三全育人工作實(shí)施方案

三全育人工作實(shí)施方案牡丹江醫(yī)學(xué)院全員、全過程、全方位育人工作實(shí)施方案.12為了全方面貫徹貫徹中共中央、國務(wù)院《有關(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)和改善大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)[]16號(hào)），全國、全省加強(qiáng)和改善大學(xué)生思想政治教育座談會(huì)精神及《國家中長久教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(～)》，動(dòng)員和引導(dǎo)我校廣大教職工工牢固樹立“育人為本、德育為先”的工作理念，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生思想政治素質(zhì)，增進(jìn)我校學(xué)生全方面發(fā)展，逐步推動(dòng)我校全員育人、全過程育人、全方位育人（下列簡稱“三全育人”）格局的形成，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，提出下列實(shí)施意見。一、加強(qiáng)和改善“三全育人”工作方案的指導(dǎo)思想和基本原則堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹貫徹科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神，全方面貫徹黨的教育方針，理解和領(lǐng)略深化教育領(lǐng)域綜合改革，緊密結(jié)合全方面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際，以大學(xué)生全方面發(fā)展為目的，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持以人為本，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生，努力提高思想政治教育的針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力，培養(yǎng)德智體美全方面發(fā)展的含有創(chuàng)新精神和崇高醫(yī)德的應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。要堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合，堅(jiān)持教育與自我教育相結(jié)合，堅(jiān)持政治理論教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合，堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合，堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改善創(chuàng)新相結(jié)合。二、用“三全育人”思想指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育（一）全方面理解，逐步深化“三全育人”工作涵義。1、全員育人是指學(xué)校中的全部部門、全部教職工都負(fù)有育人的職責(zé)。大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍的主體是學(xué)校黨政干部和學(xué)團(tuán)干部、思想政治理論課教師、輔導(dǎo)員和班主任。學(xué)校黨政干部和學(xué)團(tuán)干部負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施；思想政治理論課教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想理論教育、思想品德教育和人文素質(zhì)教育；專業(yè)課教師同樣肩負(fù)著不可推卸的育人職責(zé)，要緊密結(jié)合所承當(dāng)?shù)恼n程滲入進(jìn)思想政治教育的內(nèi)容；輔導(dǎo)員、班主任是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，負(fù)有在思想、學(xué)習(xí)和生活等方面指導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)。學(xué)校黨政機(jī)關(guān)干部要做到管理育人，任課教師要做到教書育人，后勤人員要做到服務(wù)育人。同時(shí)，要充足發(fā)揮老同志資歷深、經(jīng)驗(yàn)多、德高望重等優(yōu)勢(shì)，通過多個(gè)渠道開展廣泛進(jìn)一步的思想政治教育工作，提高在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。2、全過程育人是指在大學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全部過程中要高度重視和切實(shí)加強(qiáng)思想政治教育。要認(rèn)真研究大學(xué)生從入校到畢業(yè)整個(gè)過程成長成才的基本規(guī)律，根據(jù)我校“學(xué)生工作十二·五規(guī)劃”，對(duì)《牡丹江醫(yī)學(xué)院德育教育內(nèi)容及階段重點(diǎn)（試行）》進(jìn)一步完善，精心規(guī)劃從低年級(jí)到高年級(jí)不同階段的思想政治教育的工作重點(diǎn)和辦法方法，分年級(jí)、分時(shí)段有針對(duì)性進(jìn)行大學(xué)生思想政治教育，增進(jìn)學(xué)生全方面、健康成長；根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活規(guī)律，科學(xué)設(shè)計(jì)思想政治教育的內(nèi)容，把思想政治教育融入她們學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，滲入到教學(xué)、管理、服務(wù)的各個(gè)方面；要認(rèn)真搞好新生入學(xué)教育、日常課堂教學(xué)、課外教育活動(dòng)、假期志愿服務(wù)活動(dòng)、教育實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐、就業(yè)指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的教育和管理工作，使學(xué)生在大學(xué)期間的每時(shí)每刻都受到教育、經(jīng)受鍛煉、提高素質(zhì)、增加才干。3、全方位育人是指在學(xué)校、社會(huì)、家庭的大環(huán)境中，通過多個(gè)途徑、多個(gè)方法對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全方位的思想政治教育。要善于在社會(huì)的大環(huán)境中培養(yǎng)鍛煉學(xué)生，要充足運(yùn)用社會(huì)教育資源加強(qiáng)和改善我校大學(xué)生思想政治教育。