學校民族團結工作匯報

1、王家莊小學民族團結教育工作開展情況王家莊小學高度重視民族團結工作，充分認識到做好民族工作，增進民族團結，是維護社會穩(wěn)定、搞好各項工作的根本保證，更是學校工作的重中之重。兩年來學校大力推進民族團結教育，將其融入學校工作的方方面面，以豐富多彩、形式多樣的教育活動為載體，積極開展了民族團結教育工作，引導全體師生進一步對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認識，增進了對中華民族大家庭的認同感，增強了師生維護民族團結、維護祖國統(tǒng)一的責任感?，F將我校在民族團結工作中的一些做法匯報如下：一、基本情況王家莊小學是王家莊鎮(zhèn)的中心完小。學校占地面積14867 平方米，建筑面積1006平方米。共有11個教學班，在校學生

2、382名，全校教職工32人，專任教師30人。本科學歷9人，大專學歷17人、中專學歷6人。小教高級教師24人，小教一級教師6人，教師學歷、職稱均達標。 二、主要工作： （一）精心組織，周密安排。 為扎實有效地開展好民族團結教育活動，校領導十分重視，及時成立了民族團結教育活動領導小組，進一步建立和完善了工作責任制度，形成了責任明確化、工作具體化、主管領導親自抓、分管領導具體抓的良好格局。結合我校實際制定了開展民族團結教育活動的實施方案，并認真組織開展了民族團結教育系列活動。認真、精心組織實施，周密安排部署，使民族團結教育活動早計劃、早安排、早部署，扎扎實實，富有成效。大力學習宣傳黨的民族宗教政策，

3、學習上級領導部門關于維護穩(wěn)定的一系列重要指示精神，通過動員會座談會、討論會、板報、專欄等多種形式，學習宣傳黨的民族宗教政策，提高了廣大教職工的政治素質和顧大局觀念。全校上下形成了人人重視民族團結，人人爭當民族團結模范的良好氛圍。（二）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。為使民族團結教育活動開展得有聲有色，學校充分利用各種輿論宣傳工具，學校專門制作了“民族團結教育篇”主題展板集，濃縮了國家、民族、家鄉(xiāng)、學校幾個方面的內容，每學期以“團結為主題”的板報是班級必不可少的工作之一、學校還制作了宣傳民族團結的橫豎幅等，在緊張的課堂學習之余，充分利用晨會、班隊會、思想品德課的時間，向廣大師生宣傳改革開放30年來各

4、項工作取得的豐碩成果，宣傳黨的民族政策，舉辦了民族團結和公民道德建設為主要內容的學習教育活動，開展以民族團結教育為主要內容的聯誼活動，開展了大型手拉手活動，通過管理與教學的交流與溝通，取長補短，促進了學校的共同進步，極大的豐富了手拉手學校的文化生活。（三）以課堂為主陣地，對學生進行民族團結教育認真上好“開學第一課”，抓好入學教育。對學生進行不少于3學時的民族團結教育,特別是以新生入學為契機，將民族團結教育融于新生入學教育之中。以“我與祖國共奮進”為主題，旗幟鮮明地開展愛國主義教育和民族團結教育。以課堂教學為主渠道，扎實推進民族團結教育進教材、進課堂、進學生頭腦。對學生進行系統(tǒng)正確的“五觀”、“五愛”和“四個認同”教育。結合實際，集中開展豐富多彩的民族團結教育活動。開展以“我愛我的祖國”主題德教育活動、志愿服務活動、“愛國歌曲大家唱”活動，組織學生開展關于民族團結的主題黨日、主題團日活動。面向少數民族學生開展以“民族團結教育”為主題的“六個一”活動，即“一封給少數民族新生的信、一對一學長幫扶活動、一次輔導員深度訪談、一個少數民族小書屋、一次有意義的參觀、一堂民族團結教育課”，幫助解決少數民族學生實際生活中的各種困難，引導他們進一步增強民族團結意識和社會責任意識，推動他們爭做民族團結的維