體藝21活動(dòng)方案

1、體藝 21 活動(dòng)方案【篇一： “體藝 21”活動(dòng)方案】南坪完小 “體藝 2+1”活動(dòng)方案2014-9-2一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本的理念，繼續(xù)以認(rèn)真貫徹實(shí)施新課程為重點(diǎn)，突出 “改革、發(fā)展、創(chuàng)新 ”的要求，積極推進(jìn)體育、藝術(shù)教育課程和教學(xué)的改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。樹(shù)立 “健康第一 ”的指導(dǎo)思想，確保學(xué)生全面發(fā)展，廣泛開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育、藝術(shù)等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。堅(jiān)持以法治教，采取有效措施，繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家學(xué)校體育工作條例、學(xué)校藝術(shù)工作條例，充分發(fā)揮體藝教工作在全面提高學(xué)生素質(zhì)和促進(jìn)人的全面發(fā)展中的積極作用。二、實(shí)施目標(biāo)1尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合學(xué)校、社會(huì)、家庭諸資

2、源，讓每一名學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛(ài)好相適宜符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的“體藝 2+1 項(xiàng)目 ”。 通過(guò)此項(xiàng)目讓學(xué)生參與率達(dá)到 100 ，體藝技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到 80% 以上。2培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力，在深入開(kāi)展好 “體藝 2+1 項(xiàng)目 ”的基礎(chǔ)上，讓更多學(xué)生能向 “2+2、3+3”能力發(fā)展，從而促進(jìn)全面發(fā)展，培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng)的學(xué)生。3構(gòu)建公正、準(zhǔn)確且能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師能力提高的 “以評(píng)促發(fā)展 ”的項(xiàng)目實(shí)施評(píng)價(jià)體系，保障方案的順利實(shí)施。4探究并構(gòu)建具有學(xué)校特色、運(yùn)行簡(jiǎn)單、推廣價(jià)值高的項(xiàng)目操作模式，提升 “項(xiàng)目 ”實(shí)施的內(nèi)涵與外延，逐漸形成各具特色的體育、藝術(shù)活動(dòng)

3、內(nèi)容體系，形成學(xué)校的體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)。三、體藝 “2+1”工作內(nèi)容及實(shí)施對(duì)象實(shí)施 “體藝 2+1 項(xiàng)目 ”，就是讓每一個(gè)學(xué)生能在小學(xué)階段學(xué)習(xí)至少掌握 2 項(xiàng)體育技能，一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。我校作為羽毛球特色學(xué)校，要求每位學(xué)生掌握羽毛球的基本技能作為體育必選項(xiàng)目之一，學(xué)生再在其它體育項(xiàng)目中選擇一項(xiàng)。把會(huì)一樣樂(lè)器，會(huì)自信演唱歌曲，或能畫(huà)好兒童畫(huà)及完成較高質(zhì)量的書(shū)法作品等作為藝術(shù)選項(xiàng)，學(xué)生可任選一項(xiàng)。實(shí)施對(duì)象：學(xué)校1-6 年級(jí)全體學(xué)生。四、實(shí)施原則1堅(jiān)持普及和提高相結(jié)合原則。學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和形式豐富多彩，能滿足不同層次、不同興趣學(xué)生的發(fā)展需要，面向全體，形成普及和提高的良

4、好局面。2堅(jiān)持自主自愿和引導(dǎo)相結(jié)合原則。學(xué)生參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)、選報(bào)文體項(xiàng)目，尊重學(xué)生的自主選擇權(quán)和自愿活動(dòng)權(quán)。同時(shí)，教師要積極做好引導(dǎo)工作。3堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。學(xué)校將將聘請(qǐng)市內(nèi)知名體藝教師，成立有助于提高學(xué)生技能的各類(lèi)體育藝術(shù)興趣小組，學(xué)生可自主參加。學(xué)生也可以在校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中進(jìn)行相關(guān)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)并參加學(xué)校組織的測(cè)評(píng)。4全面發(fā)展原則。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，樹(shù)立終身教育為原則。根據(jù)學(xué)生的發(fā)展需求，系統(tǒng)地設(shè)計(jì)能切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的內(nèi)容和方法體系，有效開(kāi)發(fā)體藝教育功能。5、激發(fā)主體原則。學(xué)生是主體，按新課改的要求，貫徹新的教育理念，以生為本，引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)學(xué)生參與體、藝活動(dòng)的積極性，通過(guò)活動(dòng)積

