學(xué)前教育系總結(jié)doc - 宿遷高等師范學(xué)校

1、2010年學(xué)前教育系工作總結(jié)一、指導(dǎo)思想 新學(xué)期，在校黨政機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和江澤民“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo)，以“規(guī)范管理、加強(qiáng)考核、突出特色、提高質(zhì)量”為主導(dǎo)思想，根據(jù)宿遷高等師范學(xué)?！?3586”的年度工作總體部署，結(jié)合學(xué)前教育系的教育教學(xué)實(shí)際，瞄準(zhǔn)創(chuàng)新教育改革方向，調(diào)動(dòng)全系教師的積極性，開創(chuàng)教育教學(xué)的新局面，為加快學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、教學(xué)工作總結(jié)在校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全系教職工緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，嚴(yán)格執(zhí)行2010年初工作計(jì)劃，認(rèn)真履行教書育人、管理育人、服務(wù)育人職責(zé)，出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下。1、系部建設(shè) 本學(xué)年度我系認(rèn)真

2、貫徹執(zhí)行了學(xué)校的所有規(guī)章制度，按照學(xué)校兩個(gè)手冊(cè)進(jìn)行了系部建設(shè)。通過增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)寫作的工作氛圍，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)前教育系的工作作風(fēng)建設(shè)，形成了一個(gè)具有向心力、凝聚力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。2、招生工作圍繞學(xué)校制定的2010年師范生、職教生招生方案及退伍軍人招生方案，分別召開教師和學(xué)生招生專題工作會(huì)議，布置招生工作，全員參與，全面覆蓋，明確任務(wù)，周密安排。對(duì)教師聯(lián)系的信息進(jìn)行登記并加強(qiáng)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生多次召開專題班會(huì)，加強(qiáng)宣傳工作。為進(jìn)一步明確責(zé)任和任務(wù)，學(xué)前教育系制定了系招生方案并上報(bào)校招生辦。方案明確了系招生小組、招生任務(wù)、工作內(nèi)容和措施、以及教師小組的招生方向等。按照招生的相關(guān)要

3、求全體教師積極投入到了招生工作中去，收到了很好的效果，出色地完成了學(xué)校布置的任務(wù)，為學(xué)校招生安排做出了積極的貢獻(xiàn)。3、構(gòu)建特色專業(yè)課程，加強(qiáng)課程設(shè)置根據(jù)江蘇省教育學(xué)院要求以及當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)發(fā)展需要，打亂班級(jí)界限，以學(xué)生發(fā)展方向?yàn)橐罁?jù)劃分為“美術(shù)班”、“舞蹈班”等班級(jí)，根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行課程構(gòu)建，充分發(fā)展學(xué)生的專業(yè)特長(zhǎng)，并組織教師研討、上網(wǎng)學(xué)習(xí)其他幼師學(xué)校的先進(jìn)課程理念，加強(qiáng)課程設(shè)置。4、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)工作的管理，一是執(zhí)行學(xué)校教學(xué)“月檢查”和“三查”制度，即“每月底、期初、期中和期末”的教學(xué)常規(guī)檢查。二是加大教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、教案、課程考核、作業(yè)批改等一系列規(guī)范的檢查和

4、考核力度，促進(jìn)教學(xué)整體水平的提高。特別是在本學(xué)期期中教學(xué)檢查過程中，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)日常工作水平和重點(diǎn)工作的突破。二是根據(jù)本部情況制定宿遷高等師范學(xué)校學(xué)前教育系考核制度，定期或不定期的以教研組為單位對(duì)教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，包括教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況、備課、教案、聽課筆記、考勤記錄、作業(yè)批改等情況，并及時(shí)給予反饋，效果良好。5、教學(xué)改革和教學(xué)競(jìng)賽（1）為促進(jìn)課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教師間的合作和交流，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)中，組織教師開設(shè)過關(guān)考核課，全體教師積極并認(rèn)真開設(shè)公開課，各教研室組織教師在條件允許的情況下聽課評(píng)課。徐靜等23位教師開設(shè)了公開課，在公開課后的教研會(huì)議上專門針對(duì)教師的

