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1、說明:本試題滿分100分,考試時間90分鐘。 一、看拼音,寫詞語。(10分) chì bng jù lng huó p wàn z qin hóng
2、160;( ) ( ) ( ) ( ) w do qng
3、tíng yn fú gung ca duó mù ( ) ( ) ( )
4、60; ( ) 二、比一比,再組詞。(8分) 脹( ) 沾( ) 掠(
5、; ) 湊( ) 漲( ) 站(
6、60; ) 諒( ) 奏( ) 憶( ) 曾(
7、160; ) 蜓( ) 詠( ) 億( )
8、0; 增( ) 挺( ) 泳( ) 三、按要求排列下面的字。(6分) 攏
9、160;倦 譜 符 塞 佛 詠 1按筆畫從多到少的順序:_ 2按音序:_ 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(6分) 1_的草,_的葉,_的花,都像_聚攏來,形成了_的春天。 2荷葉挨挨擠擠的,像一個個_。 五、選詞填空。(4分) 寂靜
10、160;安靜 寧靜 平靜 1風停了,湖面又恢復了( )。 2上課鈴響了,教室里逐漸( )下來。 3夜晚,這片松樹林里( )無聲。 4清晨,( )的校園顯得很美。 六、用自己的話說說春日這首詩,并按要求填空。(10分
11、) _ 春日一詩是_代理學家_所作,贊美了_,同時也點出了“東風”是美好春天的_這個道理。 七、用簡筆畫的形式來表達下列詩句的景象。(6分) 碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。 八、古詩園地:填上表示顏色的詞。(6分) 1日出江花( )勝火,春來江水( )如( )。 2春色滿園關不住,一枝(
12、60; )杏出墻來。 3兩個( )鸝鳴( )柳,一行( )鷺上( )天。 4( )日依山盡,( )河人海流。 5( )玉妝成一樹高,萬條垂下( )絲絳。 九、閱讀短文,回
13、答問題。(14分) 放風箏 “楊柳青,放風箏”,這是家鄉(xiāng)小孩放在嘴邊唱的一句話。記著這句話,元宵節(jié)一過,孩子們就盼望著刮風,巴望著下雨。刮上三天風,楊柳枝兒刮得柔了;下過幾陣雨,楊柳嫩芽兒就退黃轉青了。太陽一出,孩子們就急忙地將風箏放上了天。 家鄉(xiāng)的孩子們放的風箏不興買,都是自己動手扎的。風箏扎得最好的要數(shù)鄰居家的二虎子。二虎子頭扁扁的,腦后拖著一根瘦黃的小辮子,臟兮兮的嘴唇上經(jīng)常掛著鼻涕,臉上的眼睛很大、很亮,帶著水似的,透出一股聰明靈巧氣。他扎蜻蜓,能裝上兩只迎風翻動的眼睛;扎蝴蝶,能粘上一對軟軟的翅膀,讓它在風中飄悠;扎燕子,能使那剪刀似的尾巴上下活動。二虎
14、子最拿手的是扎月亮風箏。那是用竹篾和蘆柴稈子扎的,先將竹篾彎成一個圓圈,再用一根蘆柴稈橫在中間,糊上紙后,又在蘆柴稈的兩頭插上蘆花頭。插蘆花頭最講究兩邊一樣重,二虎子往往用手試,反反復復掂量才能插妥。 家鄉(xiāng)的孩子放風箏總是邀了一群孩子一塊兒放,大孩子帶著小孩子,熱熱鬧鬧的。許多孩子經(jīng)了一冬的“悶”,到了春日的空地上,跑的、跳的、喊的、叫的都有。“哦”大家一聲喊,一只風箏就上了天。孩子們跳前蹦后只忙一會兒,天上就飄滿了花花綠綠的各式風箏。二虎子放的月亮風箏總是穩(wěn)穩(wěn)的、高高的,他放出的線經(jīng)常掛下一個大彎子,牽了風箏的線試試,勁很大。有一次,二虎子還在一只“蜜蜂”上系上一枝蘆柴做的風笛,那“蜜蜂”在天上遇了風就嗡嗡地唱起歌來,放風箏的孩子聽著這歌聲,高興勁就別提了。 結尾1家鄉(xiāng)的孩子真愛放風箏?。?#160;結尾2家鄉(xiāng)的孩子能扎風箏,會放風箏,真是聰明靈巧的孩子! 結尾3小小的風箏總是牽扯出家鄉(xiāng)孩子對春的一片熱情。 結尾4楊柳青了,風箏終于在孩子們的歡笑聲中上了天。 1認真讀文章,完成下面的填空。(4分) 風箏扎得最好的要數(shù)_,他扎蜻蜓,能_;扎蝴蝶,能_;扎燕子,能_。 2你最喜歡其中哪幾個自然段
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