)2班的統(tǒng)計小組成員。近年來大學生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關注。為了調(diào)查清楚長安大學城大學生的消費現(xiàn)狀，我們特展開這次調(diào)查活動，望同學們認真作答。謝謝您的合作！【基本情況】A1.性別： 1.男 2. 女A2.您的家庭所在地： 1.城市 2.城鎮(zhèn) 3.農(nóng)村【問卷主題】B1 您平均一個月的生活費用