四年級上冊語文同步學案15一路花香_蘇教版

1、.年 級四學科語文備課老師時間總課時學習內(nèi)容15、一路花香一學習目的1、牢記本課生字，理解由生字組成的詞語。2、運用自己掌握的有效學習方法，把課文讀正確、流利、有感情。學習重點牢記本課生字學習難點把課文讀正確、流利、有感情地朗讀。學習準備多媒體課件 學習過程二度設計自學感悟：整理課前搜集的材料。1學過或讀過的，與本文寓言相通的名言或諺語。2關于寓言故事這種文體的資料。設問導讀：自讀課文，利用工具書做批注，包括字詞句的理解、質(zhì)疑的問題、讀書的感悟等。1給生字組詞罐   傲     慚   

2、0; 愧     滲   漏     灌    瓶     欣   歉  2詞語、句子我理解用自己的話說說對以下詞語的理解，并選擇其中一個造句。不禁：滲出：日復一日： 完好無損：畫出課文中你認為最具代表性的句子，談一談感受。3課文主要講了一個怎樣的故事，寫在下面橫線上 穩(wěn)固練習：快樂認識新朋友看拼音寫詞語jioào   cánk

3、uì  shèntòu  lòu                 掉jiuàn  shuuàn  xnshn   pín                 花    拓展延伸：通過學習課文，我

4、學會了什么？知道了什么？懂得了什么？談感受 板書設計15、一路花香有條裂縫完好無損四年級語文上冊導學案年 級四學科語文備課老師時間總課時學習內(nèi)容 15、一路花香二學習目的正確流利、有感情地朗讀課文。2、讀懂故事，體會寓言要闡述的道理。學習重點通過合作、交流能有所領悟。學習難點感悟課文中蘊含的人生哲理，承受教育。學習準備多媒體課件 學習過程二度設計溫故互查：?一路花香?一文的體裁是    。自學感悟：這美麗的鮮花與破水罐有什么關系呢？你從中感悟到什么？ 設問導讀：問題梳理老師歸納了一下，同學們最想知道的是以下幾點出示1、兩只水罐各自的價值。2、破

5、水罐慚愧的原因。3、寓言故事告訴我們的道理。合作探究：兩只水罐各自有什么樣的特點？在文中畫出相關的句子說明。想象畫面的情景，描繪出鮮花的絢麗多姿。過渡：多美的鮮花啊，是誰帶來的美麗呢？破水罐可是它知道這個謎底嗎？快速看下文，找出句子說明師生合作表演小結：哦，我終于知道了，只要我擅長利用，自己的缺點也會變成優(yōu)點的。明白了這個道理我真的很快樂，再也不自卑了。穩(wěn)固練習：這個故事告訴我們      A 、一個人應該知錯就改  B 、一個人要正確對待自己的優(yōu)點和缺點C 、一個人不該自卑，應該自信拓展延伸：同學們，我們每個人都是獨立的自我，我們要學會欣賞自己，讓我們一起來欣賞一首散文詩?欣賞自己?板書設計15、一路花香完好無損水罐     驕傲          裂縫水罐