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文檔簡介

1、二年級的寓言故事有7篇 二年級的寓言故事有7篇二年級的寓言故事有篇1有個小孩叫方仲永,出生在一個農家庭。他家里祖祖輩輩都是種田,沒有一個文化。他長到5歲了,還從未見過紙墨筆硯是個什么模樣。可是有一天,方仲永突然哭著向家里要紙墨筆硯,說想寫詩。他父親感到十分驚訝,馬上從鄰居那里借來筆墨紙硯,方仲永拿起筆便寫了4句詩,而且還給詩寫了個題目。同鄉(xiāng)的幾個讀書知道了這件事,都跑到方仲永家來看,一致認為他寫得不錯。于是這件事很快傳開了,知道的不免個個稱奇。從此,方仲永家熱鬧起來,經常有來家玩,有的當場出題要小仲永作詩。小仲永不論什么題目,他都能立刻成詩,而且內容深刻雅致,文采絢麗多姿,得到眾贊賞。不久,方

2、仲永的天生奇才傳到了縣里,引起了很大震動,們都認為他是個神童??h里那些名流、富,十分欣賞方仲永,連他父親的地位也隨著提高了不少。那些對方仲永的父親另眼相看,還經常拿錢幫助他。這樣一來,方仲永的.父親便認為這是件有利可圖的好事情,于是放棄了讓方仲永上學讀書的念頭,而是每天帶著方仲永輪流拜訪縣里的那些名流、富,找機會表現方仲永的作詩天才,以博得那些的夸贊和獎勵。這樣一來,神童漸漸才思不濟,久而久之,由于只一味憑著一點“天才”而沒有后天的再學習,方仲永終至每況愈下。到十二三歲時,作的詩比以前大為遜色,前來與他談詩的感到很是失望。到了二十歲時,他的才華已全部消失,跟一般并無什么不同,們都遺憾地搖著頭,

3、可惜一個天資聰穎的少年終于變成了一個平庸的??梢姡粋€光有先天的智慧而不注重后天的學習是不行的,不注意接受新知識,到頭來只會落在別后面。二年級的寓言故事有篇2小灰羊一生下來就遭到其他小羊的歧視,因為其他小羊都是白色的,唯獨他是灰色的,而且他長得很丑。雖然小灰羊長得很難看,但他非常孝順爸爸媽媽。他一會兒幫媽媽洗衣服,一會兒幫正在做飯的爸爸切菜,爸爸媽媽都夸他真孝順??墒瞧渌“籽蚩匆姲职謰寢尪伎洫勊睦锞筒环饬?,心想:哼,被夸獎了,有什么了不起!于是,小白羊想聯合起來捉弄他。一天,他們趁小灰羊不注意,把小灰羊已經洗好了的衣服都踢倒在地上。小灰羊并沒有生氣,只是默默地把那些弄臟的衣服再洗一遍。

4、時間過得真快呀!一晃五六年過去了,小羊們都已經成了一個個健壯的小伙子,該分家了,爸爸媽媽讓小灰羊和叫小可的小白羊一起生活。他倆找到一塊空地,用堅硬的石頭造了一座小屋,小灰羊用木頭造了門、梯子、桌子、床等生活用品,并在院后開辟了一片田地,種些菜。兩就這樣過上了簡單的生活。起初,他倆一起相安無事地生活著,時間長了,小可懶惰的本性暴露出來,心想:他比我丑,本來就應該他來干活,讓我好好享受才對呀!每次出工時,小可總是找種種借口逃避勞動,而善良的小灰羊不與他計較。就這樣,小可每天在家里好吃懶做睡懶覺。后來,他越長越胖,連走路都吃力了。一次,小灰羊又出去干活。小可正在睡懶覺,家里來了一只狼,小可想拿起工具

