初中物理電學實驗題精選(含答案)

1、1在學習歐姆定律之后，老師請同學們設計一個測未知電阻R的電路，其中小明同學設計的電路如圖1所示.R0為已知阻值的電阻，當 S1閉合S2斷開時，電流表讀數(shù)為I ；當S1、S2 都閉合時，電流表讀數(shù)為 li.（1）請你寫出小明同學測 R的表達式.RX=（2） 小紅設計了一種不同于小明同學設計的測量電路，如圖2所示請你將圖3中的器材按圖2電路連接起來（用筆連線表示導線），要求滑動變阻器的滑片 P處于最右端時，連入電路的阻值最大.（3 ）比較兩個電路圖，請你說一說小紅設計的電路的優(yōu)點.“偏小”、“相等”）第1頁（共11頁）“偏小”、“相等”）第1頁（共11頁）S 1圖2圖32、（1 ）在驗證歐姆定律實

2、驗中，所連接的電路如甲圖所示，當E、F間接入的電阻R。保持不變時，移動滑動變阻器 R的滑片P,讀出三組不同電壓下的電流值，可探究出：當電阻一將E、F間的電阻R）換成定值電阻定是，電流與電壓成 比調(diào)節(jié)變阻器的滑片 P,使電壓表的示數(shù)為 U,再依次R、艮，且R> R > R0，要使E、F間的電壓表示數(shù)保持不變，應將滑動變阻器的滑片P逐漸向 （選填“ A”、“ B”）端移動，可探究電流與電阻的關系.（2）在測小燈泡的電功率時，將E、F間的電阻換成一只額定電壓是“ 3.8V ”的小燈泡在乙圖電路中，當滑動變阻器的滑片（選填“ A”、“B”）端移動，燈泡 L逐漸變亮，電壓表的示數(shù)逐漸變大,電

3、流表的示數(shù)逐漸（選填“變大”、“變小”）,通過比較還發(fā)現(xiàn)，在燈泡逐漸變亮的過程中，電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值在增大，造成這一比值增大的原因是 當小燈泡兩端電壓表的示數(shù)為3.8V時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為 A,小燈泡的電功率為 W最后歸納時，老師告訴同學們，電壓表的內(nèi)阻很大， 它并聯(lián)在電路中時， 只有極小的電流通過電壓表，可以忽略不計，我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的，假如考慮了電流通過電壓表的影響，你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實的額定功率 （選填“偏大”、“偏小”、“相等”）第1頁（共11頁）3、某同學想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系，設計了如圖所示的電路.

4、 選用的器材有：阻值約為 4Q的2B鉛筆芯一根，兩節(jié)干電池組成的電池組，0-0.6A的電表，0 3V的電壓表，滑動變阻器(10Q 2A),開關，導線等.(1) 該同學根據(jù)電路圖連接電路，在閉合開關前應將滑動變阻器的滑片P移到端(選填“ a ”或“ b “).(2) 閉合開關后，兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，但無論怎樣移動滑片，兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi)，則產(chǎn)生故障的原因是 (3) 排除故障后，該同學移動滑動變阻器的滑片，將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在下表中當采集第三組數(shù)據(jù)時，電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖所示，此時電流表的示數(shù)為A實驗序號'U/V0.040.801.201.602.00/A0

5、.100.180.380.48(4) 該同學采集多組實驗數(shù)據(jù)的目的是 (5) 請根據(jù)表格中的五組數(shù)據(jù)在給定的坐標紙上畫出鉛筆芯的I - U圖線.4處(6) 由畫出的圖線可知，通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關系為:第2頁(共11頁)2R鉛筆芯0.20.4A4、在探究電流與電阻關系的實驗中，電源電壓為15V且保持不變，滑動變阻器上標有“ 20Q 3A ”字樣，實驗中所用的四個定值電阻的阻值分別為5 Q、10Q、15Q、20Q .（1）用筆畫線代替導線將電路連接完整（如圖）（2） 小明在a、b間接入5Q的電阻時，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，讀出電流表的示數(shù)為 1.0A 斷開開關，保持滑片的位置不變，用10

