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文檔簡介

1、實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心學歷、背景、經驗學歷、背景、經驗性格特質性格特質如何知人?如何知人?人類的行為有如冰山,因為所有行為中有九成是看不見的(如:想法、感覺、情緒、價值和需要等),然而這九成造就了一成的可見行為. 實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心實踐家知識管理集團實踐家知識

2、管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心步調快、獨斷、直接、外向步調快、獨斷、直接、外向 內向、間接、保守、步調慢內向、間接、保守、步調慢 ( (感性感性) )講關系、以人為主、愛助人講關系、以人為主、愛助人 獨立、以事為主、喜支配獨立、以事為主、喜支配 ( (理性理性) )實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心FF發(fā)號施令

3、者發(fā)號施令者FF以事以事為主為主FF希希 望:望:改變改變FF驅驅 動動 力:力:實際的成果實際的成果FF面對壓力:面對壓力:沒耐心、發(fā)脾氣沒耐心、發(fā)脾氣FF希望別人:希望別人:回答直接、掌握狀況、拿出成果回答直接、掌握狀況、拿出成果FF害害 怕:怕:被別人利用被別人利用實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心FF要明確不含混,一針見血。要明確不含混,一針見血。FF以公事為重。以公事為重。F要預備充足:目標、材料、必需品都要預備充足:目標、材料、必需品都 準備妥善。準備妥善。FF呈現(xiàn)計劃要有邏輯、有效率。呈現(xiàn)計劃要有邏輯、有效率。FF問明確的問題。問明確的問

4、題。FF提供額外的選擇讓他作決定。提供額外的選擇讓他作決定。FF提供事情成功的機會或每項選擇的效率。提供事情成功的機會或每項選擇的效率。FF若意見不和要針對事實討論。若意見不和要針對事實討論。F F 提供互利互惠的機會,雙方都是贏家。提供互利互惠的機會,雙方都是贏家。 實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心F F 口才好喜交際者以人為主口才好喜交際者以人為主F F 追求互動追求互動FF希希 望:望:認同、友好關系認同、

5、友好關系FF驅驅 動動 力:力:社會認同社會認同F(xiàn)F面對壓力:面對壓力:雜亂無章、口出惡言雜亂無章、口出惡言FF希望別人:希望別人:講優(yōu)先順序、講信用、給予聲望講優(yōu)先順序、講信用、給予聲望F F 害害 怕:怕:失去社會認同失去社會認同 實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心F 要與他有溝通的時間,支持他的夢想。要與他有溝通的時間,支持他的夢想。FF 安排社交和交流的時間。安排社交和交流的時間。FF 談人方面的事,少談數(shù)目和事實。談人方面的事,少談數(shù)目和事實。FF 記下細節(jié)。記下細節(jié)。FF 征求他的意見。征求他的意見。FF 提供實際行動的建議。提供實際行動的

6、建議。FF 討論新鮮、生動、有趣的事物。討論新鮮、生動、有趣的事物。FF 提供他所重視或敬重的人的論點。提供他所重視或敬重的人的論點。FF 為了鼓勵他愿意冒險,給予他額外的、為了鼓勵他愿意冒險,給予他額外的、 實時的、獨特的獎勵。實時的、獨特的獎勵。 實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心FFFFFFFFFFFFFF FFFFFFFFFFFFFF 實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心F F 設身處地設身處地F F 以步伐為主以步伐為主F 追求一致性追求一致性FF希希 望:望:固定不變、多些時間考慮固定不變、多些時間考

7、慮FF驅驅 動動 力:力:固有原則固有原則FF面對壓力:面對壓力:猶豫不決唯命是從猶豫不決唯命是從FF希望別人:希望別人:提出保證且盡量不改變提出保證且盡量不改變F F 害害 怕:怕:失去保障失去保障 實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心FF 先閑聊家人才談公事。先閑聊家人才談公事。FF對他表示真誠。對他表示真誠。F耐心地引領他分享他個人的目標和主見,耐心地引領他分享他個人的目標和主見, 有聆聽也有響應。有聆聽也有響應。FF有邏輯、溫和、不帶威脅地把您的意見說出來。有邏輯、溫和、不帶威脅地把您的意見說出來。FF 問明確的問題。問明確的問題。FF 行動要緩

