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文檔簡介

1、盤 溪 一 校 年級 班 姓名 密封線小學(xué)四年級上冊科學(xué)1至單元試卷一單元一、我知道。1、我知道的天氣現(xiàn)象有 晴天、 陰天 、 刮風(fēng) 、 下雨 。2、我們要從 云量 、 降雨量 、 氣溫 、 風(fēng)向 、 風(fēng)速 這五個方面來觀察天氣。3、我會畫卷的天氣符號: 4、云的種類有: 積云、 層云 、 卷云 三類。5、水結(jié)冰時,溫度應(yīng)該在 0 以下。水沸騰的溫度應(yīng)該在 100 6、一天中 中午 時氣溫最高, 凌晨 和 夜晚 氣溫最低。7、風(fēng)向是指 風(fēng)吹來的方向 。如北風(fēng)是由 北 向 南 吹來的。8、風(fēng)的速度是以 每秒行進(jìn)多少米 來計算的。9、降水的形勢很多,常見的有 雨 、 雪 、 冰雹 。10、下雨的等

2、級分為: 小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨 。11、我們在天氣日歷中,用 晴天、多云、陰天 等來描述和記錄對云量的觀察。二、辨一辨。1、今天云層很厚,會下雨,出門要帶上傘。( )2、“”是記錄氣溫的符號。( )3、測量氣溫應(yīng)選擇在大樹下。( )4、一天中,氣溫最高的時間一定在中午。( )5、風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向。( )6、風(fēng)速可分為12個等級。( )7、旗子微動時的風(fēng)稱為微風(fēng)。( )8、雨量筒的容器中雨水的高度值是降水量。( )9、室外溫度一定比室內(nèi)溫度高。( )三、對號入座。1、哪個溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁兀浚?B )A、室內(nèi)溫度 B、室外溫度2、下列描述不正確的是( A

3、)A、東南風(fēng)是東南向東北吹來的。B、風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測量。3、大樹搖擺,難以打傘,是( B )風(fēng)。A、5級 B、6級 C、7級4、大雨24小時的降水量是( B )A、1025毫米 B、2550毫米 C、50100毫米5、下面描述正確的是:( C )A、層云通常是黑色的。 B、積云通常與雨天相聯(lián)系。 C、卷云由微小的冰晶組成的。四、我的研究。1、你知道哪能些天氣符號?請?zhí)畋?。天氣現(xiàn)象晴多云陰小雨中雨大雨天氣符號2、你知道可以用哪八個方位來描述風(fēng)向?(可以用文字或者畫圖來表示)3、用什么辦法來劃分晴天、多云、陰天、有霧等天氣狀況?(要畫圖)4、人們永遠(yuǎn)無法改變天氣。這種說法對嗎?為什么?答:這種

4、說法不對。因?yàn)槿藗兛梢岳谩案杀备淖兲鞖?,使晴天降雨、降雪。二單元一、填空題。1、要在一杯水中很快溶解一小快肥皂,我會用到的方法有 攪拌 、 加溫 、 磨碎 等。2、 鹽 、 糖 、 味精 等物體能溶解在水中。 沙子 、 泥土 、 面粉 等物體不能溶解在水中。3、水中的動物呼吸的是溶解在水中的 氧氣 。4、把海水引進(jìn)鹽田,利用 太陽的熱量 使海水中的水分蒸發(fā),海水中的水分越來越少,開始析出鹽的結(jié)晶。5、膠水或洗發(fā)液倒入水中,它們在水中是 沉入水底,并蜷縮在杯底 的,是 緩慢 地向水中擴(kuò)散,最后形成穩(wěn)定的 水溶液 、 均勻地 分散在水中,而醋和酒精沉入水中而直接 地向水中擴(kuò)散。二、判斷。1、鹽