6、Q的電阻替換5Q的電阻，閉合開關，要得到正確的實驗結(jié)論，應將滑片向 端移動，讀數(shù)時電流表示數(shù)為 A.（3） 斷開開關，再用15Q的電阻替換10Q的電阻繼續(xù)實驗時， 無論怎樣移動滑動變阻器的滑片都不能完成實驗，為了使這四個電阻都能為實驗所用，應控制a、b間電壓不低于 V.第5頁（共11頁）第#頁（共11頁）5、某實驗小組做“測定一組電阻R、R2、R3的阻值”的實驗，電路圖如圖甲所示已知電阻R約為2歐，電阻 約為5歐，電阻R3約為20歐.該實驗供選用的器材有:A、電源（電壓恒定 9伏）、電流表（量程00.6安）C電壓表（量程 03伏）、開關、導線若干E、滑動變阻器（最大電阻 10歐,額定電流1.5

7、安）、滑動變阻器（最大電阻20歐,第#頁（共11頁）第#頁（共11頁）額定電流1.5安）G滑動變阻器（最大電阻 60歐,額定電流0.6安）、滑動變阻器（最大電阻70歐,第#頁（共11頁）第#頁（共11頁）額定電流0.1安）第#頁（共11頁）甲乙（1 ）為了測定Ri、R2、F3的阻值，實驗中應選用的滑動變阻器是 （填字母編號）（2 ）根據(jù)實驗電路圖，請在答題紙上用劃線當導線完成實物圖乙的連接.（3）某次實驗中，實驗操作正確，電流表的示數(shù)和電壓表的示數(shù)如圖丙所示，則電阻兩端的電壓為伏，電阻的阻值為歐.6、小娟利用圖1所示的器材測量小燈泡的電阻，已知小燈泡的額定電壓為2.5V （1）請用筆畫線代替導

8、線將電壓表正確接入電路.（2） 閉合開關前，滑動變阻器的滑片應調(diào)到 （選填“左”或“右”）端，電路連接正確后閉合開關，小娟發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電壓表無示數(shù)、電流表有示數(shù)，移動變阻器的滑片時，電流表的示數(shù)會變化，則故障原因可能是小燈泡（選填“斷路”或“短路”）.（3）故障排除后，小娟根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪制了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象（如圖所示）由圖象（圖2）可知，小燈泡正常工作時的電阻是 Q,當小燈泡兩端的電壓為1V時，小燈泡的電阻是 Q,進一步分析圖象可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻不斷變化，這是因為燈絲的電阻隨溫度的升高而 （選填“增大”或“減小” ）第6頁（共11頁）(1 )請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的

9、實物電路連接完整.(2)閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應移至（選填“ A”或“ B”）端小明閉合開關后，移動滑片P到某一點時，讀出電壓表示數(shù)為1V,電流表示數(shù)如圖乙所示，計算出定值電阻的阻值為 Q .你認為合適嗎？ (3) 小明僅把這一次實驗測量所得的阻值作為最后的結(jié)果, 理由是(4) 如圖丙所示是其他兩組同學根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的I - U圖象，分析圖象可知： R Rb.(5) 另一組的小紅同學在連線時，不小心將線接錯了，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P,電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是 .(寫出一種即可)(6 )還有一組的小亮同學在連線時，不小心將線接錯了，閉合開關后，

10、發(fā)現(xiàn)無論如何移動變阻器的滑片P,電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，幾乎等于電源電壓出現(xiàn)故障的原因是.8、小剛同學想用如圖所示器材來測量定值電阻R的阻值，他已連接了部分電路， 請你接著完成下列步驟：(電源電壓為6V)(1) 用筆畫線代替導線，將電路補畫完整.、“最(2) 開關閉合前，滑動變阻器的滑片應滑至使變阻器電阻小”或“中間”)位置.(3) 小剛通過調(diào)節(jié) 來改變被測電阻兩端的電壓，共測得三組對應的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，這樣做的目的是 (4) 在實驗過程中，當電阻兩端電壓最大時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時定值電阻消耗的電功率為W(5) 不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是：

