“預(yù)防肺結(jié)核病”的主題班會

1、“預(yù)防肺結(jié)核病”的主題班會四一班 高亞麗活動目的： 1、 讓學生認識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病 2、使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。 活動重點：使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。 教學難點:使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。 活動形式：交流。 活動準備：搜集與主題相關(guān)的圖片和資料。 活動地點：二3班教室 活動時間：2016年10月31日 活動對象：二3班全體學生 活動過程： 1、 活動導入 同學們，秋季是天氣變化無常的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。為了我們身體的健康，希望同學們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。今天，我們特開展了一個與傳染病有關(guān)的班會，預(yù)

2、防肺結(jié)核。 2、 活動開始 （1） 觀看結(jié)核病的圖片。 （2） 向?qū)W生進行傳染病的宣傳教育。1、 什么是結(jié)核病？ 結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結(jié)核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學技術(shù)的進展，科學工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十數(shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病 2、 調(diào)查展示：查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病，都有什么癥狀？ 整天咳嗽，還不停咯血。易傳染，十分痛苦。 主持人：是?。〉昧私Y(jié)核病的人不僅

3、十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。 3、有哪位同學知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎？ 結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。 4、.患肺結(jié)核的病人，有哪些主要癥狀呢？ 患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。所以，前面那位同學講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他

4、到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼?。這一點，大家都要注意。 過去，我們國家的醫(yī)療水平很落后，得了這種并的人，只有等死?，F(xiàn)在可不同了，我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高，肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防，就不會被傳染上肺結(jié)核。有哪位同學知道，我們平時應(yīng)該如何預(yù)防呢？ 5、怎樣預(yù)防結(jié)核病？ 由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內(nèi)通風和消毒是預(yù)防肺結(jié)核的主要方法；少去或者不去通風不良的公共場所；鍛煉身體，增強體質(zhì)；防止受涼和過勞，以免機體抵抗力下降。凡發(fā)現(xiàn)有低燒、乏力、咳嗽者，請及時到校醫(yī)院診治。不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢，發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)

5、核菌感染者及時進行藥物預(yù)防。 6、發(fā)出建議： 同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，一定就會有一個健康的身體。 3、 教師總結(jié) 同學們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要保護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。預(yù)防結(jié)核病·主題班會四年級2班 授課教師：張麗娟活動目的： 1、 讓學生認識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病。 2、 使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。 活動重點難點： 使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。 活動過

6、程： 1、 什么叫肺結(jié)核??？ 結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病，可侵及許多臟器，以肺部結(jié)核感染最為常見。排菌者為其重要的傳染源。人體感染結(jié)核菌后不一定發(fā)病，當?shù)挚沽档突蚣毎閷У淖儜B(tài)反應(yīng)增高時，才可能引起臨床發(fā)病。 2、 調(diào)查問答： 1. 調(diào)查展示：查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病，都有什么癥狀？ 整天咳嗽，還不停咯血。易傳染，十分痛苦。 主持人：是啊！得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。2. 有哪位同學知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎？ 結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，

7、在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。 3.患肺結(jié)核的病人，有哪些主要癥狀呢？ 患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。所以，前面那位同學講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼?。這一點，大家都要注意。 過去，我們國家的醫(yī)療水平很落后，得了這種并的人，只有等死?，F(xiàn)在可不同了，我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高，肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防

8、，就不會被傳染上肺結(jié)核。有哪位同學知道，我們平時應(yīng)該如何預(yù)防呢？ . 怎樣預(yù)防結(jié)核?。?由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內(nèi)通風和消毒是預(yù)防肺結(jié)核的主要方法；少去或者不去通風不良的公共場所；鍛煉身體，增強體質(zhì)；防止受涼和過勞，以免機體抵抗力下降。凡發(fā)現(xiàn)有低燒、乏力、咳嗽者，請及時到校醫(yī)院診治。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢，發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)核菌感染者及時進行藥物預(yù)防。 3、 看宣傳片：暢所欲言。 4、 教師總結(jié) 冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，學校這種人員比較密集、相比照較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣闊師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳

9、染病及其預(yù)防措施有所了解。預(yù)防結(jié)核病主題班會四三班 荊小靜1、 活動目的： 1、 春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，防止傳染病在校內(nèi)發(fā)生。 2、 讓學生了解傳染病的預(yù)防知識，進行預(yù)防教育。 3、 增長學生的衛(wèi)生知識，增強學生的自我保健意識。 2、 活動過程： 班主任講話： 同學們，春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W生的健康，開展本次班隊會，希望同學們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。 （1） 觀看結(jié)核病的圖片。 （2） 向?qū)W生進行傳染病的宣傳教育。 1、 什么是結(jié)核??？ 結(jié)核病是由結(jié)核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病，長期以來因為沒有有效藥物治療并具有較強的傳染性，故人們對結(jié)核病

