阿長與山海經(jīng)(最新整理版)

1、 先前，有一個(gè)讀書人住在古廟里用功，夜間先前，有一個(gè)讀書人住在古廟里用功，夜間在院子里納涼的時(shí)候，突然聽到有人在叫他。答在院子里納涼的時(shí)候，突然聽到有人在叫他。答應(yīng)著，四面看時(shí)，卻見一個(gè)美女的臉露在墻頭上，應(yīng)著，四面看時(shí)，卻見一個(gè)美女的臉露在墻頭上，向他一笑，隱去了。他很高興；但竟給那走來夜向他一笑，隱去了。他很高興；但竟給那走來夜談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說他臉上有些妖氣，一談的老和尚識(shí)破了機(jī)關(guān)。說他臉上有些妖氣，一定遇見定遇見“美女蛇美女蛇”了；這是人首蛇身的怪物，能了；這是人首蛇身的怪物，能喚人名，倘一答應(yīng)，夜間便要來吃這人的肉的。喚人名，倘一答應(yīng)，夜間便要來吃這人的肉的。他自然嚇得要死，而

2、那和尚卻道無妨，給他一個(gè)他自然嚇得要死，而那和尚卻道無妨，給他一個(gè)小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖小盒子，說只要放在枕邊，便可高枕而臥。他雖然照樣辦，卻總是睡不著，然照樣辦，卻總是睡不著，當(dāng)然睡不著的。當(dāng)然睡不著的。到半夜，果然來了，沙沙沙！門外像是風(fēng)雨聲。到半夜，果然來了，沙沙沙！門外像是風(fēng)雨聲。他正抖作一團(tuán)時(shí)，卻聽得豁的一聲，一道金光從他正抖作一團(tuán)時(shí)，卻聽得豁的一聲，一道金光從枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也枕邊飛出，外面便什么聲音也沒有了，那金光也就飛回來，斂在盒子里。就飛回來，斂在盒子里。橫眉冷對(duì)千夫指橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛俯首甘為孺子牛 。時(shí)間就是生命時(shí)間

3、就是生命 魯迅一家魯迅少年讀書處三味書屋紹興魯迅祖居大 門魯迅祖居德壽堂紹興魯迅故居大門紹興魯迅故居大門 山海經(jīng)是中國先秦古籍。主要記述古代山海經(jīng)是中國先秦古籍。主要記述古代地理、物產(chǎn)、神話、巫術(shù)、宗教，也包括古史、地理、物產(chǎn)、神話、巫術(shù)、宗教，也包括古史、醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容，具有多方面醫(yī)藥、民俗、民族等方面的內(nèi)容，具有多方面的學(xué)術(shù)價(jià)值。的學(xué)術(shù)價(jià)值。 山海經(jīng)全書山海經(jīng)全書1818篇，大致可分為山經(jīng)、篇，大致可分為山經(jīng)、海經(jīng)、大荒經(jīng)三部分。海經(jīng)、大荒經(jīng)三部分。其中保存了許其中保存了許多神話故事，諸如精衛(wèi)填海、夸父逐多神話故事，諸如精衛(wèi)填海、夸父逐日、共工怒觸不周山、女媧補(bǔ)天、日、共工怒

4、觸不周山、女媧補(bǔ)天、后羿射日、大禹治水、黃帝擒蚩尤后羿射日、大禹治水、黃帝擒蚩尤等。等。 山海經(jīng)是什么書？ 山山海海經(jīng)經(jīng)封封面面帝禹山河圖局部帝禹山河圖局部 鯀治水鯀治水：鯀，中國神話中的天神，黃帝的后裔，大禹的父親夸父逐日夸父逐日 巨人夸父敢于 巨人夸父敢于與太陽竟跑，最后與太陽竟跑，最后口渴而死，他的手口渴而死，他的手杖化為桃林。這個(gè)杖化為桃林。這個(gè)奇妙的神話表現(xiàn)了奇妙的神話表現(xiàn)了夸父無比的英雄氣夸父無比的英雄氣概，反映了古代人概，反映了古代人民探索、征服大自民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。強(qiáng)意志。 后世人常以 后世人常以“夸父逐日”或“夸父逐日”或“夸父追日”比喻

