《AUTO-CAD》課程標(biāo)準(zhǔn)(同名17654)

1、AUTO CAD課程標(biāo)準(zhǔn)一、概述一課程性質(zhì)本課程是五年制高職環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)必修的專業(yè)基礎(chǔ)課，也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)性課程。本課程是制圖課程的延伸，以方便快捷地完成環(huán)境規(guī)劃施工圖形的繪制工作，在環(huán)境綠地布局規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)綠化工程施工設(shè)計(jì)等都需要依靠CAD繪圖技術(shù)為基礎(chǔ)，環(huán)境設(shè)計(jì)工程招投標(biāo)、環(huán)境綠化工程施工質(zhì)量和竣工驗(yàn)收也都依賴CAD圖為基本依據(jù)。因此該課程在整個(gè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系處于專業(yè)基礎(chǔ)地位，必須緊跟制圖開設(shè)，為后續(xù)學(xué)習(xí)環(huán)境綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、環(huán)境工程施工管理等專業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二課程基本理念1、職業(yè)導(dǎo)向高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是高技術(shù)應(yīng)用性人才，其實(shí)質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)和綜合職

2、業(yè)能力。作為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，本課程注重對(duì)學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)，一方面，以真實(shí)或仿真的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)綠化項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)圖的繪制為載體，學(xué)生在自主或合作完成項(xiàng)目的過程中構(gòu)建職業(yè)需要的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)CAD知識(shí)和技能，可以獲得對(duì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃設(shè)計(jì)工作的直接感受，培養(yǎng)其分析解決問題的能力和創(chuàng)新能力；另一方面，將企業(yè)的認(rèn)可CAD中級(jí)資格證納入到教學(xué)體系中，以適應(yīng)企業(yè)對(duì)高技能人才的即插即用型能力的要求，從而實(shí)現(xiàn)以職業(yè)為導(dǎo)向的課程目標(biāo)。2、能力本位CAD軟件應(yīng)用中存在“二八定律”， 即軟件中20%的功能是為用戶在80%的情況中使用的，而剩下的80%的功能是為用戶在20%的情況中使用的。由此可

3、知，花費(fèi)大量的精力去學(xué)會(huì)CAD軟件的所有功能是不切合實(shí)際的，也是不可能的。因此本課程的教學(xué)內(nèi)容的取舍貫徹“必需、夠用”這一原則，以完成環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)圖所必須的知識(shí)和技能為基本，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，教、學(xué)、做一體化，而對(duì)不常使用的命令，只要熟悉這些命令所在的位置即可。3、學(xué)生中心本課程強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的自主性、探究性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)。以工作任務(wù)為載體，采用學(xué)生個(gè)人或小組合作的方式，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，對(duì)工作任務(wù)的完成負(fù)有主要責(zé)任，學(xué)生真正被置于學(xué)習(xí)的主體地位，從而調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，通過主動(dòng)的親身實(shí)踐，如模擬工作單位的作業(yè)流程，從掃描白紙圖到建立點(diǎn)、線、面文件，分層矢量化，再到保存文件，整個(gè)作業(yè)流程都

4、由學(xué)生自己來做，由此鍛煉學(xué)生分析問題、解決問題的能力。4、多元評(píng)價(jià)首先應(yīng)建立起學(xué)生的日常評(píng)價(jià)機(jī)制。由教師根據(jù)學(xué)生在每一個(gè)單元情境教學(xué)中的表現(xiàn)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，形成以過程表現(xiàn)、能力考核、常規(guī)考試相結(jié)合的過程考核方法。其二，建立學(xué)生的總體評(píng)價(jià)機(jī)制，嘗試以證職業(yè)資格4級(jí)證代考。尤其是要開發(fā)基于網(wǎng)絡(luò)、操作簡便、方便實(shí)用的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)CAD課程的無紙化考試系統(tǒng)，使得考試的組織、出卷、考試直到閱卷高度自動(dòng)化。這種考試方式符合課程實(shí)際操作訓(xùn)練多的特點(diǎn)，它在客觀上也起到了引導(dǎo)學(xué)生重視操作技能訓(xùn)練，增加學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的作用，同時(shí)也有效地制約了作弊行為。三課程設(shè)計(jì)思路1、本課程按照以項(xiàng)目為導(dǎo)向，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以學(xué)生動(dòng)手