5、累和磨煉，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、得樂(lè)趣，從而掌握運(yùn)動(dòng)技能和藝術(shù)技能，提高能力和水平。6特長(zhǎng)發(fā)展原則。張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)；進(jìn)一步拓展教育的空間，以目標(biāo)構(gòu)建內(nèi)容，促使學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，學(xué)校發(fā)展特色，從而建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程體系，提升教育質(zhì)量。7注重安全原則。實(shí)施課外文體活動(dòng)工程，推進(jìn) “2+1”項(xiàng)目，需要基本的時(shí)間、空間、環(huán)境和物質(zhì)條件的保障。充分合理安排活動(dòng)的時(shí)間和空間，整合各種資源，遵循教育、活動(dòng)及技能發(fā)展規(guī)律。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過(guò)程中，要加強(qiáng)安全教育，要制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。五、活動(dòng)項(xiàng)目：1學(xué)校羽毛球基本技能必須人人都會(huì)，作為必選項(xiàng)目。 2選測(cè)項(xiàng)目：一

6、、二年級(jí)跳繩、立定跳遠(yuǎn)3藝術(shù)類(lèi)項(xiàng)目：會(huì)一樣樂(lè)器，或?qū)W習(xí)聲樂(lè)，或?qū)W習(xí)舞蹈，或能較好畫(huà)出兒童畫(huà)等。六、實(shí)施辦法1開(kāi)齊并上好體藝類(lèi)課，充分發(fā)揮“主渠道 ”作用。把實(shí)施 “21目”融入新課改之中，要以保證體育、音樂(lè)、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道 ”的作用。2實(shí)施時(shí)間要求項(xiàng)（1）體育： a、實(shí)行上午大課間體育活動(dòng)制度，大課間體育活動(dòng)時(shí)間每天 30 分鐘，主要內(nèi)容見(jiàn)體育大課間活動(dòng)安排表。 b、結(jié)合體育課教學(xué)內(nèi)容在課堂教學(xué)中進(jìn)行。（ 2）樂(lè)器、兒童畫(huà)等練習(xí)安排在學(xué)校興趣社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間和音樂(lè)、美術(shù)課堂。 3學(xué)生自主選擇學(xué)校將提供 “體育藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目 ”的 “菜單 ”

7、，學(xué)生根據(jù)自身?xiàng)l件和興趣自主選擇。每學(xué)年每位學(xué)生可根據(jù)學(xué)校提供的菜單自主選擇活動(dòng)內(nèi)容。4教師全員參與，堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合根據(jù)實(shí)施 “2+1項(xiàng)目 ”要以提高體育、藝術(shù)教育師資的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力為先導(dǎo)的原則。以專(zhuān)職體育、藝術(shù)教師為核心，輔導(dǎo)帶動(dòng)一批有業(yè)余愛(ài)好的專(zhuān)長(zhǎng)教師，同時(shí)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員來(lái)校指導(dǎo)。七、考核辦法學(xué)校成立由體育教師、音樂(lè)教師、美術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成的 “體育、藝術(shù) 2 1 項(xiàng)目 ”多個(gè)考核小組，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制訂體育藝術(shù)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校安排每年五、六月份為考級(jí)評(píng)比時(shí)間。安排時(shí)間進(jìn)行考核，并將考核結(jié)果記入學(xué)生評(píng)價(jià)表。學(xué)校在評(píng)定品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生等榮譽(yù)時(shí)，體育、藝術(shù)必須達(dá)標(biāo)。（ 1） “2+1

