高中生物新人教必修1第一章 走近細(xì)胞第2節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性 學(xué)案（無答案）

1、.第二節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性【學(xué)習(xí)目的】 觀察比較各類細(xì)胞圖片，總結(jié)真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的區(qū)別與聯(lián)絡(luò)。 明確真核生物和原核生物的歸類類別。 通過閱讀討論，認(rèn)同細(xì)胞學(xué)說的建立是一個(gè)開拓、繼承、修正和開展的過程。 總結(jié)細(xì)胞學(xué)說的要點(diǎn)?！緩?fù)習(xí)回憶】使用高倍鏡觀察幾種細(xì)胞1、使用高倍鏡觀察裝片的步驟是 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍鏡在低倍鏡下找到目的將目的移到視野中央調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜、物像明晰為止A B C D2、用顯微鏡觀察裝片時(shí)，要將物像從視野的左方移到正中央，裝片的挪動(dòng)方向是 A向右方 B向上方 C向左方 D向下方【新課導(dǎo)學(xué)】一、觀察細(xì)胞，得出結(jié)論結(jié)論一：細(xì)胞的形態(tài)多種

2、多樣，細(xì)胞具有 。結(jié)論二：細(xì)胞的形態(tài)雖然多種多樣，但都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。細(xì)胞具有 。二、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞 1、觀察下面四種細(xì)胞，小組討論以下問題：1細(xì)胞核和擬核在構(gòu)造上有什么不同？2假如把這四個(gè)細(xì)胞分成兩類，你會(huì)怎么分？3擬核中是什么物質(zhì)呢？4細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中有什么構(gòu)造？植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有哪些構(gòu)造？5你認(rèn)為原核細(xì)胞的構(gòu)造簡(jiǎn)單，還是真核細(xì)胞的構(gòu)造簡(jiǎn)單？總結(jié)：科學(xué)家根據(jù)_,把細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞兩大類。以藍(lán)藻為例加強(qiáng)明確原核細(xì)胞的特點(diǎn)：宏觀：水華現(xiàn)象 無成形的細(xì)胞核，有_，內(nèi)有一條大型環(huán)狀DNA原核生物的特征微觀細(xì)胞： 含_和_能進(jìn)展光合作用自養(yǎng)生物 細(xì)胞質(zhì) 唯一的細(xì)胞器_原核生物

3、的特征2、填一填：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的區(qū)別 原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小 較小1m10m 較大10m100m細(xì)胞核  細(xì)胞器   主要類群 衣原體、支原體、放線菌_、_ 動(dòng)物、植物、真菌_ _等三、細(xì)胞學(xué)說的建立活動(dòng)二： 自主學(xué)習(xí)課本P10-12的“資料分析，小組協(xié)作完成以下活動(dòng)1、完成細(xì)胞學(xué)說建立的過程過程科學(xué)家時(shí)間奉獻(xiàn)從人體的解剖和觀察入手維薩里、比夏1543年 在器官、組織程度上研究生命顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)虎克1665年 列文虎克17世紀(jì) 馬爾比基17世紀(jì) 用顯微鏡

4、觀察了動(dòng)植物的微細(xì)構(gòu)造理論思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)合施萊登19世紀(jì) 施旺19世紀(jì) 細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)耐格里19世紀(jì) 觀察到了新細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分裂的結(jié)果魏爾肖1858年 總結(jié)：19世紀(jì)，德國(guó)科學(xué)家_和_創(chuàng)立了細(xì)胞學(xué)說。其主要內(nèi)容是：細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，_都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細(xì)胞是一個(gè)_的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。_中產(chǎn)生。2、小組討論1科學(xué)開展與技術(shù)有很大關(guān)系，技術(shù)的進(jìn)步可以更好的促進(jìn)科學(xué)開展，請(qǐng)舉例說明？2.細(xì)胞學(xué)說主要說明了細(xì)胞的多樣性還是統(tǒng)一性？_3.恩格斯給予細(xì)胞學(xué)說很高的評(píng)價(jià)，細(xì)胞學(xué)說的地位和意義為什么如此重要？說說你的理解？【課堂練習(xí)】1、2019年初夏，我國(guó)太湖水域大面積爆發(fā)藍(lán)藻，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳钣盟?。藍(lán)藻是原 核生物，與真核細(xì)胞相比，藍(lán)藻細(xì)胞沒有 A細(xì)胞膜 B細(xì)胞器 C細(xì)胞質(zhì) D核膜2、以下生物中，屬于原核生物的是 A水稻 B乳酸菌 C.酵母菌 D.蚯蚓 3、大腸桿菌和酵母菌在構(gòu)造上的主要區(qū)別是大腸桿菌沒有 A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C核糖體 D核膜 4、以下關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的B細(xì)