5、公開課效果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，取得了良好的效果。公開課聽課共達(dá)到120余次，每次都進(jìn)行了點(diǎn)名并記錄。徐華芹、浦玥、王麗麗等老師的教案被評(píng)為優(yōu)秀教案，浦玥、薛興松、張寧等老師獲得優(yōu)秀作業(yè)批改獎(jiǎng)。在教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)中，我系朱敏老師被評(píng)為校優(yōu)秀指導(dǎo)教師，薛興松、朱敏老師被評(píng)為優(yōu)課教師，浦玥老師被評(píng)為師德標(biāo)兵。（2）為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,提高教師的教育教學(xué)水平，檢驗(yàn)青年教師的基本素質(zhì)，加快青年教師的成長(zhǎng)步伐，促進(jìn)青年教師將新的課程理念落實(shí)于課堂教學(xué)實(shí)踐中，有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量，我系針對(duì)09年和10年新分配來的4位新教師進(jìn)行了過關(guān)課考核。胡晨等五位青年教師，精心準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材教法，揣摩新課改課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)

6、中形成的課堂教學(xué)基本模式，力求在課堂過關(guān)活動(dòng)中一展風(fēng)采。在教研組老師和輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，青年教師展示了較好的業(yè)務(wù)素質(zhì)，多數(shù)老師能用新課程理念引領(lǐng)自己，尤其是新課標(biāo)倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)在課堂上得到了體現(xiàn)。多媒體的運(yùn)用，充分發(fā)揮媒體的激發(fā)情趣，直觀感強(qiáng)，容量大等優(yōu)勢(shì)，實(shí)踐自己的教學(xué)目標(biāo)。上課者基本功扎實(shí)，駕馭課堂能力得到進(jìn)一步提高。由于在學(xué)校的“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)中，按照學(xué)校的要求認(rèn)真組織活動(dòng)，被授予“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。（3）為促進(jìn)教學(xué)手段的提高和更新，鼓勵(lì)教師制作課件，教學(xué)質(zhì)量月中，要求每一位教師制作課件作品一幅，學(xué)前教育系經(jīng)過評(píng)選，選拔出張寧、徐靜、浦玥、王麗麗、徐茜語五

7、位老師為學(xué)前教育系“教學(xué)質(zhì)量月”優(yōu)秀課件獎(jiǎng)，系內(nèi)已自行印發(fā)了證書，并對(duì)這幾位同志進(jìn)行了物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。6、教師教學(xué)座談會(huì)2010年10月20日下午，學(xué)前教育系召開了教師座談會(huì)，會(huì)議由高凱主任主持召開，高主任指出：“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的立足之本，是學(xué)校的生命線?！迸c會(huì)人員緊緊圍繞“如何進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)與學(xué)風(fēng)工作”的議題，暢所欲言。學(xué)前學(xué)生基礎(chǔ)較差，尤其是中幼的學(xué)生，所以關(guān)于文化課，學(xué)生聽課效果欠佳，少數(shù)學(xué)生課堂睡覺，教師批評(píng)還持消極態(tài)度，還有少數(shù)學(xué)生總是借故請(qǐng)假，針對(duì)此種情況，各位與會(huì)教師提出了許多建議和意見，為今后的教學(xué)工作發(fā)展打下了很好的基礎(chǔ)。7、學(xué)生座談會(huì)為加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量

8、，我系2010年10月29日中午在中幼08（2）班教室召開學(xué)生座談會(huì)，座談會(huì)分別由高凱主任和浦玥老師主持。共有50個(gè)學(xué)生代表參加了會(huì)議。學(xué)生座談會(huì)也反映了一些問題，有的教師上課非常認(rèn)真，每節(jié)課都能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，從考勤到教學(xué)，從表揚(yáng)先進(jìn)到鼓勵(lì)后進(jìn)。每一節(jié)課都能受到學(xué)生的歡迎。但有的教師上課效果不是太好，學(xué)生不是太喜歡。我們針對(duì)教師和學(xué)生提出的問題都相應(yīng)的做了反饋，取得了較好的效果。8、教研方面充分發(fā)揮了教研室在教育教學(xué)中的作用，突出教研室在教學(xué)工作中的主導(dǎo)地位，完善了教研室崗位職責(zé)，各教研室的職責(zé)更加清晰，任務(wù)更加明確，較好地發(fā)揮了基層教學(xué)組織的作用，全年教研室活動(dòng)30余次，組織系內(nèi)課和全