8、項(xiàng)目 ”的考核工作，由學(xué)校組織考核?？己斯ぷ饔尚ｉL(zhǎng)負(fù)責(zé)，由教導(dǎo)處組織體育組、藝術(shù)組會(huì)同班主任具體實(shí)施。技能標(biāo)準(zhǔn)力求簡(jiǎn)明易行，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，允許復(fù)評(píng)，努力達(dá)標(biāo)。（ 2）為使更多的學(xué)生參與 “2+1項(xiàng)目 ”達(dá)標(biāo)活動(dòng)，應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)體育藝術(shù)課程的學(xué)習(xí)，參加課外文體活動(dòng)、社會(huì)文體活動(dòng)及家庭教育等多種方式，獲得項(xiàng)目考核。（ 3） “2+1項(xiàng)目 ”的考核中應(yīng)參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識(shí)的修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生對(duì)項(xiàng)目的關(guān)注，并終身受益。（ 4）考核應(yīng)采取本人現(xiàn)場(chǎng)表演、創(chuàng)作和測(cè)試等方法進(jìn)行。美術(shù)書(shū)畫(huà)類(lèi)還應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定數(shù)量的作品進(jìn)行考核。湖師附小教育集團(tuán) “體藝 2+1”活動(dòng)項(xiàng)目評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一、體

9、育類(lèi)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 1羽毛球考核標(biāo)準(zhǔn) 一年級(jí)學(xué)會(huì)羽毛球正手握拍，在正確握拍的前提練習(xí)顛球。 標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu) 60 個(gè)/分良 40 個(gè)/分 及 30 個(gè) /分 二年級(jí)正確握拍練習(xí)打墻標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu) 50 個(gè) /分 良 40 個(gè) /分 及 30 個(gè)/分 三年級(jí)認(rèn)識(shí)場(chǎng)地，初步了解場(chǎng)地概念；學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)高遠(yuǎn)球。標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu) 動(dòng)作正確發(fā)到雙打發(fā)球線8 個(gè)/10 球 良 動(dòng)作正確發(fā)到半場(chǎng)6 個(gè)/10 球 及動(dòng)作正確發(fā)過(guò)前發(fā)球線6 個(gè)/10 球 四年級(jí)學(xué)習(xí)原地接高遠(yuǎn)球動(dòng)作，繼續(xù)提高發(fā)球質(zhì)量，初步能夠接上球。另學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的二個(gè)羽毛球步法。標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu) 動(dòng)作正確能夠接球5 個(gè) /10球 良 動(dòng)作正確能夠接球3 個(gè)/10 球 及 動(dòng)作正確能碰

10、上球。五年級(jí)學(xué)習(xí)羽毛球比賽規(guī)則，繼續(xù)要求原地接高遠(yuǎn)球；學(xué)習(xí)網(wǎng)前技術(shù)放網(wǎng)。標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu) 動(dòng)作正確接球8 個(gè) /10 球；放網(wǎng)正反手各8 個(gè)/10 球。 良動(dòng)作正確接球6 個(gè)/10 球；放網(wǎng)正反手各6 個(gè) /10 球。 及 動(dòng)作正確接球 5 個(gè)/10 球；放網(wǎng)正反手各 5 個(gè) /10 球。 六年級(jí)學(xué)習(xí)羽毛球全場(chǎng)步法，學(xué)會(huì)扣球，網(wǎng)前挑球。標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu) 能夠熟練跑正確全場(chǎng)步法；動(dòng)作正確擊扣球6 個(gè)/10 球；正反手挑球到后場(chǎng)各6 個(gè)/10 球。良 能夠跑全場(chǎng)步法；動(dòng)作正確擊扣球5 個(gè) /10 球；正反手挑球到后場(chǎng)各 5 個(gè) /10 球。 及 基本能跑全場(chǎng)步法；動(dòng)作正確擊扣球3 個(gè)/10 球；正反手挑球到后場(chǎng)3

