探究凸透鏡成像規(guī)律導(dǎo)學(xué)案

1、5.3凸透鏡成像的規(guī)律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律；2 弄懂凸透鏡物距的變化引起像距和像的大小的變化規(guī)律；3 了解凸透鏡成像規(guī)律的相關(guān)應(yīng)用?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握凸透鏡的成像規(guī)律。難點(diǎn)：根據(jù)猜測(cè)設(shè)計(jì)凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析、實(shí)像和虛像 【學(xué)習(xí)過(guò)程】課前預(yù)習(xí)1. 叫凸透鏡的焦距，用符號(hào)表示。2. 叫物距，用 符號(hào)表示。3. 叫像距，用符號(hào)表示。4. 實(shí)像由 光線會(huì)聚而成，能在 上呈現(xiàn)的像。虛像不是由實(shí)際光線會(huì)聚而成,而是由光線的 相交而成， （填“能”或“不能”）在光屏上呈現(xiàn)的像。課內(nèi)探究【提出問(wèn)題】【猜想與假設(shè)】.合作互動(dòng)探究新知【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】我們的猜想是

2、否正確，需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)！1.【實(shí)驗(yàn)器材】光具座、光屏、凸透鏡（f=10cm）、蠟燭、火柴。2 將實(shí)驗(yàn)器材按如圖所示擺放。0蠟燭凸透鏡光屏_ 廠 YiFii|nr|iin|inipii|iii|Tii|i!ripniiiiii|iiH|iiiiinipiiimi|nii|iiii（rhrjriif|iiH| '0呦102030405060708090注意：將凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線上。調(diào)整凸透鏡、蠟燭、光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度。光屏上的像一定要明亮，清晰；多次進(jìn)行測(cè)量，仔細(xì)觀察，做好記錄進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；態(tài)度 認(rèn)真，一絲不茍。3 提出問(wèn)題，進(jìn)行探討：如何使物體所成的像呈現(xiàn)

3、于光屏上？實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)記錄哪些現(xiàn)象和數(shù)據(jù)?；顒?dòng)1:如圖2所示，將物體（點(diǎn)燃的蠟燭）放在距透鏡二倍焦距之外，同時(shí)移動(dòng)光屏直至 在光屏上成最清晰.的像。將像距和觀察到的像的性質(zhì) （大小、正倒、虛實(shí)、物像同異側(cè)）填入 下表一中。物距與焦距的關(guān)系物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm像距與焦距 的關(guān)系虛實(shí)大小正倒活動(dòng)2:如圖3所示，將物體（點(diǎn)燃的蠟燭）向凸透鏡移近，放在距透鏡.二倍焦距上，同時(shí) 移動(dòng)光屏直至在光屏上成最清.晰.的像。將像距和觀察到的像的性質(zhì) （大小、正倒、虛實(shí)、物 像同異側(cè)）填入下表一中。物距與焦距的關(guān)系物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm像距與焦距 的關(guān)系虛實(shí)大小正倒2F活動(dòng)5:如圖5所示，將

4、物體（點(diǎn)燃的蠟燭）繼續(xù)向凸透鏡移近， 放在距透鏡一倍焦距之內(nèi) 同時(shí)用眼睛觀察像。 將像距和觀察到的像的性質(zhì) （大小、正倒、虛實(shí)、物像同異側(cè)）填入下表 一中?；顒?dòng)3:如圖4所示，將物體（點(diǎn)燃的蠟燭）繼續(xù)向凸透鏡移近，放在距透鏡一倍焦距和二. 倍焦距之間，同時(shí)移動(dòng)光屏直至在光屏上成最清晰.的像。將像距和觀察到的像的性質(zhì)（大小、 正倒、虛實(shí)、物像同異側(cè)）填入下表一中。圖1物距與焦距的關(guān)系物距u/cm像的性質(zhì)虛實(shí)大小正倒物距與焦距的關(guān)系物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm像距與焦距 的關(guān)系虛實(shí)大小正倒活動(dòng)4:繼續(xù)把蠟燭向凸透鏡移近，放在距透鏡.一倍焦距上，這時(shí)調(diào)整光屏，在光屏上已經(jīng) 看不到蠟燭的像（思考為什么？）小組討論，并將討論的要點(diǎn)記錄下來(lái)。記錄表,物距的范圍像距的范圍像的情況放大/縮