5、能力培養(yǎng)為主線，結(jié)合專業(yè)能力和職業(yè)資格證書中相關(guān)考核要求，緊緊圍繞環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)圖形繪制的需要選擇和組織課程內(nèi)容，把相關(guān)知識(shí)和技能的教學(xué)溶入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)圖形繪制項(xiàng)目之中，突出工作任務(wù)與知識(shí)的聯(lián)系，使學(xué)生學(xué)中做、做中學(xué)，在職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)CAD繪圖的知識(shí)和技能。根據(jù)完成環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)工程圖項(xiàng)目的實(shí)際教學(xué)要求，將本課程分成CAD快速入門、基本圖形繪制、圖形編輯與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)例等4個(gè)模塊。表1 學(xué)習(xí)項(xiàng)目與課時(shí)分配表序號(hào)模塊和工作任務(wù)學(xué)時(shí)講 課實(shí) 習(xí)備 注1一、CAD快速入門1、AutoCAD基本操作124182二、基本圖形繪制1、繪制足球場2、繪制幾何體平立面圖-13、繪制幾

6、何體平立面圖-24、繪制六角亭平立面圖5、依照某小游園綠化平面圖繪制其中的園路、水體駁岸等平面圖加分題6、創(chuàng)建環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)平面樹型圖塊并添加陰影7、用插入命令完成某種植設(shè)計(jì)圖8、用外部參照命令完成某游廊平立剖面圖作業(yè)加分題9、完成某苗木圖例表格創(chuàng)建10、定數(shù)、定距等分某直線、曲線11、完成某環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)綠化圖廣場鋪裝。12、完成某彩色平面圖填充加分題。13、完成某觀景臺(tái)部面用材料的圖案填充加分題3210223三、圖形編輯1、完成一組縮放、拉伸、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)習(xí)題作業(yè)。2、繪制某半圓花架平面圖。3、繪制某小游園平面圖繪制4、幾何體三視圖繪制加分題5、某建筑平面圖繪制6、觀景臺(tái)平面圖繪制加分題2483

7、05機(jī)動(dòng)446復(fù)習(xí)6627考試2228綜合實(shí)習(xí)：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)例1、小游園景觀平面圖繪制2、觀景臺(tái)設(shè)計(jì)圖繪制加分題3030合 計(jì)11030902、在4個(gè)模塊教學(xué)中，根據(jù)需要確定了20個(gè)小工作任務(wù)和2個(gè)大工作任務(wù)，將學(xué)習(xí)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)CAD所必須掌握的基本知識(shí)、基本技能及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)地融于各項(xiàng)任務(wù)之中。以工作任務(wù)為載體，創(chuàng)設(shè)了真實(shí)的情境和途徑，使學(xué)生在肩負(fù)完成工作任務(wù)責(zé)任中，增強(qiáng)了主體意識(shí)。為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，設(shè)置了一些加分題，方便學(xué)習(xí)能強(qiáng)的同學(xué)進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)，提高CAD應(yīng)用能力。依據(jù)各學(xué)習(xí)項(xiàng)目內(nèi)容的總量及其在課程中的地位分配課時(shí)數(shù)，具體工作任務(wù)和課時(shí)數(shù)見表1。二、課程目標(biāo)1、總目

8、標(biāo) 通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)CAD常用命令的使用方法和繪圖技巧，熟悉環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)繪圖的工作流程，能根據(jù)行業(yè)具體需要正確熟練地完成基本的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)二維平面圖的繪制工作，為學(xué)生下一步運(yùn)用CAD軟件進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。2、具體目標(biāo)1知識(shí)形成精確繪圖的概念，能正確寫出準(zhǔn)確定位點(diǎn)的方法。能正確列舉直線、圓、圓弧、矩形、正多邊形、剖面線的繪制方法。能根據(jù)工作任務(wù)要求采用合適的選擇對(duì)象方法：單個(gè)選擇、窗口選擇、交叉窗口選擇。能借助CAD軟件界面描述擦除、撤消、恢復(fù)、復(fù)制、鏡像、編置、陣列、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)、修剪、打斷、倒角、倒圓角、分解等方法。能正確解釋圖層的含義，例舉出圖層建