5、、砂糖、沙子都能溶解天水。( )2、因?yàn)樯疤悄苋芙庥谒?,所以在一杯水中能無限地溶解砂糖。( )3、水中不能溶解空氣。( )4、水蒸發(fā)了,溶解在水里的食鹽也同時蒸發(fā)了。( )5、粗鹽在水中溶解的快,細(xì)鹽在水中溶解的慢。( )6、空氣能溶解在水里,油也能溶解在水里。( )三、選擇。1、下面哪一種物體可能不會溶解于水?( C )A、巧克力 B、奶糖 C、薯片2、在油里滴幾滴水,水會( B )。A、浮在油上,不能在油中溶解。 B、沉在油底,不能在油中溶解。 C、在油中溶解。3、我們可以用( C )方法把食鹽從水中分離出來。A、過濾 B、沉淀 C、蒸發(fā)4酒精是容易揮發(fā)和燃燒的液體。在做實(shí)驗(yàn)時,萬一有灑出

6、的酒精在燈外燃燒,我們該怎樣做?( C )A、用電扇吹 B、馬上跑 C、不要驚慌,可用濕抹布或用沙土撲滅。5、在做蒸發(fā)食鹽水的實(shí)驗(yàn)中( B )A、水完全蒸發(fā)后熄滅酒精燈。 B、水還未完全蒸發(fā)前熄滅酒精燈。四、實(shí)驗(yàn)。1、設(shè)計一個“加快食鹽在水中溶解”的實(shí)驗(yàn)(設(shè)計一種方案即可)(1)實(shí)驗(yàn)名稱:加快食鹽在水中溶解(2)實(shí)驗(yàn)器材:酒精燈、燒杯、三角架、水、食鹽、玻璃棒(3)實(shí)驗(yàn)過程:1、把盛有水的燒杯放在鐵架臺上,用酒精燈加熱。2、將食鹽放入燒杯中3、用玻璃棒不停的攪拌2、填空。(在括號內(nèi)填出酒精燈各部分名稱)3、怎樣把食鹽水中的鹽和水分離開來?(寫出兩種辦法,并選擇一種方法寫出操作過程)答:使用的蒸

7、發(fā)的方法將鹽和水分離開。操作過程是:1、支起三角架,放上石棉網(wǎng)。2、把鹽水倒入蒸發(fā)皿中,進(jìn)行加熱。3、等蒸發(fā)皿中的水分快要蒸發(fā)完前熄滅酒精燈。4、蒸發(fā)皿中的白色顆粒就是鹽。五、問答題。1、酒精和食鹽都能溶解于水,請根據(jù)你做過的實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷:它們都能無限地溶解在水中嗎?答:酒精和食鹽都能溶解于水,但只能溶解一定的量,當(dāng)溶解到一定的程度,就不能溶解了,并不能無限量的溶解。2、在使用酒精燈時,我們需要注意哪些事項(xiàng)?答:點(diǎn)燃酒精燈時,一定用燃著的火柴,決不能用燃著的酒精燈對火。2、加熱完畢需要熄滅時,可用燈帽將其蓋滅,蓋滅后需要重蓋一次,以避免以后使用時燈帽打不開。絕對禁止用嘴吹滅火。3、酒精是容易揮

8、發(fā)和燃燒的液體,萬一有灑出的酒精在燈外,不要驚慌,可用濕抹布或沙土撲滅。三單元一、填空題。1、聲音是由( 物體的振動 )產(chǎn)生的。2、音高的單位是( 赫茲 ),它表示( 聲音的高低 )。3、聲音是以( 波 )的形式傳播的,當(dāng)聲波遇到物體時,會使物體( 產(chǎn)生振動 )。4、耳朵由( 外耳 )、( 中耳 )、( 內(nèi)耳 )三部分組成。5、音量由( 振動幅度 )決定的,( 振動幅度 )越大,聲音就越強(qiáng),( 振動幅度 )越小,聲音就越??;音高是由( 振動快慢 )決定的,( 物體振動 )越快,聲音就越高,( 物體振動 )越慢,聲音就( 越低 )。6、耳廓的作用是( 收集聲波 ),鼓膜有( 振動 )作用。二判斷

9、。1、輕輕打擊大音叉與重一點(diǎn)打擊大音叉完全一樣。( )2、我們不要長時間戴著耳塞聽音樂。( )3、聲音有高有低,有強(qiáng)有弱。( )4、音量的單位是分貝。( )5、我們不能制造聲音。( )6、人發(fā)出的聲音不是振動產(chǎn)生的。( )三、選擇。1、下面物體傳聲效果最好的是( A )。A、鋁箔 B、木尺 C、棉線 D、尼龍線2、用打擊過的音叉輕輕接觸水面( B )。A、水面沒有任何變化 B、水面產(chǎn)生水波 C、無法判斷3、人體能感受振動的器官是( C )。A、眼 B、鼻 C、耳 D、口4、下課了,我們在教室里( B )A、可以大聲講話 B控制自己講話聲音 C、無所謂5、下面物體中傳聲效果最好的是( B )A空