8、和、不拘束。行動要緩和、不拘束。FF 若情況帶給他刺激,要去找出他受傷害的地方。若情況帶給他刺激,要去找出他受傷害的地方。FF 給予對方您個人的保證。給予對方您個人的保證。FF 若需要他作決定,給他時間考慮。若需要他作決定,給他時間考慮。 實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心FFFFFFFFFFFFF F FFFFFFFFFFFFFFFF 實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心F F 擅分析重思考擅分析重思考F F 以程序為主以程序為主F F 追求限制追求限制FF希希 望:望:精準有邏輯的方法精準有邏輯的方法FF驅驅

9、 動動 力:力:把事做好把事做好FF面對壓力:面對壓力:慢半拍、退縮慢半拍、退縮FF希望別人:希望別人:提供完整說明及詳細資料提供完整說明及詳細資料FF害害 怕:怕:被批評被批評實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心F F 有備而來。有備而來。F F 直接的,就事論事的處理方式。直接的,就事論事的處理方式。F F 給予清楚明確的內容:言出必行。給予清楚明確的內容:言出必行。F F 訂立時間表:列出明確的日期和期限。訂立時間表:列出明確的日期和期限。F F 給予足夠的時間,要堅持到底。給予足夠的時間,要堅持到底。F F 意見分歧時,要舉出事實或有聲望者的論點

10、意見分歧時,要舉出事實或有聲望者的論點 作為證明。作為證明。F F 給他資料和時間作決定。給他資料和時間作決定。F F 給他足夠空間。給他足夠空間。 實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心FFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFFF 實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心2626種主要類別的性格種主要類別的性格2十二種標準子特征十二種標準子特征(一高二中一低)(一高二中一低)DiDsDcIdIsIcSdSiScCdCiCs1四種主要特征(一高三低)四種主要特征(一高三低)DISC3十種常見子特征

11、十種常見子特征(兩高或三高)(兩高或三高)DIDSDCISICSCDISDICDSCISC實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心 不同的人有不同的不同的人有不同的DISCDISC組合組合 不同的不同的DISCDISC組合組合肢體語言不同,肢體語言不同, 溝通方式不同溝通方式不同 價值觀念不同,價值觀念不同, 人生追求不同人生追求不同管理風格不同,管理風格不同, 領導方式不同領導方式不同購買習慣不同,購買習慣不同, 關注焦點不同關注焦點不同情緒反應不同,情緒反應不同, 壓力處理不同壓力處理不同如此多的不同如此多的不同 卻有共同規(guī)律卻有共同規(guī)律實踐家知識管理集

12、團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心每一個人都是一顆鉆石每一個人都是一顆鉆石 要找到那發(fā)光的一面要找到那發(fā)光的一面現(xiàn)在現(xiàn)在 !DISC個人收獲個人收獲過去?過去?以外表評價人以外表評價人實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心從此開始喜歡珍惜從此開始喜歡珍惜 和自己不一樣的人和自己不一樣的人DISC個人收獲個人收獲過去過去 ? 喜歡和性格相同的人相處喜歡和性格相同的人相處 現(xiàn)在現(xiàn)在 !實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中心DISC法則法則:人之所欲人之所欲 施之于人施之于人DISC個人收獲個人收獲過去過去 ? 孔子:孔子:己所不欲己所不欲 勿施于人勿施于人 己之所欲己之所欲 施之于人施之于人現(xiàn)在現(xiàn)在 !實踐家知識管理集團實踐家知識管理集團DISCDISC行為科學中心行為科學中

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