11、 個(gè)/10 球。2各年段活動(dòng)選項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：五、六年級(jí)活動(dòng)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)表音樂(lè)類(lèi)考核標(biāo)準(zhǔn)：一 、器樂(lè)考核標(biāo)準(zhǔn)：合格：低年級(jí)、可以演奏最基本的音階，自選樂(lè)器中的基本音節(jié)。可以流利演奏最基本音階，可以演奏短小樂(lè)曲。中年級(jí)：可以完整流利的演奏短小樂(lè)曲。高年級(jí)：在基本音階基礎(chǔ)上會(huì)演奏其他調(diào)式的音階（二種以上）可以完整流利的演奏二種以上調(diào)式的小樂(lè)曲。良好：低年級(jí)：可以演奏中短樂(lè)曲.【篇二：小學(xué)體育、藝術(shù)2+1 實(shí)施方案】體育、藝術(shù)2+1 實(shí)施方案趙莊小學(xué) 2011.8為進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)體育與藝術(shù)教育工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展“體育、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目 ”促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，結(jié)合我校實(shí)際情況制定本方案

12、： 一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教委體育、藝術(shù) 2+1 項(xiàng)目實(shí)施方案的通知精神，倡導(dǎo) “我參與、我快樂(lè)、我運(yùn)動(dòng)、我健康 ”的運(yùn)動(dòng)理念和 “我欣賞、我創(chuàng)造、我展示、我成功 ”的藝術(shù)思想，讓學(xué)生參與自己喜歡的體育和藝術(shù)項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育和藝術(shù)的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生身體健康發(fā)育和全面發(fā)展。 二、實(shí)施目標(biāo)：1、加強(qiáng)學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生 “終身體育 ”的意識(shí)，完善人格，提高能力。2、規(guī)范學(xué)校體、藝課程的實(shí)施，加強(qiáng)體、藝課程的研究和實(shí)踐，提高體藝課程課堂教學(xué)的實(shí)效。3、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合，力爭(zhēng)學(xué)生參與率 100 ，體藝技能達(dá)標(biāo)率達(dá)到 90% 以上。同時(shí)發(fā)現(xiàn)一批有體藝特長(zhǎng)的學(xué)生，提高他們的體藝

13、素質(zhì)和技能。 三、實(shí)施辦法1、提高認(rèn)識(shí)，實(shí)施 “2+1項(xiàng)目 ”。是全面實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，目的是使學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和，其等次一般分為優(yōu)秀、良好、合格三個(gè)等次。2、規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃。第一、把實(shí)施 “2+1項(xiàng)目 ”融入新課改之中，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一主渠道的作用，并嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家頒發(fā)的教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)課程，嚴(yán)禁擠占音體美課程的時(shí)間。第二、確保課外活動(dòng)時(shí)間與空間。要樹(shù)立“健康第一 ”的思想，保證學(xué)生每天要有1 小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，要保證學(xué)生每天40 分鐘的大課間體育活動(dòng)時(shí)間，每天下午必須保證20-30 分鐘體育、藝術(shù)“2+1項(xiàng)目 ”活動(dòng)時(shí)間。成立有助于學(xué)生提

14、高體育藝術(shù)技能的興趣組織，廣泛開(kāi)展豐富多彩的課余文化比賽活動(dòng)和各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)。四、項(xiàng)目選擇1、體育類(lèi)：跳繩呼啦圈滾軸抖空竹踢毽子 田徑 球類(lèi)等 2 、藝術(shù)類(lèi)：兒童繪畫(huà)兒童舞蹈兒童歌曲地等五、組織領(lǐng)導(dǎo)及分工1、為全面指導(dǎo)和管理我校體藝2 1 項(xiàng)目的實(shí)施，制定有效的制度和措施，及時(shí)添置活動(dòng)器材。成立趙莊小學(xué)體藝“21”項(xiàng)目實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)： 組 長(zhǎng)：李賀忠副組長(zhǎng)：趙斌成 員：李開(kāi)仲馮書(shū)明 賈少良 楊常玉 馮云珍馮義芬2、為有針對(duì)性的指導(dǎo)體、藝各項(xiàng)目的具體實(shí)施，培訓(xùn)組織教師的指導(dǎo)能力，成立趙莊小學(xué)體藝2 1 項(xiàng)目具體實(shí)施指導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：趙斌副組長(zhǎng)：劉賀艷晏鳳霞 成 員： 全體班主任體育類(lèi)別：組長(zhǎng)：劉賀艷