9、院公共課教學(xué)反饋，及時(shí)將學(xué)生的交流反饋意見傳達(dá)到每一位任課教師，適時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)調(diào)整。加強(qiáng)教育教學(xué)科研工作領(lǐng)導(dǎo)、組織和落實(shí)，組織教師積極參加各級(jí)課題研究，目前浦玥老師作為子課題承擔(dān)者參加國(guó)家級(jí)課題研究。 同時(shí)3項(xiàng)科研課題被立為校級(jí)課題，省級(jí)以上刊物發(fā)表論文多篇，高凱主任、浦玥老師的論文分別獲省“行知杯”教育教學(xué)論文比賽一、二等獎(jiǎng)。9、加強(qiáng)學(xué)前教育系教師隊(duì)伍建設(shè)（1）實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。配合學(xué)校進(jìn)行“新老結(jié)隊(duì)”、促進(jìn)新教師的快速成長(zhǎng)，為學(xué)科建設(shè)儲(chǔ)備力量。同時(shí)為適應(yīng)向高校層次邁進(jìn)，大力培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。本學(xué)期莊亦鄰和徐茜語老師，張寧和王麗芳老師組成新老結(jié)對(duì)。（2）強(qiáng)化教師

10、培訓(xùn)進(jìn)修面對(duì)新形勢(shì)、新需要，學(xué)前教育系加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，充分利用集體教研活動(dòng)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)幼教的有關(guān)理論，掌握幼教的相關(guān)新信息，提高自身的各方面素養(yǎng)，通過各種途徑不同的方法不斷充電，以適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展需要。本月中旬，組織了胡晨老師參加省級(jí)舞蹈教師培訓(xùn)，受益匪淺。10、學(xué)術(shù)講座（1）城西幼兒園園長(zhǎng)講座我們請(qǐng)來了城西幼兒園的園長(zhǎng)，為我們高年級(jí)的學(xué)生開設(shè)了一堂生動(dòng)的講座，讓學(xué)生明白了幼兒園到底要什么樣的教師，我們已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生還存在哪些方面的不足，因此針對(duì)我們的在校學(xué)生，努力的方向是什么。講座之后，學(xué)生都說，自己離真正的幼師生真的差距太大，今后一定要好好學(xué)習(xí)。（2）禮儀講座12月7日，吳黎梅老

11、師受邀到我系進(jìn)行學(xué)生禮儀講座，講座主要從“禮儀的重要性”、“校園禮儀”等方面進(jìn)行了講解，受到師生的一致好評(píng)，取得了圓滿的成效。（3）心理健康講座12月14日下午，由徐靜老師給學(xué)生開設(shè)了一節(jié)生動(dòng)的心理健康教育講座，通過講座，學(xué)生感受到了許多生動(dòng)的案例，吸取教訓(xùn)，明白了心理健康的重要性，懂得如何衡量、調(diào)節(jié)自己的心理，從而走上健康的人生道路。（4）普通話講座系部針對(duì)普通話師資缺乏，學(xué)生不懂普通話如何訓(xùn)練，而幼教專業(yè)普通話考核要求又比較高的現(xiàn)狀，特邀請(qǐng)朱麗麗老師給所有班主任、班委、推普委員等開設(shè)了普通話講座，交給老師學(xué)生如何上好推普課，從哪幾個(gè)方面練習(xí)普通話，從而進(jìn)一步提高普通話水平，提高普通話的過關(guān)

