八年級(jí)生物試卷

1、2014年八年級(jí)生物上冊(cè)期中試題一、選擇題。(每題2分，共50分)1.俗 話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現(xiàn)了()A.生物能影響環(huán)境B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境C.環(huán)境能影響生物的生存D.生物與環(huán)境可以相互影響2.下列各項(xiàng)中正確的食物鏈?zhǔn)?)A.草羊狼 B.陽(yáng)光草昆蟲(chóng)蛙C.兔狐細(xì)菌 D.草兔狼細(xì)菌3.詩(shī)詞是我國(guó)文化瑰寶，其中許多詩(shī)詞蘊(yùn)含著生物學(xué)道理。以下詩(shī)句能體現(xiàn)生物間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是()A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)            B.種豆南山下，草盛豆苗希C

2、.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花            D.有心栽花花不活，無(wú)心插柳柳成蔭4.如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示，在一段時(shí)間內(nèi)，若乙的數(shù)量增加，則會(huì)引起()A.丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降B.甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降C.甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降D.甲、丙、丁的數(shù)量都增加5.仙人掌的葉退化成針狀，主要是為了適應(yīng)下列環(huán)境中的()A.缺日光     

3、;    B.缺養(yǎng)分           C.缺水               D.溫度太低6.在一個(gè)由草田鼠貓頭鷹組成的食物鏈中，若消滅了全部的貓頭鷹，田鼠的數(shù)量會(huì)如何變化()A.緩慢上升        B.仍保持相對(duì)穩(wěn)定   C.迅速上

4、升           D.先迅速上升后急劇下降7.使用顯微鏡對(duì)光時(shí)，我們一般選用()。A.低倍物鏡，較小光圈   B.低倍物鏡，較大光圈C.高倍物鏡，較小光圈   D.高倍物鏡，較大光圈8.“日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人”這是蘇東坡的著名詩(shī)句，產(chǎn)于合江的荔枝很甜，是因?yàn)槠涔饧?xì)胞內(nèi)含糖量很高。這些糖分主要存在于()A.細(xì)胞質(zhì)內(nèi)      B.細(xì)胞核內(nèi)    

5、60;     C.葉綠體中         D.液泡中9.“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)，選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。2002年9月鄭州市市民李廣利先生正式領(lǐng)到了我國(guó)第一張18個(gè)位點(diǎn)的基因型身份 證：見(jiàn)右下圖。你認(rèn)為李廣利先生這張身份證上的18個(gè)位點(diǎn)的信息主要來(lái)自他體細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)?()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞壁 D.細(xì)胞核10.當(dāng)前，某些地方的個(gè)別官員為了打造所謂的“城市名片”，不惜重金移栽一些南

6、方樹(shù)種，但因“水土不服”，成活率很低。請(qǐng)你從生物學(xué)的角度分析，一些南方樹(shù)種在北方成活率低的主要原因是受以下哪種因素的影響()A、陽(yáng)光           B、溫度          C、空氣           D 、土壤11.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是()A、生態(tài)系統(tǒng)的破壞是自然因素導(dǎo)致，而絕非人為因素

7、所致B、生態(tài)系統(tǒng)的破壞只是暫時(shí)的C、生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù)D 、生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞，可能引起嚴(yán)重后果12.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A.天鵝湖      B.天鵝湖的所有植物 C.天鵝湖的所有動(dòng)物     D.天鵝湖的所有生物13.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！痹诼浠ㄞD(zhuǎn)化為春泥的過(guò)程中發(fā)揮重要作用的是()A.植物根部的吸收作用 B.細(xì)菌、真菌的分解作用C.花瓣本身的呼吸作用D.細(xì)菌、真菌的合成作用14.在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)是()A.25和0 

8、60;  B.有光和無(wú)光   C.溫度和水分    D.有空氣和無(wú)空氣15.在低倍鏡下觀察碘液染色的洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí)，細(xì)胞結(jié)構(gòu)中染色最深的部位是 (   )A.細(xì)胞壁          B.細(xì)胞膜             C.細(xì)胞核      &#

9、160; D.液泡16.把菠菜放入沸水中煮幾分鐘，沸水便成了有菠菜味的菜湯，假如把菠菜浸在冷水，冷水不會(huì)變成菜湯，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是沸水破壞了細(xì)胞的()A.細(xì)胞核  B.細(xì)胞膜  C.細(xì)胞壁  D.細(xì)胞質(zhì)17、生物體的不斷長(zhǎng)大要靠細(xì)胞數(shù)目的增加即細(xì)胞分裂。下列各項(xiàng)不發(fā)生在體細(xì)胞分裂過(guò)程中的是()A.遺傳物質(zhì)的復(fù)制B.細(xì)胞質(zhì)被分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核C.形成兩個(gè)子細(xì)胞，每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半D.染色體在分裂中平均分配18.植物的根尖分生區(qū)細(xì)胞具有的能量轉(zhuǎn)換器是()A.細(xì)胞膜     B.液泡 &

10、#160;    C.葉綠體    D.線粒體19.你對(duì)學(xué)好生物有信心嗎?再看看下列說(shuō)法或做法哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的(  )A.縣醫(yī)院把手足口病患兒轉(zhuǎn)送省兒童醫(yī)院治療屬控制傳染源的措施B.有的嬰兒生下來(lái)就有艾滋病，說(shuō)明艾滋病是一種遺傳病C.中考心理 壓力大，小婷同學(xué)每次赴考前都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)歌放松一下D.噬菌體屬于細(xì)菌病毒20.關(guān)于人體第一道防線功能的敘 述中，不正確的是(  )A.能夠阻擋病原體侵入人體B.分泌物有殺菌作用C.呼吸道黏膜上的纖毛有清掃病菌的作用D.體液中的溶菌酶可溶解病菌21.人患急性 炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多，從免疫

11、的角度看這是屬于(  )A.非特異性免疫功能在增強(qiáng)B.人體免疫功能出現(xiàn)了紊亂C.特異性免疫功能失去活力D.人體內(nèi)組織器官出現(xiàn)了異常22.下列各項(xiàng)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中，屬于抗原的是(  )輸入到A型血患者體內(nèi)的B型血細(xì)胞 接種到健康人體內(nèi)的乙肝病毒疫苗 自身免疫器官產(chǎn)生的免疫細(xì)胞 移植到燒傷患者面部的自身腿部皮膚A.   B.    C.   D.23.下列關(guān)于抗體的敘述中，不正確的是(  )A.抗體是人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)B.感染SARS康復(fù)后的患者體內(nèi)可能存在SARS病毒的抗體C.一種抗體可以針對(duì)多種抗原發(fā)揮特異性免疫作用D.抗體是在抗原的刺 激下產(chǎn)生的24.當(dāng)有人不小心被生銹的鐵釘扎傷后，醫(yī)生會(huì)給傷者注射破傷風(fēng)抗毒血清，使可能侵入人體內(nèi)的病原體直接失去致病性。注射的物質(zhì)和采取的措施分別是(  )A.抗原、控制傳染源      B.抗原、保護(hù)易感者C.抗體、控制傳染源