版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、流體壓強與流速的關(guān)系流體壓強與流速的關(guān)系說課內(nèi)容說課內(nèi)容人教版人教版新課標新課標第十四章第十四章第四節(jié)第四節(jié)主要由“流體壓強與流速之間存在什么關(guān)系”和“飛機的升力如何產(chǎn)生”兩個核心問題組成,是對大氣壓強液體壓強等力學(xué)知識的延伸和拓展,是初中力學(xué)的重點。 教材分析教材分析學(xué)情分析學(xué)情分析好奇心強,思維活躍,對直觀內(nèi)容比較感興趣,喜歡動手操作,厭倦枯燥乏味。抽象思維不夠成熟,缺乏理性思維過程,需要以感性認識作為依托。掌握簡單的運動、力、密度、壓強等知識。對物理實驗探究問題的方法有一定了解,具有一定的探究分析能力。知識與知識與技能技能過程與過程與方法方法情感態(tài)情感態(tài)度與價度與價值觀值觀1、了解流體的
2、壓強與流速的關(guān)系2、了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的3、了解生活中跟流體的壓強與流速相關(guān)的現(xiàn)象1、認識實驗結(jié)論,體驗流體壓強差產(chǎn)生的力。2、培養(yǎng)學(xué)生善于動腦動手、合作探究能力。3、培養(yǎng)學(xué)生歸納、類比、逆向思維等方法。1、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。2、培養(yǎng)同學(xué)相互合作、探討交流、共同探索的團隊精神。3、認識物理知識的廣泛應(yīng)用和研究方法的意義。三維目標三維目標重難點重難點 重點:重點:流體壓強與流流體壓強與流速的關(guān)系。速的關(guān)系。 難點:難點:利用流體壓強與利用流體壓強與流速的關(guān)系,分流速的關(guān)系,分析具體的事例:析具體的事例:理解飛機升力產(chǎn)理解飛機升力產(chǎn)生的原因。生的原因。演示法演示法類比類比法法歸納
3、法歸納法實驗實驗探究探究法法猜想猜想探究探究歸納歸納總結(jié)總結(jié)電教媒體電教媒體實驗器材實驗器材教法與學(xué)法教法與學(xué)法教學(xué)過程教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課紙片為何反紙片為何反常?常?二、新課教學(xué)二、新課教學(xué) ,設(shè)計方,設(shè)計方案案新課新課教學(xué)教學(xué)流體與流體與壓強的壓強的關(guān)系關(guān)系飛機的飛機的升力升力具有流動性具有流動性氣體和液體這類可以流動的物體統(tǒng)稱為氣體和液體這類可以流動的物體統(tǒng)稱為流體。流體。 1、流體壓強與流速關(guān)、流體壓強與流速關(guān)系系流速不同,流體壓強如何變化?流速越大,流體壓強越大。流速越小,流體壓強越大。流速與流體壓強沒有關(guān)系。一、吹紙筒二、水往高處流三、懸浮的乒乓球吹
4、紙筒吹紙筒實驗名稱:實驗名稱: 吹紙筒吹紙筒實驗器材:實驗器材:紙筒紙筒實驗方法:實驗方法:對著紙筒內(nèi)部吹對著紙筒內(nèi)部吹氣,觀察現(xiàn)象。氣,觀察現(xiàn)象。水往高處流水往高處流實驗名稱:實驗名稱: 水往高處流水往高處流 實驗器材:實驗器材: 一個杯子、一個杯子、 兩根吸管兩根吸管 實驗方法:實驗方法: 用吸管,對著插用吸管,對著插在水中的吸管上方吹在水中的吸管上方吹氣,觀察現(xiàn)象。氣,觀察現(xiàn)象。懸浮的乒乓球懸浮的乒乓球?qū)嶒灻Q:實驗名稱: 懸浮的乒乓球懸浮的乒乓球 實驗器材:實驗器材: 一個漏斗、一個漏斗、 一個乒乓球一個乒乓球 實驗方法:實驗方法: 在倒置的漏斗中用手在倒置的漏斗中用手指托住乒乓球,然
5、后在指托住乒乓球,然后在漏斗口用力吹氣,同時漏斗口用力吹氣,同時將手指移開,觀察現(xiàn)象。將手指移開,觀察現(xiàn)象。 學(xué)生學(xué)生提出提出猜想猜想師生師生共同共同探究探究分析分析與與 總結(jié)總結(jié) 現(xiàn)象現(xiàn)象分組分組實驗中實驗中的流體的流體實驗前實驗前猜測猜測觀察到觀察到的現(xiàn)象的現(xiàn)象流體壓流體壓強與流強與流速的關(guān)速的關(guān)系系第一組第一組第二組第二組第三組第三組得出結(jié)論得出結(jié)論流速越大,流體壓強流速越大,流體壓強越小越小重點重點回顧開頭,解開懸念回顧開頭,解開懸念 吹氣吹氣流速大而壓流速大而壓強小強小壓壓 強強 大大飛機如何升飛機如何升空?空?2、飛機的升力、飛機的升力思考:為何紙片上升?思考:為何紙片上升?分析分析吹氣吹氣P1P2P1P2飛飛機機升升空空?機翼剖面圖機翼剖面圖機翼上凸下平機翼上凸下平機翼上方流速大于機翼下方機翼上方流速大于機翼下方結(jié)論:結(jié)論:壓強差壓強差是產(chǎn)生飛機是產(chǎn)生飛機升力升力的原因的原因V上上V下下P上上p下下上升條件:上升條件:V上上V下下設(shè)計關(guān)鍵
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文具批發(fā)銷售合同三篇
- 維修土方合同范本
- 2024年企業(yè)總部管理服務(wù)合作協(xié)議書
- 乳膠管購銷合同范本
- 校園安全與健康管理計劃
- 股東有合同范本
- 外包鋼管合同范本
- 內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版小升初模擬((上下)學(xué)期)試卷及答案
- 專題4 狀物作文:寫物特點要突出語文四年級考場作文技能進階 統(tǒng)編版
- 中心小學(xué)安全風(fēng)險評估方案
- 往復(fù)式壓縮機常見故障與排除
- 高速鐵道工程職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 護理查房-膝痹病課件
- 圓球幕墻施工方案
- 歌劇《洪湖水浪打浪-》課件
- 手術(shù)后氣胸的護理課件
- 現(xiàn)澆砼路緣石施工方案百度
- 組織文化與領(lǐng)導(dǎo)力 詳解報告
- 大學(xué)英語四級閱讀理解精讀100篇
- 北京市海淀區(qū)2022-2023學(xué)年五年級上學(xué)期期末測試語文試卷
- 三全育人工作實施方案
評論
0/150
提交評論