10、氣 B、木尺 C、水四、填圖。五、實(shí)驗(yàn)。1號、2號、3號、4號四個相同的玻璃杯,分別裝上自來水(如下圖),用小棒敲擊杯口,請你判斷:玻璃杯發(fā)出的聲音有什么不同?答:用棒敲擊杯口:1號杯發(fā)出的聲音高。2號發(fā)出的聲音較高。3號杯發(fā)出的聲音較低。4號杯發(fā)出的聲音低。六、簡答。1、為什么人們在月球上互相通話必須借助無線電?答:在月球上,由于沒有空氣,即沒有可以傳播振動的物質(zhì),兩個人即使相隔不遠(yuǎn),也不能互相說話,必須要使用無限電設(shè)備。2、我們是怎樣聽到聲音的?答:一個振動的物體會使它周圍的空氣產(chǎn)生振動,振動的空氣到達(dá)我們的耳,引起鼓膜振動。耳中的聽小骨再將振動傳播到充滿液體的內(nèi)耳,引起液體的振動,液體的

11、振動刺激聽覺神經(jīng)產(chǎn)生了信號,頭腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號,我們便感受到了聲音。四單元一、填空。1、我知道我的身體內(nèi)部有心臟、 呼吸 、 消化 等器官。2、骨骼不能獨(dú)立運(yùn)動,還必須有 關(guān)節(jié) 和 肌肉 的協(xié)調(diào),才能使我們進(jìn)行了各種運(yùn)動。3、把人體吸進(jìn)去的氣體和呼出來的氣體比較,會發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中 二氧化碳 增多了, 減少了。4、我們跳動起來后,我們的 呼吸次數(shù) 和 心跳次數(shù) 都會增加。5、食物主要在人體內(nèi)的 胃 和 小腸 內(nèi)消化和吸收。6、人的牙齒可以分為 三 種,其中的 臼 齒主要是嚼爛食物。7、人體運(yùn)動的過程中,需要消耗大量的 氧氣 ,所以呼吸的次數(shù)要比平時 多 ,呼出和吸入的氣體量也比平時

12、 多 。二、判斷。1、用手拿起放在地上的啞鈴的時候,只有肌肉參與活動。( )2、人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。( )3、經(jīng)常刷牙可以預(yù)防齲牙。( )4、心臟在不停地跳動,沒有時間休息。( )5、人體的各個器官是互不相關(guān)的。( )6、愛運(yùn)動的同學(xué)和不愛運(yùn)動的同學(xué)運(yùn)動后恢復(fù)正常心跳的時間是一樣的。( )7、經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)更加靈活。( )三、選擇。1、支撐我們的身體,保護(hù)我們的內(nèi)臟,使我們能進(jìn)行各種活動的器官是( B )A、關(guān)節(jié) B、骨骼 C、肌肉2、運(yùn)動三分鐘后,呼吸和心苦含情跳會( A )A、加快 B、減慢 C、不變3、人體活動需要能量來自于( B )器官對食物中營養(yǎng)的消化和吸收。A、呼吸 B、消化 C、循環(huán)4、人體運(yùn)動量越大,消耗的氧氣( A ),肺的呼吸就會( C )A、越多 B、越少 C、加快 D、減慢5、從外形看,人的身體可分為( B )部分。A、三 B、四 C、五6、食物是通過( B )運(yùn)輸?shù)轿咐锏摹口腔B、食管C、小腸7、食物開始消化的地方是( A )A、口腔 B、胃 C、小腸8、人的心臟一分鐘大約跳動( B )A、3050 B、60100 C、120150四、我的觀察。1、選擇一個活動,想一想哪些部位參加了這個活動,試著用氣泡圖來記錄我們的想法。2、我咀嚼饅頭進(jìn)對饅頭的觀察。短埋單咀嚼較長時間咀嚼長時

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