幼兒園教師自查報(bào)告范文模板

1、幼兒園教師自查報(bào)告范文模板幼兒園教師自查報(bào)告范文模板一：伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又 要過(guò)去，眼看孩子們就要畢業(yè)了，我做為老師倍感欣慰。我愛(ài) 我的職業(yè)，也更愛(ài)我的孩子們。從事教育工作二十年來(lái)，做到 遵守工作紀(jì)律，切實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度?；仡櫼粚W(xué)期的工作， 結(jié)合學(xué)習(xí)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，本人自查如下：1、作為幼兒教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān) 愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，自 尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。2、在上班期間從不上網(wǎng)聊天、玩游戲、打麻將和到休閑 娛樂(lè)場(chǎng)所活動(dòng)；大多時(shí)間是備課、寫(xiě)教案、或是與老師們交流 教書(shū)育人中遇

2、到的一些棘手問(wèn)題，共同探討共同解決。3、在生活和學(xué)習(xí)中，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為 主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn) 和保教活動(dòng)規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。4、工作從不拖拉、講效率，從不敷衍塞責(zé)、推諉扯皮， 做事兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，只要是力所能及的事，一律照辦， 自己能做的事，想法子，請(qǐng)同事幫幫忙，也一定要按要求辦 好。5、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足 的材料，從來(lái)沒(méi)有向幼兒收取任何費(fèi)用，也沒(méi)有要求家長(zhǎng)為幼 兒買(mǎi)任何課外讀物和教輔材料，更沒(méi)有舉辦任何專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的興 趣班和實(shí)驗(yàn)班。6、做好家校溝通工作，主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通。我充分利 用早晚

3、接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情 況。7、努力方向。我覺(jué)得自己在工作中也存在著許多不足。 如自身方面，在和孩子交流時(shí)，一定要提高語(yǔ)言的示范性、直 觀性、富有情趣，是孩子一聽(tīng)就能明白的，語(yǔ)速要相對(duì)慢一 點(diǎn)。在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，促使他們都能 夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù) 水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的 途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工 作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng) 導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事 業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。幼兒園教師自查報(bào)告范文模板二

4、：我是個(gè)剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深的 認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒充滿(mǎn)愛(ài)是做好教師的關(guān)鍵。在這里面對(duì)新的挑 戰(zhàn)，一切從零開(kāi)始，難免感到吃力。剛接觸幼兒園時(shí)，以為是一件很簡(jiǎn)單的事情，卻不是我想 象的那么簡(jiǎn)單，每天有很多瑣碎的事情，也正是這些瑣碎的 事，可以鍛煉自己各方面能力，培養(yǎng)自己成為細(xì)心，注重細(xì)節(jié) 的人。但瑣碎的平凡。卻是一種神圣的使命，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的 是孩子，每一個(gè)瑣碎的事情可以說(shuō)聯(lián)系到孩子的健康、安全、 成長(zhǎng)和快樂(lè)。這幾個(gè)月以來(lái)，我面對(duì)孩子的懵懂、迷茫、不知 所措、慌張、焦慮也有喜愛(ài)和成就感帶來(lái)的快樂(lè)。通過(guò)這次網(wǎng)上幼兒教師虐待兒童的事件，使我深深的反省 了自己的師風(fēng)師德，我不但要愛(ài)孩子，