9、立和管理的方法。能正確描述繪圖環(huán)境的設(shè)置方法，例舉出文字與尺寸標(biāo)注的輸入方法。能概述出塊的建立與使用方法、樣板圖的建立與調(diào)用方法。能正確說出打印出圖的方法。2能力具有應(yīng)用AutoCAD軟件繪制一般復(fù)雜程度環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)綠化二維圖形的能力。具有繪制小型環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)劃施工圖紙能力。具有打印出圖的能力。3素質(zhì)在CAD學(xué)習(xí)中逐步形成自主學(xué)習(xí)CAD的能力。在完成工作任務(wù)中逐步形成分析和解決問題的能力。具有合作精神和管理協(xié)調(diào)能力，善于溝通，具有良好的心理素質(zhì)。具備優(yōu)良的職業(yè)道德修養(yǎng)，能遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。三、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)一AutoCAD快速入門教學(xué)目標(biāo)：會(huì)AutoCAD的啟動(dòng)和退出，能借助CAD界面說出Auto

10、CAD的工作界面各部分及其功用，會(huì)進(jìn)行工具欄的加載，能正確進(jìn)行圖形文件的新建、保存和調(diào)用，能合理地進(jìn)行圖層建立和管理、繪圖環(huán)境的設(shè)置、文字與尺寸的標(biāo)注等，能正確說出打印出圖的方法?；顒?dòng)安排：AutoCAD安裝和啟動(dòng)，AutoCAD工作界面識(shí)讀，AutoCAD基本操作，繪圖設(shè)置，文字和尺寸標(biāo)注，圖形輸出?？己嗽u(píng)價(jià)：理論知識(shí)通過作業(yè)和單元測試方式考核，實(shí)踐技能根據(jù)文件的新建、打開、保存、繪圖設(shè)置、文字和尺寸標(biāo)注的熟練程度、課堂表現(xiàn)及完成作業(yè)的質(zhì)量評(píng)分。學(xué)時(shí)分配：8-12學(xué)時(shí) 1、AutoCAD安裝和啟動(dòng)知識(shí)要點(diǎn)：安裝步驟，啟動(dòng)。技能要點(diǎn)：安裝，啟動(dòng)。工作任務(wù)：AutoCAD基本操作安裝、啟動(dòng)。2、

11、AutoCAD工作界面知識(shí)要點(diǎn)：識(shí)別AutoCAD7個(gè)功能區(qū)。技能要點(diǎn)：各功能區(qū)操作，工具欄加載，快捷方式的使用。工作任務(wù)：AutoCAD基本操作創(chuàng)設(shè)自己的工作界面。3、AutoCAD基本操作知識(shí)要點(diǎn)：新建、打開、保存和退出方法。技能要點(diǎn)：新建、打開、保存和退出操作。工作任務(wù)：AutoCAD基本操作新建、打開、保存和退出文件。4、繪圖設(shè)置知識(shí)要點(diǎn)：坐標(biāo)系和坐標(biāo)，繪圖環(huán)境，圖層、顏色、線型、線寬等特性。技能要點(diǎn)：坐標(biāo)的建立，圖層建立與管理。工作任務(wù)：AutoCAD基本操作創(chuàng)建一個(gè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)樣板圖。5、文字和尺寸標(biāo)注知識(shí)要點(diǎn)：文字標(biāo)注樣式、標(biāo)注方法，尺寸標(biāo)注要素、標(biāo)注樣式、標(biāo)注方法。技能要點(diǎn)