5、“夸父追日”比喻人有宏大的志向和人有宏大的志向和巨大的力量和氣巨大的力量和氣魄。但有時(shí)也用魄。但有時(shí)也用比翼鳥：中國神話中的一種神鳥 沒有頭而沒有頭而“以乳以乳為目，以臍為為目，以臍為口口”，還要，還要“執(zhí)執(zhí)干戚而舞干戚而舞”的刑的刑天天 干戚之舞，猛志干戚之舞，猛志常在。胸腹代首，天常在。胸腹代首，天刑何有于我哉刑何有于我哉! ! 刑天刑天驕蟲驕蟲 泰山泰山 計(jì)蒙計(jì)蒙本文選自什么地方？ 本文是什么文體？散文散文朝花夕拾朝花夕拾駭駭 惶急惶急 瘡疤瘡疤擄擄 渴慕渴慕 霹靂霹靂悚悚 詰問詰問 懼憚懼憚hi hung chung l m p l sng ji dn 長媽媽是何許人也？讓我們通過魯迅

6、的紀(jì)長媽媽是何許人也？讓我們通過魯迅的紀(jì)實(shí)文章實(shí)文章阿長與阿長與山海經(jīng)山海經(jīng)來認(rèn)識(shí)這位在作來認(rèn)識(shí)這位在作者的者的朝花夕拾朝花夕拾里多次被提及的長媽媽吧！里多次被提及的長媽媽吧！ 在魯迅的童年生活中，長媽媽是一個(gè)很有影響在魯迅的童年生活中，長媽媽是一個(gè)很有影響力的人物。在長媽媽去世力的人物。在長媽媽去世_后，作者仍寫此后，作者仍寫此文來紀(jì)念她，可見作者對(duì)長媽媽的深厚感情。那么，文來紀(jì)念她，可見作者對(duì)長媽媽的深厚感情。那么，長媽媽是個(gè)什么樣的人呢？長媽媽是個(gè)什么樣的人呢？阿長，是魯迅兒時(shí)的阿長，是魯迅兒時(shí)的保姆保姆。三十年三十年概括文章圍繞阿長寫了哪些事情概括文章圍繞阿長寫了哪些事情, ,重點(diǎn)寫重

7、點(diǎn)寫的是什么的是什么? ? 默讀課文默讀課文,說說阿長是一個(gè)怎樣的人說說阿長是一個(gè)怎樣的人.“我我”的感情的感情變化變化新的敬意新的敬意熱情善良熱情善良關(guān)心孩子關(guān)心孩子為為“我我”買買山海經(jīng)山海經(jīng)特別的敬意特別的敬意無知無知、淳樸淳樸講講“長毛長毛”的故事的故事不耐煩不耐煩善良真誠善良真誠有點(diǎn)迷信有點(diǎn)迷信令人厭煩令人厭煩的規(guī)矩的規(guī)矩 教教“我我”不少道理不少道理粗俗、粗俗、不拘小節(jié)不拘小節(jié)擺成擺成“大大”字字的睡相的睡相先先抑抑后后揚(yáng)揚(yáng)實(shí)在實(shí)在不大佩服不大佩服饒舌多事饒舌多事切切察察切切察察喜歡喜歡“告狀告狀”寫作手法寫作手法阿長性格阿長性格事事吃福橘說恭喜吃福橘說恭喜喜歡切切察察喜歡切切察察

8、 和和“大大”字的睡相字的睡相 憎憎惡惡新新的的敬敬意意完全消失完全消失敬意淡薄敬意淡薄敬意敬意空前的空前的討討厭厭不不耐耐煩煩感激不盡感激不盡本文可分為幾段？各段都說了寫什么？本文可分為幾段？各段都說了寫什么？讀讀 懂懂 課課 文文 了了 嗎？嗎？抒發(fā)了抒發(fā)了“我我”對(duì)長媽媽的深沉是懷念之情。對(duì)長媽媽的深沉是懷念之情。一、一、 （12）介紹長媽媽的身份及名字的來由。介紹長媽媽的身份及名字的來由。二、二、（318）寫寫“我我”對(duì)長媽媽由對(duì)長媽媽由“不大佩服不大佩服”到到“空前的敬空前的敬意意”到這種敬意消失的過程。到這種敬意消失的過程。三、三、（1929） 寫寫“我我”對(duì)長媽媽產(chǎn)生的對(duì)長媽媽產(chǎn)