5、更要懂得如何去愛(ài)，教 師的語(yǔ)言、動(dòng)作、行為都深深的影響幼兒，孩子和老師每天朝 夕相處，幼兒已經(jīng)是我們生活的一部分，老師就是一面鏡子， 孩子就是鏡子里面的影子，在幼兒園時(shí)，我們要為孩子樹(shù)立起 榜樣，教師的愛(ài)不是偏愛(ài)，要無(wú)選擇地、公正的、無(wú)例外地愛(ài) 每一位幼兒，要善于控制自己的情感，做錯(cuò)時(shí)要適當(dāng)?shù)呐u(píng)和 糾正，當(dāng)表?yè)P(yáng)的也要給與肯定。相信幼兒、理解幼兒、愛(ài)護(hù)幼兒，微笑著面對(duì)他們，做一 個(gè)好老師，要用愛(ài)心澆灌孩子的心靈。每天以平和的心態(tài)，飽 滿(mǎn)的情緒，真誠(chéng)的面對(duì)每一位孩子。用平平常常的心態(tài)，高高 興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。最讓我感動(dòng)的是剛開(kāi)學(xué)的日子，迎來(lái)的是一個(gè)個(gè)焦急不安 的家長(zhǎng)和淚流滿(mǎn)面的小臉，

6、那時(shí)候老師這邊抱一個(gè)那邊抱一 個(gè)，忙得不可開(kāi)交，一個(gè)月以后，小家伙們都可以一個(gè)跟著 一個(gè)上廁所、洗手了，上樓梯也井然有序，每天給他們喂藥、 穿衣、教他們排隊(duì)，做操，照護(hù)他們吃飯，睡覺(jué)，甚至在他們 大小便的時(shí)候還要給他們幫忙提褲子，擦屁股、沖廁所.從 事幼教的我，真正的體驗(yàn)到幼教工作的艱辛，才真正體味到一 名幼兒教師的酸甜苦辣。每天的“老師，早上好，老師，再 見(jiàn)”就是我們最大欣慰。我會(huì)在以后的工作中更加努力的做好 每一件事情，對(duì)孩子更加細(xì)心，更加包容。幼兒園教師自查報(bào) 告范文模板三：伴隨著孩子們陽(yáng)光般的笑臉，緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期又 要過(guò)去，小班的孩子們也將要變成中班的孩子，看著他們一點(diǎn) 一滴的

7、成長(zhǎng)，我做為老師倍感欣慰，我愛(ài)我的職業(yè)也更愛(ài)我的 孩子們。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，對(duì)每一件事情認(rèn)真負(fù) 責(zé)，回顧一學(xué)期的工作，結(jié)合學(xué)習(xí)幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)， 自查如下：1、作為幼兒教師，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，具有職業(yè)理想，關(guān) 愛(ài)幼兒，尊重幼兒人格，富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心，自 尊自律，做幼兒的表率，做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。2、在生活和學(xué)習(xí)中，尊重幼兒權(quán)益，能夠做到以幼兒為 主體，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，遵循幼兒身心發(fā)展特點(diǎn) 和保教活動(dòng)規(guī)律，提供適合的教育，保障幼兒快樂(lè)健康成長(zhǎng)。3、在幼兒教育教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，自己動(dòng) 手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，激發(fā)幼兒興趣，使幼兒產(chǎn)生愉快 心

8、情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別幼兒教 育，使班級(jí)保持相對(duì)穩(wěn)定。4、在教育教學(xué)活動(dòng)中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件，提供充足 的材料。在一日活動(dòng)中，注重教給幼兒初淺的，簡(jiǎn)單的生活知 識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。5、在教育教學(xué)生活中，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴， 禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌 的好孩子，并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，對(duì)幼兒進(jìn)行因 人施教，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。例：孩子穿脫衣 服，在上學(xué)期，由于看到孩子年紀(jì)小，手部的協(xié)調(diào)性還不 強(qiáng)，。所以整個(gè)學(xué)期都是由我一個(gè)一個(gè)地幫孩子親自穿脫。以 至于穿脫衣褲浪費(fèi)了很多活動(dòng)和游戲的時(shí)間。所以在這學(xué)期，

