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文檔簡介
1、.?加減混合?同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.1026 。 A. 1
2、 B. 2 C. 3
3、; D. 4【答案】B 【解析】【解答】10262【分析】10減2得8,8減6得2。應(yīng)選:B。2.952
4、0; 。 A. 3 B. 4 &
5、#160; C. 5
6、0; D. 6【答案】D 【解析】【解答】9526【分析】9減5得4,4加2得6。故答案為:D。3.704 。 A. 2
7、60; B. 3
8、 C. 4
9、60; D. 5【答案】B 【解析】【解答】7043【分析】7加0得7,7減4得3。應(yīng)選:B。4.5 64。 A. 3
10、0; B. 4 &
11、#160; C. 5
12、0; D. 6【答案】C 【解析】【解答】5 5 64【分析】根據(jù) 5 64,可以先想幾減6等于4,根據(jù)數(shù)的分合法,10能分成4和6,所以10減6等于4,所以5 應(yīng)該等于10,根據(jù)數(shù)的分合法,10能分成5和5,所以5加5等于10,所以括號(hào)中應(yīng)填5。應(yīng)選:C。5.25 9。 A.&
13、#160;2 B. 3
14、60; C. 4【答案】A 【解析】【解答】25 2 9【分析】
15、根據(jù),2加5得7,想7加幾得9,根據(jù)數(shù)的分合法,9能分成7和2,所以7加2得9。應(yīng)選:A。二、填空題1.在橫線上填上“、“或“。 932_7 【答案】 【解析】【解答】9327【分析】根據(jù),9減3得6,6加2得8,8大于7。故答案為:。2.在橫線上填上“、“或“。 164_4 【答案】 【解析】【解答】1644【分析】根據(jù),1加6得7,7減4得3,3小于4。故答案為:。3.在橫線上填上“、“或“。 975_5 【答案】 【解析】【解答】9755【分析】根據(jù),9減7得2,2加5得7,7大于5。故答案為:。4.合唱隊(duì)原有8人,
16、有5名同學(xué)分開了,新參加2人,合唱隊(duì)如今有_人。 【答案】5 【解析】【解答】8525【分析】根據(jù)題意,合唱隊(duì)原有8人,有5名同學(xué)分開了,也就是要用原來的人數(shù)8減去5,新參加2人,也就是再加上2,所以合唱隊(duì)如今有8525人。故答案為:5 。5.在方框里填上適宜的數(shù). 1【答案】19-3=66-2=4 6.看誰填得又對(duì)又快.【答案】3+14+37+18-26 7.看誰填得又對(duì)又快.【答案】2+02+46+39-54 三、解答題1.【答案】解:4527 【解析】【分析】根據(jù)圖意可知,明明先畫了4個(gè)圓圈,又畫了5個(gè)圓圈,然后劃去2個(gè),所以列算式為4527此題考察了整數(shù)的認(rèn)識(shí)。2.假如老師有10元錢,買漢堡用去了5元,買可樂又用去了2元,還剩多少錢呢? 【答案】解:10523元答:還剩3元錢。 【解析】【分析】根據(jù),老師有10元錢,買漢堡用去了5元,也就是用10減5,買可樂又用去了2元,也就是再減去2,所以列算式為10523元。3.【答案】解:7348 【解析】【分析】根
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