15、成 員：殷軍李連春孫福順?biāo)囆g(shù)類(lèi)別：組3、為維護(hù)全校長(zhǎng)：晏鳳霞成 員： 霍如意 馬東啟2 1 項(xiàng)目開(kāi)展的秩序，保證有序有效，成立趙莊小學(xué)體藝 2 1 項(xiàng)目實(shí)施督查組，在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間里，巡視校園，做好記錄，排除安全隱患，及時(shí)反饋。組 長(zhǎng)：趙斌 副組長(zhǎng)：賈少良成員：馮書(shū)明馮義芬 六、組織教師職責(zé)：1、組織教師主要任務(wù)是對(duì)體、藝活動(dòng)進(jìn)行組織、管理、指導(dǎo)。2、組織教師在學(xué)期初制定好一學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃。七、活動(dòng)安全預(yù)案：1、在活動(dòng)時(shí)間里，學(xué)校門(mén)衛(wèi)要把好關(guān)，禁止家長(zhǎng)和校外人員進(jìn)入校園。2、活動(dòng)中，組織教師要樹(shù)立安全第一的思想，注重安全教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，重大事件及

16、時(shí)向安全員匯報(bào)。3、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)的安全、有序，進(jìn)出教室不能擁擠、推搡，不得大聲喧嘩。 八、具體活動(dòng)安排： 單周體育類(lèi) 雙周藝術(shù)類(lèi)【篇三：體育藝術(shù)21 活動(dòng)計(jì)劃】西村小學(xué) “體育藝術(shù) 2+1 活動(dòng) ”實(shí)施計(jì)劃（ 2014-2015 學(xué)年）一、指導(dǎo)思想：為貫徹落實(shí)教育局關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展 “體育藝術(shù) 2+1 活動(dòng) ”工作的通知的文件精神，結(jié)合基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，推進(jìn)我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，全面加速我校素質(zhì)教育進(jìn)程。即通過(guò)學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。特制定此方案。二、實(shí)施依據(jù)和目標(biāo)

17、：1、尊重差異與教師有效指導(dǎo)相結(jié)合，整合學(xué)校、家庭、社會(huì)教育資源，讓每一名學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛(ài)好相適宜、符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的 “體藝 2+1 活動(dòng) ”。（學(xué)生的選項(xiàng)以自己意愿為主，綜合家長(zhǎng)意見(jiàn)，在教師的引導(dǎo)下選定。）2、以小學(xué)階段 “快樂(lè)學(xué)習(xí)六年，健康全面發(fā)展 ”為宗旨，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的修煉，完善人格、提高能力。3、構(gòu)建公正、準(zhǔn)確且能有效促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師能力提高的 “以評(píng)促展 ”的項(xiàng)目實(shí)施評(píng)價(jià)體系，保障方案的順利實(shí)施。4、探究并構(gòu)建具有學(xué)校特色、運(yùn)行簡(jiǎn)單、推廣價(jià)值高的項(xiàng)目操作模式，提升項(xiàng)目實(shí)施的內(nèi)涵與外延。三、組織機(jī)構(gòu)：為加強(qiáng)學(xué)校對(duì) “體育藝術(shù) 2+1 活動(dòng) ”工

18、作的實(shí)施，成立我校 “體育藝術(shù) 2+1 活動(dòng) ”實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：陳丹副 組 長(zhǎng)：李旭華成 員： 各班班主任 、音樂(lè)教師 、美術(shù)教師四、實(shí)施保障：在學(xué)校重視、教師素質(zhì)綜合要求、教學(xué)條件有保障的前提下，繼續(xù)深入規(guī)范操作模式將是 “體藝 2+1 活動(dòng) ”實(shí)施的關(guān)鍵，更是學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的基礎(chǔ)。（一）、提高認(rèn)識(shí)通過(guò)全體教師會(huì)來(lái)學(xué)習(xí) “體藝 2+1 活動(dòng) ”文件精神，提高認(rèn)識(shí)，明確個(gè)人職責(zé)與分工，促進(jìn)教師對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方向、發(fā)展目標(biāo)、訓(xùn)練操作中的困難及方式方法作到心中有數(shù)，提前作好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保 2+1 工作進(jìn)程。（二）規(guī)范課程開(kāi)足體藝課時(shí)數(shù)，堅(jiān)持課程設(shè)置的規(guī)范性和嚴(yán)肅性。認(rèn)真上好體育藝術(shù)課程，落實(shí)