5、抵抗,因為長期不勞動手沒有一點力氣;他想逃竄,又因為身體太胖跑得慢,結果被狼吃掉了。這個故事告訴我們:伙伴之間要互相尊重,如果你要占別的便宜,可能會失去更大的東西。二年級的寓言故事有篇3山東省境內的淄水河畔,有一個泥塑的偶和一個木雕的偶。在一個天旱無雨的季節(jié)甲,泥偶和木偶曾有一段朝夕相處的經歷。時間一長,木偶漸漸看不起泥偶,因此總想找機會譏笑它。一天,木偶帶著嘲笑的口吻對泥偶說:“你原本是淄水西岸的泥土,們把泥土揉合起來捏成了你。別看你現在有模有樣,神氣十足,等八月一到,大雨嘩嘩而下,淄水一下子猛漲起來,你很快就會被水泡成一堆稀泥了?!蹦悄嗯疾⒉辉谝?,它以十分嚴肅的口吻對木偶說:“謝謝您的關心

6、。不過,事情并不像你所說的那樣可怕。既然我是用淄水西岸的泥土捏成的泥,即使被水沖得面目全非,變成了一堆稀泥,也僅僅是還了我原來的面目,讓我回復到淄水西岸罷了。而你倒是要仔細地想一想,你本來是東方的一塊桃木,后來被雕成了。一旦到了八月,大雨傾盆而下,引起淄水猛漲,波浪滾滾的河水將把你沖走。那時,你只能隨波逐流,不知會漂泊到什么地方。老兄,你還是多為自己的命運操操心吧!”這則寓言告訴我們,那些自以為高一等的“聰明”,在嘲笑別的時候,應該多想想自己的不足之處。只有這樣,才能夠保持謙虛謹慎,使自己進步得快一些。二年級的寓言故事有篇4從前老虎聽說貓很會撲老鼠,便去拜貓為師學習武藝。貓知道老虎很壞。山上的

7、動物不分好壞老虎碰見了都捉來吃。但貓想:老虎是猛獸,自己是得罪不起的,并且做老虎的師父,哈!山中我的地位最高了。貓于是就答應了老虎。貓又想:我可不能把絕招都傳給它,還得留一手。所以老虎只學會了撲滾抓咬,以及各種尋獵追蹤術,就沒學會爬樹(貓是會爬樹的)。老虎也不計較,它認為學了爬樹也無多大用處,又不上樹摘果子吃;況且自己那么重的身體,壓斷了樹枝掉下來會摔死的,所以不學為好。老虎學成之后,更是兇猛無比了。豹子野豬都怕了它。它要山中百獸封它為王,并每日獻上珍貴小動物為食。無奈眾獸只好照辦了。貓呢,自以為得意,逢便講:“我是老虎的師父!”百獸知道后就來請貓去整治它的壞徒弟,不讓老虎再為非作歹。貓趾高氣

8、昂地去了??墒抢匣⒁娏素堉惠p輕地叫了聲“師父”,連禮都不行了。貓叱喝老虎跪下,老虎瞪瞪眼不理它。它真的生氣了,便開始數落教訓起老虎來,說老虎不該為非作歹,心腸狠毒,目無尊長,忘恩負義,沒有良心老虎突然發(fā)怒道:“說夠了沒有?”“哎呀呀!真是反了,你怎么能和你師父我這樣說話?”貓也驚怒得直吹胡子瞪眼,卻還作勢一副“師尊”的樣子。老虎二話沒說就向貓猛撲過去,就像貓撲老鼠一樣!幸好貓是“師父”懂路數,反從老虎跨下逃跑,迅速爬到了樹上。老虎回過頭,無可奈何地望著樹上的貓。于是老虎又恨起貓沒教它爬樹來。貓抱住樹干喘著粗氣,還得意地說:“幸好還留了一手!”從此山中虎為王。貓偷偷地逃下山投靠了類,并挑撥著類對

9、老虎進行大肆捕殺。二年級的寓言故事有篇5小灰羊一生下來就遭到其他小羊的歧視,因為其他小羊都是白色的,唯獨他是灰色的,而且他長得很丑。雖然小灰羊長得很難看,但他非常孝順爸爸媽媽。他一會兒幫媽媽洗衣服,一會兒幫正在做飯的爸爸切菜,爸爸媽媽都夸他真孝順。可是其他小白羊看見爸爸媽媽都夸獎他,心里就不服氣了,心想:哼,被夸獎了,有什么了不起!于是,小白羊想聯合起來捉弄他。一天,他們趁小灰羊不注意,把小灰羊已經洗好了的衣服都踢倒在地上。小灰羊并沒有生氣,只是默默地把那些弄臟的衣服再洗一遍。時間過得真快呀!一晃五六年過去了,小羊們都已經成了一個個健壯的小伙子,該分家了,爸爸媽媽讓小灰羊和叫小可的小白羊一起生