12、率，為學(xué)生拿到幼教資格證書奠定良好的基礎(chǔ)。 11、幼教調(diào)研 11月18日上午，高凱主任參加了市教育局組織的全市幼教專業(yè)調(diào)研會(huì)議。通過調(diào)研，了解了目前宿遷市幼教現(xiàn)狀，幼教管理中存在的問題和不足，進(jìn)一步明確了今后的幼教培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)劃。并于12月16日召開的系全體學(xué)生大會(huì)上做了部署，效果良好。12、學(xué)生評(píng)教為提高學(xué)生對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)的參與意識(shí)，使學(xué)生真正成為教學(xué)的主體，2010年11月2日，學(xué)前教育系利用周二中午午休時(shí)間組織部分學(xué)生進(jìn)行學(xué)生評(píng)教。學(xué)生評(píng)教是教師考核的一項(xiàng)常規(guī)工作。此次活動(dòng)是教師走下講臺(tái)，走進(jìn)學(xué)生，傾聽學(xué)生心聲，真實(shí)了解學(xué)生需求的一個(gè)實(shí)實(shí)在在的舉動(dòng)，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)師生良好互動(dòng)、提

13、高教學(xué)有效性的一個(gè)重要舉措。教師客觀面對(duì)學(xué)生評(píng)教結(jié)果，適時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)作風(fēng)，有效改進(jìn)教育、教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大幅穩(wěn)步地提高。通過活動(dòng)的開展，教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育教學(xué)管理規(guī)范的各項(xiàng)要求，對(duì)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量起到了很大的促進(jìn)作用。 我們對(duì)目前學(xué)前教育系教師的教學(xué)現(xiàn)狀有了進(jìn)一步的了解：13、執(zhí)行了一、二年級(jí)幼師基本功考核方案按照學(xué)前教育系制定的基本功訓(xùn)練計(jì)劃及考核方案，主要是硬筆書法、美術(shù)、聲樂、舞蹈、語言表達(dá)等五項(xiàng)基本技能。2010年9月25日下發(fā)基本功考核方案，班主任是學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)的第一責(zé)任人，必須針對(duì)班級(jí)具體情況制定出詳細(xì)的實(shí)施方案，班主任和任課教師及時(shí)寫出

14、訓(xùn)練情況分析報(bào)告，協(xié)助系部督促學(xué)生進(jìn)行基本功訓(xùn)練。為激發(fā)我學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生潛能，發(fā)揮每個(gè)學(xué)生特長(zhǎng)，為學(xué)生提供展示專業(yè)技能的舞臺(tái)，更好的培養(yǎng)和造就未來的幼兒教育人才，我系于上年度2010年6月10日晚在校大禮堂也舉辦了“學(xué)前教育系基本功匯報(bào)表演晚會(huì)”，校黨委書記吳慶林等多位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，本次晚會(huì)取得了圓滿成功。本學(xué)期，我們定于12月27日進(jìn)行學(xué)前教育系專業(yè)技能匯報(bào)表演暨元旦晚會(huì)，現(xiàn)正積極籌措準(zhǔn)備。與此同時(shí)建立學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練和考核檔案，同畢業(yè)成績(jī)一并裝入學(xué)生學(xué)籍檔案。學(xué)期末，高凱主任分批次組織了相關(guān)專業(yè)教師進(jìn)行研討，制定了更加詳細(xì)的幼教考核手冊(cè)。14、根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，成立學(xué)生社團(tuán)，組織參加各項(xiàng)

15、競(jìng)賽或展示。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，組建了女子合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、二胡、古箏、剪紙、管樂隊(duì)等興趣小組并認(rèn)真組織訓(xùn)練，嚴(yán)格考核，組織學(xué)生積極參加各種學(xué)科競(jìng)賽、比賽、學(xué)生基本功競(jìng)賽和各種校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的多元發(fā)展。（1）學(xué)前教育系美術(shù)技能大賽10月28日，我系在三四號(hào)樓期間組織了300名左右的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)美術(shù)技能大賽，有兒童畫、手工還有剪紙，雖持續(xù)了2個(gè)多小時(shí)，但學(xué)生都能堅(jiān)持到底，認(rèn)真比賽，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的作品。（2）省首屆學(xué)前教育知識(shí)技能大賽為全面提高我省高等幼兒師范學(xué)校、高等師范學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能水平，加深學(xué)生對(duì)幼教專業(yè)的認(rèn)識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生技能訓(xùn)練的積極性和主動(dòng)性，省高師協(xié)作組在11月份在南