進(jìn)一步建立和加強(qiáng)同窗生家長溝通聯(lián)系的機(jī)制，互相配合增進(jìn)學(xué)生健康成長。不停完善校內(nèi)育人機(jī)制，建立和完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、專兼職隊(duì)伍相結(jié)合、全校各部門緊密配合、學(xué)生自我教育的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。調(diào)動(dòng)一切主動(dòng)因素、運(yùn)用一切條件和途徑，采用多個(gè)辦法和方法，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行全方位的思想政治教育，在充足發(fā)揮思想政治教育主渠道、主陣地作用的同時(shí)，要特別注意發(fā)揮新形勢(shì)下大學(xué)生思想政治教育新辦法、新途徑的育人作用，涉及社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育、大學(xué)生社團(tuán)、思想理論教育以及豐富多彩的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng)等，對(duì)學(xué)生形成立體化、網(wǎng)絡(luò)化、全方位的教育感染作用，從而產(chǎn)生出良好的綜合效應(yīng)。（二）全方面實(shí)施，逐步完善“三全育人”工作機(jī)制1、充足發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用要進(jìn)一步加強(qiáng)和改善政治理論課教學(xué)。要以學(xué)科建設(shè)為依靠，以提高師資水平為重點(diǎn)，加強(qiáng)我校思想政治理論課的建設(shè)。按照重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)課程的原則，全方面加強(qiáng)思想政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。要充足考慮課程設(shè)立方案與師資隊(duì)伍、原有課程的銜接，按照整體推動(dòng)、分類指導(dǎo)、逐步過渡的原則，主動(dòng)穩(wěn)妥地做好課程設(shè)立的實(shí)施工作；在教材的選用上，要按照國家、省教育廳的規(guī)定選用規(guī)劃教材，優(yōu)中選優(yōu)；要采用有效方法，加強(qiáng)思想政治理論課教師的教育培訓(xùn)工作，提高其思想政治素質(zhì)、教學(xué)水平和教學(xué)研究能力，引導(dǎo)、督促思想政治理論課教師采用當(dāng)代化教學(xué)手段，主動(dòng)探索啟發(fā)式、參加式、研究式等教學(xué)辦法，使我們的教學(xué)手段和教學(xué)辦法適應(yīng)新形勢(shì)的需要，把傳授知識(shí)與思想教育結(jié)合起來，協(xié)助學(xué)生樹立對(duì)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要進(jìn)一步加強(qiáng)形勢(shì)與政策課教學(xué)。思想政治教研部要繼續(xù)組織開好我校的形勢(shì)與政策課，加強(qiáng)形勢(shì)與政策課的日常教學(xué)管理，增強(qiáng)形勢(shì)與政策課的針對(duì)性，努力做到系統(tǒng)講授與專項(xiàng)講座相結(jié)合，豐富授課載體，轉(zhuǎn)變授課方式，不停提高形勢(shì)與政策課的教學(xué)質(zhì)量。2、進(jìn)一步發(fā)揮黨團(tuán)組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用要發(fā)揮各級(jí)黨組織的政治優(yōu)勢(shì)和組織優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)生黨建工作。主動(dòng)做好發(fā)展學(xué)生黨員工作，加大對(duì)主動(dòng)分子教育和培養(yǎng)力度，不停壯大學(xué)生黨員隊(duì)伍，堅(jiān)持把黨建育人的理念貫穿于學(xué)生黨員發(fā)展和教育的全過程。加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)，逐步完善“低年級(jí)有黨員，高年級(jí)有支部”的過分工作，充足發(fā)揮學(xué)生黨支部在思想政治教育中的戰(zhàn)斗堡壘作用。主動(dòng)探索支部建設(shè)的新模式，使黨支部成為我校學(xué)生的思想政治高地。要發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用，推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作。充足發(fā)揮共青團(tuán)組織在教育、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)做好團(tuán)組織“推優(yōu)”工作，加大對(duì)優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)干部的培養(yǎng)力度。在共青團(tuán)指導(dǎo)下，學(xué)生會(huì)要主動(dòng)開展生動(dòng)活潑、形式多樣的思想政治教育活動(dòng)，更加好地發(fā)揮橋梁和紐帶作用，發(fā)揮在校園文化建設(shè)中的主力軍作用。要加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)和管理。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理方法，大力扶持理論學(xué)習(xí)型社團(tuán)，熱情激勵(lì)學(xué)術(shù)科技型社團(tuán)，對(duì)的引導(dǎo)愛好愛好型社團(tuán)，主動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)公益型社團(tuán)，主動(dòng)支持大學(xué)生社團(tuán)開展健康有益的活動(dòng)，把社團(tuán)的建設(shè)和發(fā)展納入素質(zhì)教育和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的軌道，發(fā)揮大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的職能，使學(xué)生社團(tuán)成為融思想教育與能力拓展為一體的平臺(tái)。要進(jìn)一步開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。