10、活。他倆找到一塊空地,用堅硬的石頭造了一座小屋,小灰羊用木頭造了門、梯子、桌子、床等生活用品,并在院后開辟了一片田地,種些菜。兩就這樣過上了簡單的生活。起初,他倆一起相安無事地生活著,時間長了,小可懶惰的本性暴露出來,心想:他比我丑,本來就應該他來干活,讓我好好享受才對呀!每次出工時,小可總是找種種借口逃避勞動,而善良的小灰羊不與他計較。就這樣,小可每天在家里好吃懶做睡懶覺。后來,他越長越胖,連走路都吃力了。一次,小灰羊又出去干活。小可正在睡懶覺,家里來了一只狼,小可想拿起工具抵抗,因為長期不勞動手沒有一點力氣;他想逃竄,又因為身體太胖跑得慢,結果被狼吃掉了。這個故事告訴我們:伙伴之間要互相尊

11、重,如果你要占別的便宜,可能會失去更大的東西。二年級的寓言故事有篇6墨子在經過一家染坊時,看見工匠們將雪白的絲織品分別放進熱氣騰騰的染缸里,浸泡良久后取出,在晾曬時就變成不同顏色的織物了。工匠們工作得十分辛苦而認真。墨子仔細地觀察了染絲的全過程后,頓有所悟,不覺長嘆一聲,自言自語地說:“本來都是雪白的絲織品,而今放到青色顏料的染缸里浸泡后就變成了青色,放到黃色顏料的染缸里浸泡后就變成了黃色。所用的顏料不同,染出來的顏色也隨之不同。如果我們將白絲先后放到五種不同顏色的染缸里各染一遍,它就會改變五次顏色了。如此看來,染絲的時候,們就不能不謹慎從事啊。”接著,墨子又從染絲的原理引伸開去,進一步產生聯

12、想,從而深深地感到,其實在世間,不僅是染絲與染缸的顏料有關,即使是一個、一個國家,不也存在著一個會染上什么顏色的問題嗎?這則寓言提醒們,對于一個涉世未深、純潔無瑕的青少年,當他身處五顏六色的社會大染缸之中時,一定要牢記“近朱者赤,近墨者黑”的真理,擇善而從,以促使自己更健康地成長。二年級的寓言故事有篇7大家知道,龜兔已有兩次角逐:一次由于兔子輕敵睡大覺,讓烏龜把獎杯捧跑;一次因為烏龜抱著老皇歷不放,磨磨蹭蹭,慢慢吞吞,結果又把獎杯輸掉。您知道不知道,在這兩次較量之前,龜兔還有一次競爭更加激烈的賽跑?那是在老早老早的時候,烏龜的身體并沒有被硬殼束縛;他的四肢修長,身體矯健,奔跑起來,簡直如灰色的閃電一道。梅花鹿在他面前甘拜下風,金錢豹想抓住他一次次徒勞。動物們公認烏龜是賽跑冠軍,唯有兔子不服氣,發(fā)誓要與他一比低高。這次賽跑選擇在曠野舉行,飛禽走獸風涌云集好不熱鬧:青蛙憋足勁兒敲起進軍鼓,大象伸長鼻子吹響沖鋒號,斑頭雁組織起“拉拉隊”,花喜鵲為雙方加油叫好第一回合,兔子緊緊張張名落孫三。第二回合,烏龜輕輕松松又列前茅。第三回合、第四回合、第五回合一連較量了八個回合,兔子不僅未能戰(zhàn)勝烏龜,反而跌豁了嘴唇,磨短了前腿,累彎了細腰。烏龜一口氣奪得八枚金牌,高興得又是打滾,又是蹦跳?!鞍。鈽s!光榮,啊!”烏鴉翹起了大拇指?!斑冗?呷呷!呷呷!”喜鵲連聲稱“榮耀”

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