9、生的“新的敬意。新的敬意。四、四、（30、31） “我我”渴慕著繪畫山海經(jīng)了渴慕著繪畫山海經(jīng)了. “這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖這渴慕是從一個(gè)遠(yuǎn)房的叔祖惹起來的惹起來的.”買買山海經(jīng)山海經(jīng)的起因是什么？的起因是什么？ 品讀課文買品讀課文買山海經(jīng)山海經(jīng)的部分的部分當(dāng)阿長問當(dāng)阿長問山海經(jīng)山海經(jīng)是怎么一回事時(shí)是怎么一回事時(shí),“我我”是怎樣想的是怎樣想的?這種想法這種想法表現(xiàn)了表現(xiàn)了“我我”的什么心的什么心理理? “我我”認(rèn)為和她說了沒什么用處認(rèn)為和她說了沒什么用處, 但但既然來問既然來問,又不好不說又不好不說. 可是說者無心可是說者無心,聽聽者有意者有意.說明說明“我我”對(duì)從她里得到對(duì)從她里得到山海山海

10、經(jīng)經(jīng)沒抱希望沒抱希望,只是說說而已只是說說而已. 她沒有文化，她沒有文化，不識(shí)字，不識(shí)字，這表明這表明“我我”對(duì)阿長心存隔膜對(duì)阿長心存隔膜乃至輕視。乃至輕視。當(dāng)阿長說當(dāng)阿長說:“哥兒哥兒, 有有畫的畫的三哼經(jīng)三哼經(jīng),我給我給你買來了你買來了”,“我我”有有什么反映什么反映?表現(xiàn)出怎樣表現(xiàn)出怎樣的心情的心情? “我似乎遇著一個(gè)霹靂我似乎遇著一個(gè)霹靂,全體都震驚起來全體都震驚起來;趕緊去接過來趕緊去接過來,打開紙包打開紙包. ” 說明說明“我我”聽到以后聽到以后很震驚很震驚, 很感動(dòng)很感動(dòng),別人別人做不到的事做不到的事,這樣一個(gè)不識(shí)字的普通人居然這樣一個(gè)不識(shí)字的普通人居然做到了做到了,“我我”由此

11、對(duì)她由此對(duì)她“發(fā)生新的敬意發(fā)生新的敬意了了”.“我我”為什么因此說為什么因此說“她確有偉大的神她確有偉大的神力力”? “我我”對(duì)她對(duì)她根本沒抱希望根本沒抱希望,她卻給她卻給“我我”弄來了最想要而又最難弄的弄來了最想要而又最難弄的山海經(jīng)山海經(jīng),這在孩童的眼里這在孩童的眼里,似乎似乎“有偉大的神力有偉大的神力”. “這四本書這四本書,乃是我最乃是我最初得到初得到,最為心愛的寶最為心愛的寶書書”.為什么這么說為什么這么說? 這四本書雖然很粗拙這四本書雖然很粗拙,但卻是但卻是由一個(gè)誰也由一個(gè)誰也想不到的人給我買來的想不到的人給我買來的,當(dāng)時(shí)給了當(dāng)時(shí)給了“我我”很大的震動(dòng)很大的震動(dòng);而且也確是當(dāng)時(shí)而且也

12、確是當(dāng)時(shí)“我我”渴慕渴慕已久已久的的. 綜前所述綜前所述, 作者詳寫買作者詳寫買 山海經(jīng)的事件山海經(jīng)的事件, 意圖已經(jīng)非常明顯意圖已經(jīng)非常明顯. 同學(xué)們同學(xué)們, 你們能你們能說說作者為什么要詳寫這件事呢說說作者為什么要詳寫這件事呢?這件事更能表達(dá)作者對(duì)長這件事更能表達(dá)作者對(duì)長媽媽的媽媽的敬佩和感激敬佩和感激, 也能也能表現(xiàn)長媽媽對(duì)一個(gè)孩子表現(xiàn)長媽媽對(duì)一個(gè)孩子真真誠熱情的幫助和關(guān)愛誠熱情的幫助和關(guān)愛. 作者先寫他作者先寫他“憎惡憎惡”、“討厭討厭”阿長，但在結(jié)阿長，但在結(jié)尾處卻說尾處卻說“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈的魂靈”，抒發(fā)了怎樣的情感？你是怎

13、樣理解作者，抒發(fā)了怎樣的情感？你是怎樣理解作者的這種感情的？的這種感情的？抒發(fā)的是抒發(fā)的是深沉的懷念之情。深沉的懷念之情。 文章運(yùn)用了文章運(yùn)用了先抑后揚(yáng)先抑后揚(yáng)的寫法的寫法，是為了是為了突出突出作者對(duì)長媽媽的敬佩和懷念之情作者對(duì)長媽媽的敬佩和懷念之情。先寫了她先寫了她名字的來由，討厭她的絮叨、對(duì)名字的來由，討厭她的絮叨、對(duì)“我我”的管束嚴(yán)的管束嚴(yán)格、繁多的禮節(jié)，其實(shí)這一切都是為了格、繁多的禮節(jié)，其實(shí)這一切都是為了反襯后反襯后文文“我我”對(duì)她的敬佩和懷念。對(duì)她的敬佩和懷念。中中 心心 思思 想想本文記敘了阿長和魯迅童年時(shí)生活中的幾件事，本文記敘了阿長和魯迅童年時(shí)生活中的幾件事，生動(dòng)地刻畫了長媽媽