10、產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著科學技術(shù)的進展，科學工作者自50年代以來，已經(jīng)研制出十數(shù)種有效的抗結(jié)核藥物，只要早期發(fā)現(xiàn)，正規(guī)治療，是完全可以治愈的。結(jié)核桿菌可以侵入人體任何器官，也就 是說人體的各種器官都可以發(fā)生結(jié)核病。 2、 肺結(jié)核有那些癥狀？ （1） 指名說一說 學生1：肺結(jié)核早期或輕度肺結(jié)核，可無任何癥狀或癥狀輕微而被無視，假設(shè)病變處于活動進展階段時，可出現(xiàn)以下癥狀：1發(fā)熱：表現(xiàn)為午后低熱，多在下午48時體溫升高，一般為3738之間。這時病人常常伴有全身乏力或消瘦， 2咳嗽咳痰：是肺結(jié)核最常見的早期癥狀，但也最易使患者或醫(yī)生誤以為是“感冒”或“氣管炎而導致誤診。3痰中帶血：痰內(nèi)帶血絲或小血塊

11、，大多數(shù)痰內(nèi)帶血 是由結(jié)核引起的。 學生2：是啊！得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。 學生3：吃了病人污染過的東西，就會得結(jié)核病。 學生4：你講的是對的，但還不完全，結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說 原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。 學生5：還有咳嗽，咯血，天天下午發(fā)低燒。 學生6：患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血

12、。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空 氣中會有許多結(jié)核菌。 （2） 、小組討論： 如何從身邊做起，如何搞好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病？ 生1：不吃肺結(jié)核病人吃剩下的東西，不到他屋里去玩。 生2：平時要多吃好的，增強自己身體的抵抗能力。 生3：及時發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人，積極治療結(jié)核病人是最有效的預(yù)防措施之一。我們知道結(jié)核病人，尤其是排菌的肺結(jié)核病人是結(jié)核病的傳染源，因此對結(jié)核病人及早給予有規(guī)律的徹底治療，使之不在排菌， 從源頭上控制結(jié)核菌的傳播，是至關(guān)重要的。 生4：切斷結(jié)核菌的傳播途徑也不容無視，提倡注意個人衛(wèi)生，做好消毒隔離，防止結(jié)核菌的擴散。 生5：病人最好單獨住一間房間，如果沒有條件，也該

13、與別人分床睡。房間要經(jīng)常開窗透風，保持室內(nèi)空氣新鮮。 生6：提高機體的免疫力，預(yù)防感染。 生7：給已感染結(jié)核菌的病人服用抗結(jié)核藥物，可以防止結(jié)核病發(fā)病。 3、 學生談收獲 （3） 小品表演 表演者：尼格拉等 說說看完小品都有哪些收獲？ 四防治傳染病的方法 五幾種常見春季傳染病 六獨唱健康歌 七發(fā)出建議 同學們，在生活中，只要我們大家講好個人衛(wèi)生，飯前便后要洗 手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，一定就會有一個健康的身體。 （8） 總結(jié) 同學們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊會，我們了解了更多的傳染病的防治知識，希望大家要保護自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病

14、。預(yù)防肺結(jié)核主題班會教案四四班 董海儒活動目的： 1、 讓學生認識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病 2、使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。 活動重點難點：使學生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。 活動過程： 一、 主持人宣布班會開始： 今天，我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個班會，預(yù)防肺結(jié)核。 二、調(diào)查問答： 1.調(diào)查展示：查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病，都有什么癥狀？ 整天咳嗽，還不?？┭?。易傳染，十分痛苦。 主持人：是??！得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學習。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。 2.有哪位同學

15、知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎？ 結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。  3.患肺結(jié)核的病人，有哪些主要癥狀呢？  患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。所以，前面那位同學講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼?。這一點，大家都要注意。  過去，我們國家的醫(yī)療水平很落后，得了這種并的人，只有等死。現(xiàn)在可不同了，我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高，肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防，就不會被傳染上肺結(jié)核。有哪位同學知道，我們平時應(yīng)該如何預(yù)防呢？  .怎樣預(yù)防結(jié)核病？ 由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染