12、：文字標(biāo)注，尺寸標(biāo)注。工作任務(wù)：AutoCAD基本操作給某環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)綠化圖標(biāo)注。6、圖形輸出知識(shí)要點(diǎn)：圖形輸出方法。技能要點(diǎn)：輸出圖形。工作任務(wù)：AutoCAD基本操作打印。二AutoCAD基本圖形繪制教學(xué)目標(biāo)：能描述出直線、矩形、正多邊形、剖面線、圓、圓弧和橢圓等繪制命令的使用方法并能正確繪制，能完成表格和塊的創(chuàng)建和設(shè)置工作，能運(yùn)用樣條曲線和修訂云線命令繪制自然式環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)要素?；顒?dòng)安排：繪制線型和多邊形對(duì)象，繪制曲線類對(duì)象，塊創(chuàng)建與插入，表格創(chuàng)建，圖案填充考核評(píng)價(jià)：理論知識(shí)通過作業(yè)和單元測試方式考核，實(shí)踐技能根據(jù)幾何圖形繪制方法的的熟練程度、課堂表現(xiàn)及完成繪圖作業(yè)的質(zhì)量評(píng)分。學(xué)時(shí)分配：

13、20-32學(xué)時(shí) 1、繪制線型和多邊形對(duì)象。知識(shí)要點(diǎn)：直線、構(gòu)造線、多線、多段線、正多邊形等線形對(duì)象繪制命令的使用方法。技能要點(diǎn)：常用線形對(duì)象繪制命令的各步操作。工作任務(wù)：1繪制足球場。2繪制幾何體平立面圖1。2、繪制曲線類對(duì)象知識(shí)要點(diǎn)：圓、圓弧、橢圓、樣條曲線等曲線的繪制方法。技能要點(diǎn)：常見曲線類對(duì)象繪制命令的各步操作。工作任務(wù)：1繪制幾何體平立面圖2。2繪制六角亭平立面圖。3依照某小游園綠化平面圖繪制其中的園路、水體駁岸等平面圖加分題。3、塊創(chuàng)建與使用知識(shí)要點(diǎn)：塊的創(chuàng)建及應(yīng)用方法。技能要點(diǎn)：創(chuàng)建、存儲(chǔ)和編輯塊。工作任務(wù)：1創(chuàng)建環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)平面樹型圖塊并添加陰影。2用插入命令完成某種植設(shè)計(jì)圖。

14、3用外部參照命令完成某游廊平立剖面圖作業(yè)加分題。4、表格創(chuàng)建與使用知識(shí)要點(diǎn)：表格的創(chuàng)建及其樣式的設(shè)置方法，點(diǎn)樣式設(shè)置方法。技能要點(diǎn)：創(chuàng)建、設(shè)置表格，定數(shù)、定距等分某直線、曲線。工作任務(wù)：1完成某苗木圖例表格創(chuàng)建。2定數(shù)、定距等分某直線、曲線。5、圖案填充知識(shí)要點(diǎn)：圖案填充命令使用方法，圖案填充編輯方法。技能要點(diǎn)：圖案的填充。工作任務(wù)：1完成某環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)綠化圖廣場鋪裝。2完成某彩色平面圖填充加分題。3完成某觀景臺(tái)部面用材料的圖案填充加分題。三圖形編輯教學(xué)目標(biāo)：能熟練進(jìn)行對(duì)象的選擇，正確進(jìn)行圖形尺寸與位置的調(diào)整，能靈活運(yùn)用復(fù)制方法快速簡便地完成復(fù)雜圖形的繪制，能熟練運(yùn)用對(duì)象修飾命令對(duì)圖形進(jìn)行編輯

15、以提高繪圖效率?；顒?dòng)安排：對(duì)象尺寸與位置的調(diào)整，對(duì)象的復(fù)制，對(duì)象的修飾，夾點(diǎn)編輯，多段線、多線和樣條曲線的編輯。考核要求：理論知識(shí)通過作業(yè)和單元測試方式考核，實(shí)踐技能根據(jù)圖形編輯命令操作的熟練程度、課堂表現(xiàn)及完成繪圖工作任務(wù)的質(zhì)量評(píng)分。學(xué)時(shí)分配：18-24學(xué)時(shí) 1、調(diào)整對(duì)象的尺寸與位置知識(shí)要點(diǎn)：縮放、拉伸、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等的操作方法。技能要點(diǎn)：縮放、拉伸、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等操作。工作任務(wù)：完成一組縮放、拉伸、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)習(xí)題作業(yè)。2、對(duì)象的復(fù)制操作知識(shí)要點(diǎn)：復(fù)制、鏡像、陣列、偏移等命令操作方法。技能要點(diǎn)：復(fù)制、鏡像、陣列、偏移等操作。工作任務(wù)：1繪制某半圓花架平面圖。2繪制某小游園平面圖繪制加分題。3、對(duì)