16、京高幼師舉辦了第一屆幼教之星技能大賽，我系為了本次比賽積極備戰(zhàn)，組織莊亦鄰等多位專業(yè)教師為參賽學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。11月27日，我系代表隊(duì)李蒙、于春勤、盧婷婷、蔡芳芳等同學(xué)代表學(xué)校參加了比賽，取得了團(tuán)體三等獎(jiǎng)、故事單項(xiàng)二等獎(jiǎng)、舞蹈單項(xiàng)三等獎(jiǎng)、簡(jiǎn)筆畫三等獎(jiǎng)、鋼琴?gòu)棾泉?jiǎng)的好成績(jī)。（3）金秋書畫展大賽 為迎接校金秋書畫展，系部組織學(xué)生進(jìn)行了書畫展預(yù)賽，共選送出參展作品130余件，效果良好。（4）一二九合唱大賽為紀(jì)念“一二.九”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，提高廣大青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感與歷史使命感，增強(qiáng)學(xué)生凝聚力，充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌，我系代表隊(duì)在?！凹o(jì)念一二.九愛國(guó)運(yùn)動(dòng)75周

17、年合唱比賽”中分獲一二三等獎(jiǎng)，系部榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。（5）校一二九朗誦比賽在校舉行的一二九朗誦比賽中，我系學(xué)生張嘯、董小倩獲得二等獎(jiǎng)，夏嬌嬌、林璐分獲三等獎(jiǎng)。（6）學(xué)前教育系學(xué)生基本功考核作品展示 根據(jù)學(xué)前教育系制定一、二年級(jí)基本功訓(xùn)練及考核方案，每周對(duì)學(xué)生有計(jì)劃的進(jìn)行基本功的訓(xùn)練。對(duì)兒童畫、簡(jiǎn)筆畫、手工、剪紙等作品選出優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。 （7）參加上級(jí)各種比賽 在本學(xué)期，我系按照學(xué)校布置的任務(wù)，積極參加上級(jí)安排的各種比賽或活動(dòng)，如9、10月份，在湖濱大學(xué)城運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我系組織了200多人的“天之水”舞蹈和60人的鋼琴?gòu)椬?，同時(shí)配合方陣表演，按上級(jí)要求認(rèn)真排練，反映良好。又如本月16日由胡晨、

18、張藝凡牽頭組織的兩只舞蹈隊(duì)參加了市音樂演唱會(huì)的表演，學(xué)生參加了“禁煙戒毒”手抄報(bào)比賽、“女生安全”手抄報(bào)比賽等。宋碧、胡晨、浦玥三位教師參加校朗誦比賽，包攬了兩項(xiàng)一等獎(jiǎng)，浦玥老師獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。13、組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)與見習(xí)（1）做好中幼08級(jí)實(shí)習(xí)督促工作根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)校工作安排，08級(jí)9月開始實(shí)習(xí)，為使實(shí)習(xí)工作順利開展，于上學(xué)期完成了08級(jí)實(shí)習(xí)的動(dòng)員、聯(lián)系工作，本年度繼續(xù)做好實(shí)習(xí)學(xué)生監(jiān)督，輔導(dǎo)等各項(xiàng)工作。（2）做好高幼07級(jí)見習(xí)指導(dǎo)工作根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，上半年度在高幼07級(jí)學(xué)生中展開了為期兩天的見習(xí)活動(dòng)，在學(xué)生進(jìn)行見習(xí)之前，我系特進(jìn)行了“見習(xí)動(dòng)員指導(dǎo)”大會(huì)，在會(huì)上對(duì)學(xué)生見習(xí)的相關(guān)工作做出了

