六年級(jí)上冊(cè)第四單元科學(xué)試卷2含答案(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元檢測(cè)試題學(xué)校： 班級(jí)： 姓名 ： 分?jǐn)?shù)： 一 填空：每空1分共20分1.食物鏈上的生物，能自己制造食物的叫( ),以其他生物為食的叫（ ），分解動(dòng)物植物殘骸或廢物的叫（ ）。2. 根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)可以將植物分成不同的類別。如根據(jù)莖的特點(diǎn)植物可以分為（ ）和（ ）；根據(jù)生活環(huán)境將植物分為（ ）和（ ）。3人類的很多行為直接破壞了生態(tài)平衡，如：（ ）、（ ）、以及（ ）等。4. 像螞蟻、蝗蟲、蜜蜂那樣，身體上有三對(duì)足的動(dòng)物是（ ）；像金魚、鯉魚那樣，終生在水中生活，用鰓呼吸的動(dòng)物是（ ）；身體上長(zhǎng)羽毛的動(dòng)物是鳥類；直接生小動(dòng)物，并用乳汁喂養(yǎng)小動(dòng)物是（

2、）。5.我國(guó)目前已經(jīng)建有（ ）國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，是世界上自然資源和生物多樣性（ ） 的國(guó)家之一。6.生物之間普遍存在一種（ ）的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物緊密的連起來(lái)，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫（ ）。7.（ ）是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。8.我國(guó)珍惜的物種大熊貓主要生活在（ ）生，白鰭豚主要生活在（ ）流域。二判斷：（共10分）1 不同的環(huán)境生活著不同的生物 （ ）2 一棵大樹只能為一種動(dòng)物提供棲息地。 （ ） 3仙人掌喜歡干燥的環(huán)境。 （ ）4過(guò)度捕撈、過(guò)度放牧都是破壞生態(tài)平衡。 （ ）5 鴨的腳上有蹼是自然選擇的結(jié)果。 （ ）三選擇：（共10分） 1.下列生物中（ ）是消費(fèi)者。

3、A.蘑菇 B.老鷹 C.狗尾巴草2.斑馬條紋的作用是（ ）。A.涼快 B.漂亮 C. 隱蔽3.下列為脊椎動(dòng)物的是（ ）A蝴蝶 B章魚 C貓4.下列屬于兩棲動(dòng)物的是（ ）A 螞蟻 B 青蛙 C麻雀5生活在草原上的動(dòng)物身體結(jié)構(gòu)適于（ ）A呼吸 B奔跑 C攀緣四問(wèn)答：(共10分) 1.動(dòng)植物的身體形態(tài)與環(huán)境有什么關(guān)聯(lián)？(3分) 2.列舉你認(rèn)識(shí)的木本植物和開花植物。(3分)3.為了保護(hù)生物的多樣性你有哪些好的建議？(4分)一、1生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者2木本植物 草本植物 水生植物 陸生植物 3濫施農(nóng)藥 過(guò)度放牧 過(guò)度捕撈4昆蟲 魚類 哺乳動(dòng)物 5226 最豐富6吃與被吃 食物鏈7生物多樣性8四川 長(zhǎng)江二 ×三、BCCBB四 1. 動(dòng)植物所具有的形態(tài)、結(jié)構(gòu)使它們與生活環(huán)境相適應(yīng)。不同的生活環(huán)境也影響著動(dòng)植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2.木本