14、的形象，生動(dòng)地刻畫了長媽媽的形象， 贊頌了勞動(dòng)人民贊頌了勞動(dòng)人民淳樸淳樸、寬厚寬厚、善良善良、熱情熱情的品質(zhì)，的品質(zhì)，世界的豐富多彩世界的豐富多彩和和對(duì)長媽媽深深的懷念之情對(duì)長媽媽深深的懷念之情 。表現(xiàn)了表現(xiàn)了童年時(shí)魯迅內(nèi)心童年時(shí)魯迅內(nèi)心2、睡覺擺、睡覺擺“大大” 字字3、繁瑣的禮節(jié)、繁瑣的禮節(jié)5、為我買、為我買山海經(jīng)山海經(jīng)（詳寫）（詳寫）4講長毛的故事講長毛的故事1、“阿長阿長”的由來的由來略寫：能使人對(duì)長媽媽有個(gè)初步了解 重點(diǎn)：買重點(diǎn)：買山海經(jīng)山海經(jīng)，從中透露出作者對(duì)長從中透露出作者對(duì)長媽媽的敬意和懷念媽媽的敬意和懷念 我們要學(xué)習(xí)本文我們要學(xué)習(xí)本文選取典型事例表現(xiàn)選取典型事例表現(xiàn)人物人物性

15、格性格以以及及詳寫與略寫相結(jié)合詳寫與略寫相結(jié)合寫法。寫法。先寫了她名字的來由，討厭她的絮叨、對(duì)先寫了她名字的來由，討厭她的絮叨、對(duì)“我我”的管束嚴(yán)格、繁多的禮節(jié)，其實(shí)這的管束嚴(yán)格、繁多的禮節(jié)，其實(shí)這一切都是為了一切都是為了反襯后文反襯后文“我我”對(duì)她深切的對(duì)她深切的敬佩感激和懷念之情。敬佩感激和懷念之情。 文章運(yùn)用了文章運(yùn)用了先抑后揚(yáng)先抑后揚(yáng)的寫法，的寫法，突出作突出作者對(duì)長媽媽的敬佩和懷念之情者對(duì)長媽媽的敬佩和懷念之情。仁厚黑暗的地母啊，仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈愿在你懷里永安她的魂靈! !祈禱阿長祈禱阿長 大堰河，我的保姆選文大堰河，我的保姆選文 艾青艾青大堰河，是我的保姆。

16、大堰河，是我的保姆。她的名字是生她村莊的名字，她是童養(yǎng)媳。她的名字是生她村莊的名字，她是童養(yǎng)媳。大堰河，是我的保姆。大堰河，是我的保姆。我是地主的兒子；我是地主的兒子；也是吃了大堰河的奶而長大了的也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的兒子。大堰河的兒子。大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家，大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家，而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的，而我，是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的，大堰河啊，我的保姆。大堰河啊，我的保姆。大堰河，今天我看到雪使我想起了你；大堰河，今天我看到雪使我想起了你；你的被雪壓著的草蓋的墳?zāi)梗愕谋谎褐牟萆w的墳?zāi)?，你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死綿瓦菲，你的關(guān)閉了的故居檐頭的枯死綿瓦菲，

17、你的被典押了的一丈平方的園地，你的被典押了的一丈平方的園地，你的門前的長了青苔的石椅，你的門前的長了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。大堰河，今天我看到雪使我想起了你。你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我在你搭好了灶火之后，在你搭好了灶火之后，在你拍去了圍裙的炭灰之后，在你拍去了圍裙的炭灰之后，在你嘗到飯已煮熟了之后，在你嘗到飯已煮熟了之后，在你補(bǔ)好了兒子們的為山腰的荊刺扯在你補(bǔ)好了兒子們的為山腰的荊刺扯 破的衣服之后，破的衣服之后， 在你把夫兒們的襯衣上虱子一顆顆的在你把夫兒們的襯衣上虱子一顆顆的 掐死之后，掐死之后，在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，在你拿起了今天的第一顆雞蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。你用你厚大的手掌把我抱在懷里，撫摸我。 發(fā)揮你的想象和