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文檔簡介
1、幼兒園教研工作計劃一、總目標:根據(jù)上級的工作意見,圍繞園部總目標,堅持以幼兒園工作規(guī)程為指導,進一步轉變教育觀念,深化幼教改革,提高保教質(zhì)量。二、學期目標:(一)情況分析:1、通過學習,加強了教師用理論指導實踐的意識, 教研積極性增強,大家能以認真探討的態(tài)度參與園內(nèi)外各項教研活動。2、幼兒一日活動充實起來,晨間活動內(nèi)容豐富多彩,減少排隊、等待等現(xiàn)象。3、由于外來任務,一定程度地影響了教研活動的正常開展。4、開展教研前的理論準備和指導仍不夠。(二)教研重點:1、圍繞辦園目標,園務計劃、教育計劃等,統(tǒng)一教師的教育觀、兒童發(fā)展觀,樹立創(chuàng)新意識。2、結合教學計劃的制定,教材的選編、教學活動的設計,充實
2、教師的科研知識,提高科研能力,養(yǎng)成科研意識,以科研促教學。根據(jù)本 年級的實際水平,自定教研課題,開展形式多樣的教研活動。加強各 年級組之間的聯(lián)系,建立健全橫向與縱向的教研網(wǎng)絡,挖掘教研組長 的工作潛能。根據(jù)本年級實際水平,開展形式多樣的教研活動,(各年級在本級內(nèi)互相觀摩的基礎上,共同分析、評價活動情況,再面向全園交流。本期教研活動基本按單周全園、雙周分級進行安排)。3、認真開展各類游戲,保證每天的游戲活動時間,并積極采用多種教育手段和形式,組織豐富多彩的一日活動,提高一日生活的質(zhì)量。4、搞好學期教研總結、評價工作。三、措施和落實一月份:1、系統(tǒng)進行崗前教育培訓,統(tǒng)一教育思想,領會辦園目標,加強
3、對規(guī)程的學習與理解。2、科學地做好入園教育,系統(tǒng)地測查全體幼兒的發(fā)展狀況、家庭狀況,做好資料積累。3、幫助教師制定好各科目的教育計劃,選編教材,利用園務學習時間滲透科研知識,落實教研主題。二月份:1、制定落實各特色教育的計劃,初步開展特色教育。2、幼教科研知識講座。內(nèi)容包括:研究課題的確定、研究方法的確定、研究方案的設計等。(要求級組教研活動學習)3、了解各特色教育的開展情況;檢查常規(guī)工作的情況。4、為各特色班提供交流機會一次。三月份:1、開展教育教學常規(guī)檢查。(1 )生活常規(guī),如:起床、盥洗、入廁、進餐、睡眠等。(2 )活動常規(guī),如:游戲、上課、勞動、散步等。根據(jù)不同年齡、不同班級提出適當要求。2、隨時抽查教師的特色教育計劃,隨堂聽課并提出改進意見。3、為特色班提供交流機會一次。四月份:1、幼兒一天生活管理互相觀摩,開展評選活動,向全園公開。2、外出參觀,請專家講座,提高認識。3、為特色班提供交流機會一次。五月份:1、各班做好教育、教學工作落實情況匯報前的準備工作。2、各級(班)開展學期教育、教學匯報活動。(重點展示特色教育階 段性成果,全園開放日形式面向社會、面向家長)。3、組織學習:科研論文的寫作4、為特色班提供交流機會一次。六月份:1、教師參加業(yè)務考核。2、各教研組總結:對本級教研內(nèi)容作出評價(目標要求是
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