幼兒園年度工作報(bào)告樣本

1、幼兒園年度工作報(bào)告樣本今天，隨著社會(huì)的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，我區(qū)的學(xué)前 教育有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。作為我區(qū)一家私立幼兒園，成立 八年來(lái)，始終遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵循黨的教育方針，自覺 接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的領(lǐng)導(dǎo)與管理，堅(jiān)持正確的辦園方向，以 社會(huì)效益為重，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為己任， 積極改善辦園條件， 不斷完善各項(xiàng)管理制度，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于社會(huì)。為了適 應(yīng)時(shí)代的需要，我園認(rèn)真貫徹新綱要精神，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo) 和社會(huì)各級(jí)人士的關(guān)心和支持下，在全體教職員工的共同努 力下，我園各項(xiàng)工作均取得了顯著成效，得到了家長(zhǎng)和社會(huì) 的一致好評(píng)。為了積極接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的年度檢查，現(xiàn)將我園一年 來(lái)的情況匯報(bào)如下：一、不斷優(yōu)化幼兒

2、園的硬軟件。多年來(lái)我園在辦園條件上加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，堅(jiān)持兩手 抓：一手抓硬件建設(shè)，一手抓保教質(zhì)量。硬件上向現(xiàn)代化方 向發(fā)展，逐漸添置了實(shí)物投影儀、攝象機(jī)等教學(xué)設(shè)備，并在每班配置了一臺(tái)電視機(jī)。在軟件上我園毫不放松對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立終身學(xué)習(xí)的理 念。采用培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合的原則，提高教師的教學(xué)水平， 優(yōu)化師資隊(duì)伍。 例如，今年我園有部分教師參加了大專自考。為了培養(yǎng)全面加特長(zhǎng)型教師，我園特組織教師到茂名市幼兒 園進(jìn)行雙語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)，使教師人人會(huì)用電腦，人人會(huì)教 英語(yǔ)。二、建立較規(guī)范的基礎(chǔ)管理。我園有一整套完善的規(guī)章制度，工作考核制度，繼續(xù)堅(jiān) 持實(shí)行每月百分考核制度， 針

3、對(duì)園內(nèi)的日常工作， 按德、 能、 勤、績(jī)四方面制訂有關(guān)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)， 采取自評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)考評(píng) （ 平 時(shí)檢查和抽查相結(jié)合的方法 ） ，重獎(jiǎng)工作成績(jī)突出的班級(jí)個(gè) 人，初步建構(gòu)了平等競(jìng)爭(zhēng)、績(jī)效優(yōu)先的、獎(jiǎng)勤罰懶、獎(jiǎng)優(yōu)罰 懶等具有競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)和約束的管理機(jī)制，增強(qiáng)了教職工的工作 責(zé)任感。三、逐步實(shí)現(xiàn)教育的均衡化、優(yōu)質(zhì)化。幼兒的發(fā)展問題，是幼兒教育的根本問題。為了更好地 促進(jìn)幼兒發(fā)展，我園又探索走小班化教學(xué)的路子，給孩子們 創(chuàng)造了一個(gè)足夠大的學(xué)習(xí)、生活的空間，使他們能得到老師 更多的關(guān)愛。實(shí)踐一年下來(lái)，我園教師都嘗到了小班化教學(xué)的甜頭。在課程改革的浪潮滾滾而來(lái)的新形式下，我園組織教師 認(rèn)真解讀新綱要 ，將綱要的理

4、念付諸實(shí)踐，率先進(jìn)行了 課改的試點(diǎn)，并結(jié)合農(nóng)村的教育資源，改變了單一的課程組 織模式，建立起多元化的課程體系。期初認(rèn)真制訂好切實(shí)可 行的各類計(jì)劃 （ 教學(xué)計(jì)劃、班級(jí)工作活動(dòng)計(jì)劃、周計(jì)劃、常 規(guī)工作計(jì)劃等 ） ，并把每周對(duì)一個(gè)具體的活動(dòng)、一日活動(dòng)或 一周活動(dòng)的成功體會(huì)或問題進(jìn)行反思，至少寫一篇反思筆記 作為常規(guī)要求，讓教師在反思中逐步成長(zhǎng)，逐步改進(jìn)自己的 教學(xué)行為。在新課程理念的引領(lǐng)下，集體備課已成為我園的 主要備課形式，由“統(tǒng)一備”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸攸c(diǎn)備” ，即備重點(diǎn) 課例，由“備教師指導(dǎo)”轉(zhuǎn)變成“重點(diǎn)備幼兒活動(dòng)” ，教師 再根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化備課，并定期進(jìn)行輔 導(dǎo)和檢查備課筆記的可后修

