下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、.蘇教版二年級語文上冊第一單元教案【教學(xué)目的】1指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察插圖掛圖,使學(xué)生理解各種朗讀、背誦的形式,可以正確的朗讀、背誦的姿勢方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀及背誦習(xí)慣。2理解課外閱讀的內(nèi)容和形式,激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,逐步養(yǎng)成閱讀安康的課外書報(bào)的習(xí)慣?!菊n時安排】3課時【教學(xué)過程】第一課時一、觀察圖畫1圖上小朋友在做什么?2圖上的小朋友怎樣朗讀?二、小結(jié)要領(lǐng)身正肩平 雙手拿書 左右兩臂 自然平放 目光課本 保持間隔 眼睛課本 間隔 一尺33厘米三、模擬評判1請幾個學(xué)生模擬訓(xùn)練,并由大家評判2評判中指出一些錯誤姿勢的危害四、集體訓(xùn)練五、把握訓(xùn)練要點(diǎn),勤于朗讀背誦六、小結(jié)在一年級時,我們已經(jīng)知道
2、了讀書寫字的姿勢,掌握了握筆寫字的方法,還知道了保護(hù)視力的一些要求。今天我們又知道了朗讀的姿勢和朗讀的要領(lǐng)。今后,我們要天天堅(jiān)持,自覺承受訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二課時一、整體感知圖畫1指導(dǎo)觀察順序:從上到下,從左到右。2簡說圖意。二、指導(dǎo)學(xué)生觀察集體背誦圖一、二幅1提問:背誦時課本和文具盒怎樣擺放?2這些同學(xué)怎樣坐的,他們的雙肩和雙臂怎樣?眼睛向著什么地方,態(tài)度神情怎樣?3背誦時還要注意什么?4全班學(xué)生模擬圖上的學(xué)生,集體背誦一段已學(xué)過的課文。老師評判。5圖上的同學(xué)背誦的是哪篇課文?你是怎么知道的?三、觀察三幅小圖,按圖模擬訓(xùn)練1觀察左下方小圖。2觀察中間小圖。3觀察右面小圖。四、小結(jié)這
3、一課我們通過看圖學(xué)習(xí),掌握了背誦正確的姿勢要領(lǐng),理解了背誦的形式,知道了看圖背誦的方法。今后我們在學(xué)習(xí)課文的時候就要做到多讀、勤背、樂背。第三課時一、觀察上面三幅圖1從圖上你們觀察到了什么?2圖上的一個小朋友借到了一本心愛的課外書,他笑得多開心呀!學(xué)習(xí)兩條格言:書籍是人類進(jìn)步的階梯。 讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書能使我們增長知識,開闊眼界,不斷進(jìn)步,還能使我們學(xué)會寫,我們從小就要養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣。3觀察第二幅圖,告訴孩子閱讀要點(diǎn):眼看,心記,不出聲。4觀察第三幅圖。圖上幾個小同學(xué)在干什么?表情怎樣?5小結(jié)三幅圖。 二、觀察下面兩幅圖1從第一幅上可以看出這是在什么地方?同學(xué)們在干什么?2說說去閱覽室看書的過程: 挑書借書看書3在閱讀的過程中假如遇到不認(rèn)識的字怎么辦?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 木工用撬棒相關(guān)項(xiàng)目建議書
- 塑料旗幟項(xiàng)目可行性實(shí)施報(bào)告
- 日程表市場環(huán)境與對策分析
- 處理寵物糞便用塑料袋項(xiàng)目評價(jià)分析報(bào)告
- 數(shù)碼噴印材料行業(yè)在包裝與出版物行業(yè)應(yīng)用
- 數(shù)碼噴印材料行業(yè)個性化與定制化需求
- 冷凍設(shè)備和裝置相關(guān)項(xiàng)目實(shí)施方案
- 開領(lǐng)衫項(xiàng)目可行性實(shí)施報(bào)告
- 手術(shù)用骨銼項(xiàng)目評價(jià)分析報(bào)告
- 人音版小學(xué)四年級音樂上電子全冊教案
- JT-T-1231-2018水面供氣式潛水面罩
- 江蘇省淮安市2023-2024學(xué)年六年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題
- 新能源汽車維修技術(shù)與標(biāo)準(zhǔn)
- 物流項(xiàng)目管理(山東聯(lián)盟)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年山東交通學(xué)院
- 防靜電安全技術(shù)
- 智能機(jī)器人設(shè)計(jì)與實(shí)踐智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京航空航天大學(xué)
- 2024中國移動研究院校園招聘筆試參考題庫含答案解析
- 罐頭食品行業(yè)質(zhì)量控制及安全管理
- 專利申請文件審查意見的答復(fù)
- 2024-2029全球及中國汽車防撞系統(tǒng)行業(yè)市場發(fā)展分析及前景趨勢與投資發(fā)展研究報(bào)告
- DB11∕T 583-2022 扣件式和碗扣式鋼管腳手架安全選用技術(shù)規(guī)程
評論
0/150
提交評論