各級(jí)黨、團(tuán)組織要以理解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為重要內(nèi)容，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依靠，以建立長效機(jī)制為保障，開展教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)、科技發(fā)明等活動(dòng)，使大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長才干、做奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐與校內(nèi)教育、實(shí)踐育人與理論育人進(jìn)行有機(jī)統(tǒng)一。3、不停拓展新形勢(shì)下思想政治教育工作的有效途徑要大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)?！耙挥?xùn)三風(fēng)”是我校校園文化的核心內(nèi)容，全校師生要群策群力，努力形成良好校園風(fēng)氣。要充足運(yùn)用“五·四”、“七·一”、“十·一”、“一二·九”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日等重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，開展有關(guān)主題教育活動(dòng)；緊密結(jié)合我校重大事件如開學(xué)典禮、入學(xué)教育、黨校培訓(xùn)、畢業(yè)典禮等開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的主題宣傳活動(dòng)。進(jìn)一步完善我校大學(xué)生素質(zhì)教育體系，通過辦好大學(xué)生科技文化節(jié)、大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)不停提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生全方面發(fā)展。要深化大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)。進(jìn)一步完善《牡丹江醫(yī)學(xué)院大學(xué)生科研立項(xiàng)管理方法》，做好大學(xué)生科研立項(xiàng)的組織、申請(qǐng)、評(píng)審、中期考核、結(jié)題、評(píng)審及總結(jié)、歸檔等工作；各學(xué)院做好學(xué)科競賽的宣傳、組織、發(fā)動(dòng)與成果展示等工作，并將關(guān)注度高、實(shí)效性強(qiáng)的活動(dòng)作為重點(diǎn)工作進(jìn)一步完善，選出優(yōu)秀選手參加全國“臨床實(shí)踐技能大賽”等對(duì)應(yīng)競賽活動(dòng)中，學(xué)校將予以對(duì)應(yīng)的政策保障，學(xué)生獲獎(jiǎng)后，指導(dǎo)教師將獲得適宜的獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的狀況予以素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)加分，參加各級(jí)科技創(chuàng)新競賽并獲獎(jiǎng)的學(xué)生，可在國家級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、各類優(yōu)秀生選拔中獲得優(yōu)先權(quán)。要進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)和管理。學(xué)校網(wǎng)站和各二級(jí)學(xué)院、部門網(wǎng)頁要及時(shí)更新內(nèi)容，為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、獲取知識(shí)信息提供服務(wù)。要建設(shè)好融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的主題教育網(wǎng)頁。要建立和完善有關(guān)規(guī)章制度，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全，完善校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、信息過濾等網(wǎng)絡(luò)管理工作。要加大網(wǎng)絡(luò)文明宣傳教育力度，將管理和教育結(jié)合起來，自律與她律結(jié)合起來，增強(qiáng)學(xué)生上網(wǎng)的法制意識(shí)、政治意識(shí)、自律意識(shí)和安全意識(shí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生寢室管理。繼續(xù)推動(dòng)黨團(tuán)活動(dòng)、校園文化、心理健康教育進(jìn)寢室工作，要加強(qiáng)對(duì)這些工作的檢查和貫徹，使之制度化，規(guī)范化；定時(shí)開展文明寢室創(chuàng)立活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中團(tuán)結(jié)、友善、講奉獻(xiàn)、講文明，全方面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，使學(xué)生公寓真正成為集學(xué)生思想教育、行為指導(dǎo)、生活服務(wù)、文化活動(dòng)等功效于一體的教育基地。同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)公寓輔導(dǎo)員和更夫的管理，重視提高素質(zhì)，增強(qiáng)其責(zé)任心，為學(xué)生提供良好的服務(wù)。把學(xué)生在寢室的體現(xiàn)作為評(píng)優(yōu)、評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的一項(xiàng)重要根據(jù)。進(jìn)一步做好校園安全穩(wěn)定工作。保衛(wèi)部門要不停加強(qiáng)師生的法制教育和安全教育，提高師生的自我保護(hù)和防備的能力。繼續(xù)嚴(yán)格實(shí)施綜合治理責(zé)任制和責(zé)任追究制，不停完善三級(jí)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，防止和及時(shí)解決人身安全、身心健康的事件和影響學(xué)校安全穩(wěn)定的事端。同時(shí)，要主動(dòng)配合有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境的治理，為學(xué)生提供一種文明、安全、穩(wěn)定的成長環(huán)境。要進(jìn)一步開展大學(xué)生心理健康教育工作。