19、教學(xué)內(nèi)容，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，并把 2+1 內(nèi)容與相關(guān)學(xué)科相結(jié)合，滲透到學(xué)科教學(xué)中。在音體美課堂中開(kāi)展班級(jí)選項(xiàng)與考核工作。（三）、規(guī)范活動(dòng)，規(guī)范活動(dòng)體系，為學(xué)生特長(zhǎng)的發(fā)揮搭建平臺(tái)，也為教師的發(fā)展提供了機(jī)會(huì)。我校在保證體藝教學(xué)課時(shí)基礎(chǔ)上，還將下午課余時(shí)間設(shè)置為課外全體體育活動(dòng)時(shí)間。周一下午課外活動(dòng)為興趣小組，學(xué)生按照自己的體藝項(xiàng)目選擇，加入各活動(dòng)組，拓展藝術(shù)活動(dòng)項(xiàng)目，確保了練習(xí)的固定時(shí)間，來(lái)保證方案的實(shí)施和訓(xùn)練的效果。五、實(shí)施的具體內(nèi)容及步驟（一）、活動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置項(xiàng)目的設(shè)置與選擇本著以人為本、從實(shí)際出發(fā)的原則，綜合學(xué)校、地域特點(diǎn)，和小學(xué)生樂(lè)于動(dòng)手操作的特點(diǎn)，有針對(duì)性地設(shè)置藝術(shù)項(xiàng)目。我校藝術(shù)、體

20、育項(xiàng)目選擇的內(nèi)容是：音樂(lè)：班級(jí)合唱（2-3 首）在各具特長(zhǎng)發(fā)展藝術(shù)技能的基礎(chǔ)上，全校共同普及的項(xiàng)目為歌唱，以班級(jí)為單位，做到 “班班有歌聲、人人唱好歌 ”，推動(dòng)校園歌聲活動(dòng)的開(kāi)展，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識(shí)水平，選擇相應(yīng)難度的 2 首合唱曲目，利用課內(nèi)外時(shí)間學(xué)習(xí)普及。美術(shù)：繪畫(huà)動(dòng)手技能技巧體育：個(gè)人計(jì)數(shù)跳繩（或長(zhǎng)繩）、踢毽子、打羽毛球（二）、項(xiàng)目的實(shí)施1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好自愿選擇項(xiàng)目，也可與自己已具有的藝術(shù)技能相結(jié)合，填寫(xiě)相關(guān)藝術(shù)技能選項(xiàng)、檢測(cè)登記表。2、班主任擔(dān)任班級(jí)“2+1”活動(dòng)的組織統(tǒng)計(jì)工作，音樂(lè)、體育教師任專(zhuān)業(yè)技能的指導(dǎo)與考核。學(xué)生全員參加，選項(xiàng)率達(dá)100% 。3、音美教師在課堂教學(xué)中應(yīng)重視全員基本藝術(shù)技能的培養(yǎng)與提高。4、課外活動(dòng)等時(shí)間作為學(xué)生個(gè)性藝術(shù)特長(zhǎng)的培訓(xùn)陣地，相關(guān)教師應(yīng)注重本學(xué)科應(yīng)有知識(shí)與技能的培養(yǎng)、提高。（三）、發(fā)展目標(biāo)：1、通過(guò)課堂教學(xué)，學(xué)生對(duì)相應(yīng)的學(xué)科表現(xiàn)出濃厚的興趣，樂(lè)于參與藝術(shù)活動(dòng)并展示自我。2、初步掌握所學(xué)學(xué)科的基本知識(shí)和技能、方法，并完成一定的作品。合唱（演