19、要求與安排。15、做好三年級(jí)中幼接大專工作 配合學(xué)校做好華東師大網(wǎng)絡(luò)函授大專升學(xué)和就讀工作，解決了三年制中幼接大專的問題，解決了學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。三、學(xué)生工作總結(jié)目前，我系共有高幼和中幼學(xué)生共1000多人，班級(jí)24個(gè)，是其中中幼08級(jí)四個(gè)班學(xué)生在外實(shí)習(xí)，現(xiàn)有在校生900余人，是全校最大的系，是學(xué)生素質(zhì)最差的系，也是最難管理的系。但本年度，通過各班主任和幾位主任的教育管理，效果良好。總結(jié)起來，主要做了以下幾方面的工作：1、認(rèn)真做好2010級(jí)新生班的報(bào)到、入學(xué)教育、軍訓(xùn)、專業(yè)意識(shí)教育工作。在新生報(bào)到前就與班主任一起做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，使新生報(bào)到工作有條不紊的順利開展；在報(bào)到工作結(jié)束后，及時(shí)組織班

20、主任或新生代理班主任對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育工作，使10級(jí)新生在很短的時(shí)間內(nèi)就熟悉了我校的各項(xiàng)規(guī)章制度，盡快的融入到了新的環(huán)境；在軍訓(xùn)開始前組織班主任或代理班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)動(dòng)員，告知新生軍訓(xùn)的重要性和必要性，要求所有新生如無特殊情況務(wù)必參加軍訓(xùn)。在系領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的大力配合下，中幼部的軍訓(xùn)工作進(jìn)行的非常順利，在軍訓(xùn)匯報(bào)演出中取得了非常好的成績(jī)（我系四個(gè)班級(jí)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，其中兩個(gè)為中幼10（1）班和中幼10（4）班，此外還有許多學(xué)生被評(píng)為“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”等）；不管是在組織學(xué)生參加軍訓(xùn)的同時(shí)，還是在后來的工作中，中幼部各位班主任和班主任助理還及時(shí)對(duì)新生進(jìn)行專業(yè)意識(shí)教育，告知各位新生在校時(shí)要認(rèn)真學(xué)習(xí)專

21、業(yè)課程，以備將來在就業(yè)時(shí)能具備很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。2、加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，注重行為修養(yǎng) （1）充分發(fā)揮班主任、學(xué)生組織和學(xué)生骨干的積極作用。通過開展多渠道、多形式、多層次的教育活動(dòng)，把全體學(xué)生的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到奮發(fā)學(xué)習(xí)、努力成才的目標(biāo)上來。開學(xué)初，我系開展了班主任新老結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓有經(jīng)驗(yàn)的老班主任如石建群等介紹帶班的工作經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)；同時(shí)密切關(guān)注新上任班主任的成長(zhǎng)，對(duì)她們?cè)趲О噙^程中遇到的問題及時(shí)給予幫助。配合系部做好學(xué)生會(huì)招賢納士工作，使一批有能力，有理想、想做事且認(rèn)真做事的學(xué)生被選進(jìn)學(xué)生會(huì)，是我系學(xué)生會(huì)的工作能力和工作力度得到很大提高；此外，為加強(qiáng)對(duì)中幼部學(xué)生的管理，中幼部在征得高主任同

22、意的前提下成立了中幼部督察隊(duì)，為我系各項(xiàng)工作的開展做出了一定的貢獻(xiàn)。（2）定期召開各班學(xué)干會(huì)議，及時(shí)了解學(xué)生工作中出現(xiàn)的一些問題，充分利用板報(bào)、壁報(bào)等宣傳手段，教育全體同學(xué)嚴(yán)格要求自己，注重日常行為修養(yǎng)的養(yǎng)成，在一言一行中展示出高師學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。（3）通過主題班會(huì)或其他形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育。對(duì)一個(gè)人來說，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)；對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。因此，從開學(xué)初中幼部就通過各種形式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育，使學(xué)生能夠做一個(gè)文明人。3、提高思想政治素質(zhì) （1）加強(qiáng)理想信念教育。 以理想信念教育為核心，深入開展中國(guó)革命、建設(shè)和改革的歷史教育和國(guó)情教育；充分挖掘校內(nèi)外資源，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念。（2）加強(qiáng)愛國(guó)主義教育。 結(jié)合