進(jìn)一步健全大學(xué)生心理健康危機(jī)預(yù)警機(jī)制；要結(jié)合醫(yī)學(xué)生的實(shí)際，有針對(duì)性地協(xié)助學(xué)生解決好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的實(shí)際問題；要重視培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生克服困難、承受挫折的能力，特別要重視家庭困難學(xué)生的心理健康疏導(dǎo)工作；要逐步建設(shè)含有我校特色的心理教育咨詢平臺(tái)，通過開展個(gè)體咨詢和團(tuán)體輔導(dǎo)等工作，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。每年學(xué)校要成立學(xué)風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)為組長，學(xué)生到處長為副組長，各二級(jí)學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記、副院長為組員，辦公室下設(shè)在學(xué)生處，根據(jù)我?！队嘘P(guān)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》，對(duì)各學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行督促和檢查。從提高課堂教學(xué)質(zhì)量和輔導(dǎo)員思想政治教育工作兩方面入手，引導(dǎo)學(xué)生樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)師德教育，通過教風(fēng)建設(shè)增進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)；輔導(dǎo)員、班主任、指導(dǎo)教師要切實(shí)負(fù)起學(xué)風(fēng)建設(shè)的責(zé)任，協(xié)助學(xué)生樹立科學(xué)的抱負(fù)和信念，加強(qiáng)職業(yè)生涯教育和引導(dǎo)，將課堂、寢室的學(xué)風(fēng)建設(shè)成果與年終個(gè)人考核相結(jié)合；要健全完善學(xué)院學(xué)生工作全年目的，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效與學(xué)院的年終工作考核結(jié)合起來；要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)督導(dǎo)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)制度，健全和完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與返聘教師的聽課制度；要以素質(zhì)教育為核心，提高第二課堂活動(dòng)的質(zhì)量；要嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，深化考風(fēng)考紀(jì)制度改革，各學(xué)院在考試前要組織學(xué)生訂立“考試誠信承諾書”；各學(xué)院要在每年10-12月份舉辦學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)。4、切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難，把解決思想問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作。學(xué)生處大學(xué)生資助中心要負(fù)責(zé)全校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助和幫扶工作，進(jìn)一步完善貧困學(xué)生資助體系，堅(jiān)持以多個(gè)形式對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助。繼續(xù)對(duì)新入學(xué)的家庭困難學(xué)生開辟“綠色通道”；按照國家規(guī)定，逐步完善我校國家助學(xué)貸款的長效機(jī)制；繼續(xù)貫徹貫徹國家助學(xué)金、國家獎(jiǎng)學(xué)金制度，加大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度；建立規(guī)范的勤工助學(xué)制度，為貧困生提供更多的勤工助學(xué)崗位；要繼續(xù)倡導(dǎo)教職工對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供資助，力求在校內(nèi)形成自覺捐助的良好氛圍；主動(dòng)爭取社會(huì)力量的支持，擴(kuò)大對(duì)品學(xué)兼優(yōu)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)面和激勵(lì)程度，激勵(lì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生自立自強(qiáng)，奮發(fā)讀書，努力成才。認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)工作。畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系到我校學(xué)生的切身利益，關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和我校的長久發(fā)展。要采用多個(gè)方法加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作：加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的思想教育，充足發(fā)揮我校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教研室?guī)熧Y水平，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校專業(yè)特點(diǎn)協(xié)助學(xué)生樹立對(duì)的職業(yè)觀、擇業(yè)觀和就業(yè)觀；加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)體系建設(shè)，提供輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)理念，加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力，要及時(shí)理解社會(huì)人才需求狀況，完善我校就業(yè)信息網(wǎng)站，及時(shí)、精確提供就業(yè)信息，主動(dòng)開拓就業(yè)渠道，拓展就業(yè)空間，主動(dòng)組織校、院兩級(jí)畢業(yè)生招聘會(huì)和洽談活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生推薦和宣傳工作，提高服務(wù)水平，努力建設(shè)“機(jī)構(gòu)健全、人員到位、市場完善、常年服務(wù)”的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系；根據(jù)黑龍江省“年度就業(yè)工作評(píng)定”體系，建立健全我校就業(yè)工作考核評(píng)定機(jī)制和獎(jiǎng)懲機(jī)制，學(xué)校要完善各學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作考核評(píng)比制度和方法，把畢業(yè)生就業(yè)工作與院系工作目的責(zé)任制掛鉤，把每年的畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量作為考核有關(guān)學(xué)院職能部門和院系目的責(zé)任制的重要指標(biāo)，充足調(diào)動(dòng)各院開展畢業(yè)生就業(yè)工作的主動(dòng)性，對(duì)各院系一次就業(yè)率的指標(biāo)制訂具體規(guī)定，并對(duì)就業(yè)率排名靠前的院系及體現(xiàn)突出的個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。