5、改情況。園長(zhǎng)通過不定期聽老師 的隨堂課、抽查老師的教案和家園聯(lián)系卡等，了解教師是否 樂于接受教育任務(wù)，對(duì)照各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)教職工的工作作出 合理評(píng)價(jià)。形成相互聽課制度，重視聽課后的評(píng)價(jià)活動(dòng)，以 促進(jìn)相互間的提高。本學(xué)期我園積極開展了課題研究活動(dòng)，把園本課程開發(fā) 與課題研究結(jié)合起來(lái)，以常規(guī)立員、以科研興園、以特色強(qiáng) 園。四、建立和完善了幼兒園財(cái)務(wù)制度。我園本著“服務(wù)于家長(zhǎng)、服務(wù)于社會(huì)”的宗旨，堅(jiān)持按 規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目收取費(fèi)用，做到?？顚Ｓ谩４嬖趩栴}及今后設(shè)想：1、本地區(qū)經(jīng)濟(jì)相對(duì)來(lái)說(shuō)較薄弱，村民還沒有從根本上 認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性，今后需多做宣傳工作，逐步讓家 長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到幼兒教育的重要性，能更好地配合

6、和支持我們的幼 兒教育工作。2、師資隊(duì)伍建設(shè)。我園的教師隊(duì)伍比較年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，需進(jìn)一步加強(qiáng)師 資培訓(xùn)工作，特別要認(rèn)真學(xué)習(xí)新綱要 ，根據(jù)新綱要 的精神，來(lái)轉(zhuǎn)變幼兒教育的觀念，規(guī)范幼兒園教育行為，改 革現(xiàn)行學(xué)前教育課程， 制訂科學(xué)的計(jì)劃， 有效開展各項(xiàng)活動(dòng)。我園自XXXX年X月創(chuàng)辦以來(lái)，在上級(jí)主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng) 化內(nèi)部管理，實(shí)施'以人為本'的人性化管理模式，努力形 成'敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新'的園風(fēng)。我園不僅在廣大家 長(zhǎng)中贏得了良好的聲譽(yù)，還順利通過電白縣合格幼兒園量化 的考評(píng)及驗(yàn)收，具體總結(jié)一、加強(qiáng)硬件建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)

7、環(huán)境 設(shè)施完善化、優(yōu)美化。為了使幼兒擁有一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、 活動(dòng)環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩 具、幻燈機(jī)、電視機(jī)、 VCD機(jī)等活動(dòng)、教學(xué)設(shè)備。加設(shè)了種 植園地、 3xxxx 直跑道、玩沙池等，還在活動(dòng)室設(shè)置閱讀角、 美工區(qū)、娃娃家、結(jié)構(gòu)區(qū)，為幼兒提供了發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作、 模仿生活的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā) 現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求 知欲。二、優(yōu)化教工隊(duì)伍，提高教師的整體素質(zhì)?，F(xiàn)代化的保教實(shí)施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過高素 質(zhì)的教工隊(duì)伍去使用和實(shí)施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè) 務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實(shí)創(chuàng)新的高素質(zhì)教

8、師隊(duì)伍十分重要。 這一年來(lái)，我園從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真制定了教師 培訓(xùn)計(jì)劃。通過學(xué)習(xí)規(guī)程 、綱要、教師職業(yè)道德規(guī)范 ，組 織教師上研討課、 觀摩活動(dòng)、 學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論、 外出參觀學(xué)習(xí)， 寫教養(yǎng)筆記等來(lái)提高 師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。三、提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展三、幼兒園保教質(zhì)量是幼兒園可持續(xù)發(fā)展的生命我們認(rèn) 真制定幼兒一日食譜，做好營(yíng)養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好， 我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作; 做好傳染病的預(yù)防工作; 加強(qiáng)晨間檢查，做到一看、二問、三摸、四查 ; 戶外活動(dòng) 時(shí)，要求保教人員全部到位，確保幼兒的安全。在教育活動(dòng)中， 我們提供豐富的材料讓幼兒探索、 發(fā)現(xiàn)、 積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維，引導(dǎo)他

9、們對(duì)同一問題、同一事物 從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養(yǎng)幼兒主 動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)、 表演節(jié)目、 布置環(huán)境，真真切切地讓每個(gè)幼兒感受到節(jié)日的快樂，這也 是一種情感的教育。我園每位保教人員都愛護(hù)、尊重、賞識(shí)每一個(gè)孩子，平 等、寬容地對(duì)待每一個(gè)孩子，站在孩子的立場(chǎng)，積極鼓勵(lì)他 們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此， 我們贏得了家長(zhǎng)的好評(píng)。四、注重家園合作，共創(chuàng)美好未來(lái)。新綱要指出，幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切配合，綜合利 用各種教育資源，為幼兒的一生打好基礎(chǔ)。這一年里，我們通過做家長(zhǎng)訪談、家訪、家長(zhǎng)園地、家 長(zhǎng)開放日等工作，及時(shí)向家長(zhǎng)傳遞信息，了解家長(zhǎng)建議和意 見，虛心聽取，積極改進(jìn)，以達(dá)到家園共育的目的。但是， 由于一部分家長(zhǎng)的教養(yǎng)觀念和現(xiàn)代化教育還存在著較大的 差異，在很大程度上影響了