9、 我開(kāi)始訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。專(zhuān)門(mén)利用一個(gè)戶(hù)外活動(dòng)的時(shí) 間教會(huì)孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。放學(xué)的時(shí)候告訴家長(zhǎng)在家 里要訓(xùn)練孩子穿脫衣褲的能力。開(kāi)始的時(shí)候，我鼓勵(lì)能力強(qiáng)的 孩子自己嘗試穿脫衣褲。當(dāng)他們成功并得到老師的表?yè)P(yáng)以后， 孩子們可高興了，到處表演給同伴看。我就利用這個(gè)機(jī)會(huì)鼓勵(lì) 其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時(shí)讓已經(jīng)學(xué)會(huì)穿脫衣 褲的孩子幫助沒(méi)有學(xué)會(huì)的孩子。通過(guò)一幫一的方法，很多孩子 現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了穿脫衣褲。6、在安全工作中，我交給了幼兒一些安全知識(shí)，如不吞 食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不 吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)大聲呼救。 嚴(yán)格堅(jiān)持晨檢制度，

10、不讓幼兒帶不安全物品入園。加強(qiáng)一日活 動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心 到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作，并認(rèn)真填寫(xiě)一 日情況表。7、做好家校溝通工作，主動(dòng)親切與家長(zhǎng)溝通。我充分利 用早晚接待時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，使得家長(zhǎng)了解幼兒在園情 況。向家長(zhǎng)宣傳幼兒園保教工作和科學(xué)育兒知識(shí)，配合幼兒園 做好保教工作。定期開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，展示幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，是 家長(zhǎng)了解幼兒園實(shí)行的教學(xué)活動(dòng)以及需要家長(zhǎng)參與配合孩子做 的事情的重要性。8, 努力方向。我覺(jué)得自己在工作中也存在著許多不足。 如自身方面，在和孩子交流時(shí)，一定要提高語(yǔ)言的示范性、直 觀性、富有情趣，是孩子一聽(tīng)就能明白的，語(yǔ)

11、速要相對(duì)慢一 點(diǎn)。在以后的工作中，我更應(yīng)該關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，促使他們都能 夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取，提高自我的業(yè)務(wù) 水平，多與經(jīng)驗(yàn)豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的 途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極思考，不斷充實(shí)自己，做到邊學(xué)邊工 作，邊工作邊成長(zhǎng)，邊成長(zhǎng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng) 導(dǎo)放心，讓家長(zhǎng)安心，讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師！為幼教事 業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。幼兒園教師自查報(bào)告范文模板四：一、增強(qiáng)認(rèn)識(shí)，建立正確的行為規(guī)范。中國(guó)古代教育家孔子提出：“其身正，不令而行。其身不 正，雖令不從?！?“學(xué)而不厭，誨人不倦。” “躬自厚而薄責(zé) 于人！” ;唐代韓愈，還專(zhuān)門(mén)著有師說(shuō)一文，指出教師三

12、 大任務(wù)是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說(shuō)過(guò)：“教育 工作者的全部工作，就是為人師表?！边@些論述都體現(xiàn)了對(duì)教 師職業(yè)道德作用的重視。因此，幼兒園必須旗幟鮮明的重視師 德教育，把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)中小學(xué) 教師職業(yè)道德規(guī)范制定幼兒園教師職業(yè)道德條例、幼 兒園教師行為十不準(zhǔn)、幼兒園文明用語(yǔ)等，提出師德教 育的具體要求，做到目標(biāo)明確，措施具體，結(jié)合不同時(shí)期思想 政治的要求，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，使師德教育經(jīng)常化、制度 化、規(guī)范化。教師的行為規(guī)范是教師個(gè)人道德情操的反映，是教師師德 建設(shè)的重要組成部分。新形勢(shì)的髙標(biāo)準(zhǔn)、幼教改革的新要求以 及新型教師的自身要求都對(duì)幼兒教師的職業(yè)道德行為

