XX—XX學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)主任助學(xué)工作計(jì)劃

1、X； XX 學(xué)年度第二學(xué)期教務(wù)主任助學(xué)工作計(jì)劃本學(xué)期我將繼續(xù)以學(xué)校、處室工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以作好 教務(wù)主任助手為目標(biāo)， 加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 扎實(shí)工作。具體計(jì)劃如下：一、 學(xué)籍管理工作 實(shí)施網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理，給外縣、外省學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生學(xué)籍辦理造成了困難，復(fù)雜的辦理過(guò)程，使大多數(shù)家長(zhǎng)茫然，每學(xué) 期都會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)學(xué)證返回和網(wǎng)上轉(zhuǎn)學(xué)辦理不及時(shí)現(xiàn)象。為加快 辦理速度，本學(xué)期建立“轉(zhuǎn)學(xué)明白卡” ，讓家長(zhǎng)更為清楚地 了解轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)辦理過(guò)程，多與轉(zhuǎn)學(xué)家長(zhǎng)溝通，隨時(shí)了解學(xué)籍 辦理進(jìn)度，為轉(zhuǎn)學(xué)家長(zhǎng)做好服務(wù)。將“轉(zhuǎn)入學(xué)生信息登記表” 變?yōu)椤稗D(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)單”的作法，更詳細(xì)的登記轉(zhuǎn)入學(xué)生信息 逐步將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)細(xì)致化、規(guī)范化、制度化。此外， 要堅(jiān)持

2、嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理有關(guān)條例及規(guī)定， 做好 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍辦理工作，并將轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)及時(shí) 歸檔。學(xué)期末做好畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)、 升學(xué)統(tǒng)計(jì)表上報(bào)工作， 完成網(wǎng)上學(xué)籍升學(xué)工作。組織班主任老師完成填發(fā)學(xué)生的畢 業(yè)證書和全校學(xué)生學(xué)籍成績(jī)及評(píng)定填寫工作。二、 教務(wù)檔案管理工作 教務(wù)檔案堅(jiān)持按九大類及時(shí)歸檔，為便于查閱，本學(xué)期建立電子檔案目錄并在檔案柜上粘貼檔案標(biāo)簽。對(duì)于由教師 完成的過(guò)程性資料， 要提前下發(fā)范本及詳細(xì)要求， 做到紙張、 文字、圖片規(guī)范。除此之外，要更注重質(zhì)量的檢查，杜絕抄 襲、錯(cuò)別字等現(xiàn)象。 本學(xué)期， 除紙質(zhì)材料外， 還要注重照片、 視頻、音頻的存檔工作。將教師、學(xué)生的成果性資料進(jìn)行分

3、 層、分類整理，便于活動(dòng)展示使用。三、課時(shí)統(tǒng)計(jì)工作 為確保數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及時(shí)無(wú)誤，本學(xué)期采用每周統(tǒng)計(jì)并公示 制度。 與代課教師、 被代課教師和主管領(lǐng)導(dǎo)勤溝通， 了解每 節(jié)課的代課原因，做好代課統(tǒng)計(jì)表的收發(fā)、存檔工作。四、網(wǎng)站更新、信息上報(bào)工作 增強(qiáng)信息意識(shí)，多向各處室信息員請(qǐng)教信息撰寫技巧， 改掉一貫拖拉作風(fēng)，及時(shí)將安排表、通知、活動(dòng)、會(huì)議等教 學(xué)管理信息動(dòng)態(tài)傳輸?shù)骄W(wǎng)站和辦公室。五、其他工作、做好收發(fā)、 轉(zhuǎn)辦、印制和填報(bào)各種文件、 證書、資料、 教師小報(bào)、教案、表格、通知等工作。2、做好教學(xué)周工作安排、聽(tīng)課安排。3、做好每月博文數(shù)量統(tǒng)計(jì)工作。4、做好教務(wù)處公章使用、 教參和教材借閱等記錄工作。5、協(xié)助教務(wù)主任完成讀書日、公開課、評(píng)比、培訓(xùn)、 會(huì)議、考試等教學(xué)活動(dòng)的組織、簽到工作。6、完成教務(wù)處主任、 教科室主任臨時(shí)交辦的其他工作。7、協(xié)助施書記做好團(tuán)支部工作，多與青年教師溝通， 給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。教務(wù)工作細(xì)、小、雜，作為教務(wù)人員，必須要用心的去 做好每件小事。在工作的過(guò)程中，我要多與領(lǐng)導(dǎo)和同事交流、 學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好上傳下達(dá)工作，做主任們的得力 助手，保證教學(xué)工作順利開展。在事務(wù)性工作之余我還要多 請(qǐng)教、多聽(tīng)課、多反思、多讀書、多寫作，并將所學(xué)及時(shí)應(yīng) 用于自己