認(rèn)真做好后勤保障和各項(xiàng)服務(wù)工作。要進(jìn)一步完善后勤保障工作機(jī)制，努力為大學(xué)生辦實(shí)事，辦好事，為學(xué)生的健康成長發(fā)明良好的環(huán)境；要教育廣大后勤服務(wù)人員愛崗敬業(yè)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以身作則，文明禮貌，以自己的敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神感染和教育學(xué)生，引導(dǎo)大學(xué)生形成優(yōu)良的道德品質(zhì)和健康的生活方式；運(yùn)用“校領(lǐng)導(dǎo)接待日”等活動(dòng)平臺(tái)，及時(shí)理解掌握學(xué)生的狀況，關(guān)心她們的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)與她們的溝通；要進(jìn)一步加緊學(xué)生學(xué)習(xí)、生活設(shè)施的建設(shè)步伐，改善學(xué)生學(xué)習(xí)、生活條件，不停提高管理水平和服務(wù)水平，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)，真正達(dá)成服務(wù)育人的目的。5、進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍建設(shè)切實(shí)為加強(qiáng)和改善大學(xué)生思想政治教育提供組織確保。切實(shí)加強(qiáng)黨團(tuán)干部、思政教師、輔導(dǎo)員三支思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校黨政干部和共青團(tuán)干部要負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育的組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施；社科部教師要根據(jù)學(xué)科和課程的內(nèi)容、特點(diǎn)，負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想理論教育、思想品德教育和人文素質(zhì)教育；輔導(dǎo)員是大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，要按照黨委布署有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展思想政治教育活動(dòng)。全部從事大學(xué)生思想政治教育工作的人員，都要堅(jiān)持對(duì)的的政治方向，成為大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。加強(qiáng)思想政治教育工作隊(duì)伍的選配工作。學(xué)校要根據(jù)實(shí)際工作需要，科學(xué)合理地配備足夠數(shù)量的優(yōu)秀的專職學(xué)生輔導(dǎo)員。主動(dòng)引進(jìn)優(yōu)秀人才充實(shí)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，按照教育部的規(guī)定，一線專職輔導(dǎo)員的配備逐步達(dá)成1：200的比例規(guī)定。保持隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定性，各學(xué)院要按照具體狀況，評(píng)比含有較強(qiáng)工作能力和專業(yè)素質(zhì)的教師為兼職班主任、兼職輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師等。加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn)工作。加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作人員的培養(yǎng)，是加強(qiáng)思想政治教育隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。采用多個(gè)形式加強(qiáng)對(duì)專職輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，主動(dòng)開展校際間學(xué)生工作調(diào)研和交流，運(yùn)用“輔導(dǎo)員之家”活動(dòng)進(jìn)行校內(nèi)學(xué)生工作培訓(xùn)、交流，努力提高學(xué)生思想政治工作的科技含量。完善考核與激勵(lì)機(jī)制，加大投入、提高待遇、推動(dòng)輔導(dǎo)員崗位職級(jí)認(rèn)定工作；主動(dòng)開展學(xué)生工作的理論研究和探索。推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化、專家化建設(shè)。切實(shí)為思想政治教育隊(duì)伍提供政策支持。對(duì)輔導(dǎo)員評(píng)定職級(jí)、職稱方面實(shí)施單獨(dú)評(píng)定。職級(jí)方面由組織部負(fù)責(zé)，根據(jù)輔導(dǎo)員工作年限，結(jié)合輔導(dǎo)員考核狀況，評(píng)定職級(jí)，職級(jí)上限為正處級(jí)輔導(dǎo)員；職稱方面由人事處負(fù)責(zé)，每年要根據(jù)輔導(dǎo)員評(píng)級(jí)人數(shù)單獨(dú)評(píng)定，單獨(dú)下達(dá)限額。每年要根據(jù)《牡丹江醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員年度考核方法》，通過二級(jí)學(xué)院測(cè)評(píng)、任課教師測(cè)評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)、學(xué)生處測(cè)評(píng)，學(xué)校審批等流程對(duì)輔導(dǎo)員全年工作進(jìn)行考