13、提出了更 高的規(guī)范性的目標(biāo)，教師不僅要依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)幼 兒，勤于學(xué)習(xí)新知識(shí)，了解新信息，還要成為意識(shí)新、能力 強(qiáng)，有高度責(zé)任感的幼兒教師。幼兒教師要不斷提高自身的政 治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng)，成為語(yǔ)言規(guī)范健康、舉止文明 禮貌、作風(fēng)正派、以身作則、為人師表的楷模。幼兒教師還要 不斷提升自身專(zhuān)業(yè)化水平，保證每個(gè)幼兒受到公平教育的權(quán) 利，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康全面發(fā)展。在日常工作中要堅(jiān)持依 法辦園，以德立園，將教師法、教育法、加強(qiáng)未成 年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)、職業(yè)道德規(guī)范中的要求內(nèi)化 為自身的自覺(jué)行為，并充分認(rèn)識(shí)正人先正己、身教重于言教、 樹(shù)立良好師表形象的重要性，努力使自己的行為符合

14、新時(shí)期幼 兒教師的職業(yè)道德規(guī)范，逐步形成修師德、鑄師魂、樹(shù)師表的 良好風(fēng)氣。二、培養(yǎng)典型，樹(shù)立良好的師德形象。為推動(dòng)幼兒園師德教育活動(dòng)的深入開(kāi)展，使教師學(xué)有榜 樣，趕有目標(biāo)，塑造幼兒園在社會(huì)的良好形象，形成教師良好 的師德風(fēng)貌，提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是：正面引導(dǎo)。幼兒園定期組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，每年集中 二次進(jìn)行師德培訓(xùn)，要求教師每年政治學(xué)習(xí)筆記不少于10000 字，心得體會(huì)不少于6篇，開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，弘揚(yáng) 本園教師的良好師德，引導(dǎo)教師自覺(jué)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，人人爭(zhēng)當(dāng) 師德模范。典型示范。每年舉行“師德標(biāo)兵”、“三育人（管理育 人、教書(shū)育人、服務(wù)于人）標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)民

15、主推 薦、公開(kāi)演講、層層選拔、公開(kāi)評(píng)選的辦法，推出一批師德典 型，通過(guò)召開(kāi)師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、報(bào)告會(huì)等形式，大力宣傳和推 廣她們“熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，廉潔從 教、為人師表，遵紀(jì)守法、求實(shí)創(chuàng)新”的先進(jìn)事跡。同時(shí)，充 分利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體廣泛宣傳，塑造幼兒園教師的 良好形象。三、豐富載體，營(yíng)造良好的師德氛圍。師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式、多途徑才不至于流于空 談，流于形式。因此，幼兒園可通過(guò)以下活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行師德 教育：主題教育活動(dòng)。每年年初，根據(jù)國(guó)內(nèi)教育形勢(shì)，結(jié)合本園 教育實(shí)際，確定當(dāng)年師德師風(fēng)建設(shè)主題，并圍繞主題開(kāi)展一系 列的教育活動(dòng)。如開(kāi)展“三愛(ài)三爭(zhēng)”教育活動(dòng)，即：愛(ài)崗

16、位， 爭(zhēng)做幼教改革的尖兵；愛(ài)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做新時(shí)期教書(shū)育人的能手； 愛(ài)幼兒，爭(zhēng)做家長(zhǎng)和孩子們心目中的好老師。開(kāi)展“修師德、 鑄師魂、樹(shù)師表”活動(dòng)。開(kāi)展“三學(xué)”活動(dòng)，即：學(xué)規(guī)范（中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范），學(xué)綱要（公民道德建設(shè) 實(shí)施綱要），學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的優(yōu)秀事跡，讓每位教師把綱 要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子，深刻反思自己的言行舉 止，深化師德教育。學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)。聘請(qǐng)市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專(zhuān)家、師 德師風(fēng)研究學(xué)者舉行專(zhuān)題學(xué)術(shù)報(bào)告。講解加強(qiáng)師德修養(yǎng)的重要 性、必要性及途徑與方式，使幼兒教師在師德教育中受到啟 發(fā)。師德師風(fēng)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，將幼兒教師、家長(zhǎng)代表召 集在一起，還可請(qǐng)有關(guān)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)參加，大家一起