16、象的修飾和夾點(diǎn)編輯知識(shí)要點(diǎn)：刪除、分解、修剪、延伸與打斷、倒角和圓角命令的操作方法，夾點(diǎn)設(shè)置、拉伸、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)方法。技能要點(diǎn)：刪除、分解、修剪、延伸與打斷、倒角和圓角命令的操作，夾點(diǎn)的拉伸、移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)。工作任務(wù)：1繪制某小游園平面圖繪制。2幾何體三視圖繪制加分題。4、輯多段線、多線和樣條曲線知識(shí)要點(diǎn)：多段線、多線和樣條曲線編輯的操作方法。技能要點(diǎn)：多段線、多線和樣條曲線編輯的操作應(yīng)用。工作任務(wù)：1某建筑平面圖繪制。2觀景臺(tái)平面圖繪制加分題。四環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用實(shí)例教學(xué)目標(biāo)：全面回憶本課程知識(shí)內(nèi)容，能清楚描述出環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)圖樣的繪制過程，描述出繪圖環(huán)境制作程序；能正確進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)圖樣的環(huán)境設(shè)置

17、，理解并運(yùn)用一定的AutoCAD繪圖技巧標(biāo)準(zhǔn)熟練地完成環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)圖樣繪制任務(wù)?；顒?dòng)安排：設(shè)置繪圖環(huán)境，繪制圖形考核要求：根據(jù)工作任務(wù)完成情況、課堂表現(xiàn)及實(shí)習(xí)報(bào)告完成情況等綜合評(píng)等打分。學(xué)時(shí)分配：30學(xué)時(shí) 1、設(shè)置繪圖環(huán)境知識(shí)要點(diǎn)：繪圖單位、界限、圖層、文字樣式設(shè)置方法。技能要點(diǎn)：正確進(jìn)行繪圖單位、界限、圖層、文字樣式設(shè)置的操作。工作任務(wù)：小游園景觀平面圖繪制-繪圖環(huán)境設(shè)置。2、繪制圖形知識(shí)要點(diǎn)：范圍放線方法。技能要點(diǎn)：按照小游園樣圖正確進(jìn)行范圍放線、邊界設(shè)計(jì)、建筑物繪制道路廣場繪制、水體繪制、道路廣場鋪裝、綠化植物繪制，并能正確完成附屬標(biāo)記的標(biāo)注。工作任務(wù)：1、小游園景觀平面圖繪制。2、觀景

18、臺(tái)設(shè)計(jì)圖繪制加分題四、實(shí)施建議一教學(xué)建議1、教師應(yīng)依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)要求選擇典型的工作任務(wù)來安排和組織教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)過程中應(yīng)以學(xué)生為主體設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，營造民主、和諧的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心與成就感。教師在指導(dǎo)學(xué)生完成工作任務(wù)或項(xiàng)目過程中，需要將環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)CAD有關(guān)知識(shí)、技能與職業(yè)道德和情感態(tài)度有機(jī)地融入其中，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中構(gòu)建環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)CAD的知識(shí)和能力，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)造能力。鼓勵(lì)學(xué)生通過勞動(dòng)和社會(huì)保障部門組織的中級(jí)工資格證書考核，條件成熟的可以考慮組織參加ATC認(rèn)證。2、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配見表2表2 教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配總表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué)時(shí)講 課實(shí) 習(xí)備 注1一、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)CAD快速入門1、AutoCAD安裝和啟動(dòng)2、AutoCAD工作界面3、AutoCAD基本操作4、繪圖設(shè)置5、文字和尺寸標(biāo)注6、圖形輸出8-1244-82二、基本圖形繪制1、繪制線形和多邊