蘇教版二年級(jí)語文上冊第一單元教案

1、.蘇教版二年級(jí)語文上冊第一單元教案【教學(xué)目的】1指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察插圖掛圖，使學(xué)生理解各種朗讀、背誦的形式，可以正確的朗讀、背誦的姿勢方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀及背誦習(xí)慣。2理解課外閱讀的內(nèi)容和形式，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣，逐步養(yǎng)成閱讀安康的課外書報(bào)的習(xí)慣?！菊n時(shí)安排】3課時(shí)【教學(xué)過程】第一課時(shí)一、觀察圖畫1圖上小朋友在做什么？2圖上的小朋友怎樣朗讀？二、小結(jié)要領(lǐng)身正肩平 雙手拿書 左右兩臂 自然平放 目光課本 保持間隔 眼睛課本 間隔 一尺33厘米三、模擬評(píng)判1請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生模擬訓(xùn)練，并由大家評(píng)判2評(píng)判中指出一些錯(cuò)誤姿勢的危害四、集體訓(xùn)練五、把握訓(xùn)練要點(diǎn)，勤于朗讀背誦六、小結(jié)在一年級(jí)時(shí)，我們已經(jīng)知道

2、了讀書寫字的姿勢，掌握了握筆寫字的方法，還知道了保護(hù)視力的一些要求。今天我們又知道了朗讀的姿勢和朗讀的要領(lǐng)。今后，我們要天天堅(jiān)持，自覺承受訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二課時(shí)一、整體感知圖畫1指導(dǎo)觀察順序：從上到下，從左到右。2簡說圖意。二、指導(dǎo)學(xué)生觀察集體背誦圖一、二幅1提問：背誦時(shí)課本和文具盒怎樣擺放？2這些同學(xué)怎樣坐的，他們的雙肩和雙臂怎樣？眼睛向著什么地方，態(tài)度神情怎樣？3背誦時(shí)還要注意什么？4全班學(xué)生模擬圖上的學(xué)生，集體背誦一段已學(xué)過的課文。老師評(píng)判。5圖上的同學(xué)背誦的是哪篇課文？你是怎么知道的？三、觀察三幅小圖，按圖模擬訓(xùn)練1觀察左下方小圖。2觀察中間小圖。3觀察右面小圖。四、小結(jié)這

3、一課我們通過看圖學(xué)習(xí)，掌握了背誦正確的姿勢要領(lǐng)，理解了背誦的形式，知道了看圖背誦的方法。今后我們在學(xué)習(xí)課文的時(shí)候就要做到多讀、勤背、樂背。第三課時(shí)一、觀察上面三幅圖1從圖上你們觀察到了什么？2圖上的一個(gè)小朋友借到了一本心愛的課外書，他笑得多開心呀！學(xué)習(xí)兩條格言：書籍是人類進(jìn)步的階梯。 讀書破萬卷，下筆如有神。多讀書能使我們增長知識(shí)，開闊眼界，不斷進(jìn)步，還能使我們學(xué)會(huì)寫，我們從小就要養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣。3觀察第二幅圖，告訴孩子閱讀要點(diǎn)：眼看，心記，不出聲。4觀察第三幅圖。圖上幾個(gè)小同學(xué)在干什么？表情怎樣？5小結(jié)三幅圖。 二、觀察下面兩幅圖1從第一幅上可以看出這是在什么地方？同學(xué)們在干什么？2說說去閱覽室看書的過程： 挑書借書看書3在閱讀的過程中假如遇到不認(rèn)識(shí)的字怎么辦？