11、A B(6) 若將上面實驗中的定值電阻 R換成小燈泡，在多次測量燈泡電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將 9、在測定“小燈泡的電阻”實驗中，有如下器材：電壓表、電流表、開關、電壓為6V的電源、“ 3.8V 1.5W ”的小燈泡、標有“ 20 Q 1.5A ”的滑動變阻器，導線若干.乙第8頁(共11頁)第#頁(共11頁)(要求連(1) 請用筆畫線代替導線，按照圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整.線不得交叉，電流表的量程選擇要恰當)(2) 第一小組同學連接好最后一根導線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中的兩個操作不當之處

12、：:(3) 第二小組同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應進行的操作是.A. 更換小燈泡；B. 檢查電路是否斷路；移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光.第9頁(共11頁)（4）下表是第一組的同學按正確的操作測得的數(shù)據(jù). 從表中計算出三次小燈泡的阻值不相等，其原因是 10、小紅用伏安法測額定電壓為2.5V小燈泡正常發(fā)光時的電（1）請你幫助她把圖中的滑動變阻器連入電路，保證閉合開關時，變阻器接入電路的電阻最大.（2）正確連接好電路后，閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光.此時電流表的示數(shù)如圖所示， 小燈泡正常發(fā)光時的電流為 A,此時小燈泡

13、的電阻為 Q （電阻值保留一位小數(shù)）（3 ）滑動變阻器甲上標有“ 5 Q 2A ”，滑動變阻器乙上標有“ 20 Q 1A ”.若實驗中電源輸出 電壓為6V不變，則小紅選用的滑動變阻器是 （填“甲”或“乙”）11、小敏用如圖所示的實物電路圖， 研究“通過導體的電流與導體電阻的關系” ，電源電壓 恒為3V, 5個定值電阻值分別為 5Q、10Q、15Q、20Q、30Q，滑動變阻器最大阻值為 10 Q （1）請在甲圖中將滑動變阻器正確連入電路（滑片向右移電流表示數(shù)變?。?） 開關S閉合前，滑動變阻器的滑片應處在 （填“左”或“右”）端；實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應主要注視 （選填“變阻器滑片

14、”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)” ）(3 )本實驗中，滑動變阻器除了保護電路外，還有 的作用，(4) 根據(jù)前4次實驗所測的電流和電阻值，在乙圖中描出了4個點，則陰影部分面積表示的物理量是，它的值為.(5) 第5次實驗中，將定值電阻由 20Q換為30Q時，應將滑動變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)端移動.(6) 小敏發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,始終無法達到實驗要求，此時小敏可采取的措施是(選填序號)A、更換一塊新的電壓表B增加一節(jié)干電池C用最大阻值為20Q的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器第11頁(共11頁)第#頁(共11頁)電流表一只(量程12、小紅小組要測定額定電壓為2.5V的小

15、燈泡的電阻現(xiàn)有如下器材: 00.6A和03A);電壓表一只(量程為 03V和015V);滑動變阻器兩只(“5Q 1A”、 “20 Q 2A ”)開關一個；干電池若干節(jié)；導線若干.(1)根據(jù)你的估算和實驗經(jīng)驗，滑動變阻器應選用 只，實驗更便于完成.(2)小紅小組用2節(jié)干電池(已使用)正確連接電路后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，小燈泡兩端的電壓都達不到2.5V，她們應該 (3)小紅小組實驗記錄和計算如下表:電壓U/V1.52.02.53.0電流I/A0.240.280.320.34功率P/W0.360.56燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光發(fā)光很亮 小燈泡的額定功率是 W 根據(jù)她們觀察的現(xiàn)象和記錄的

16、實驗數(shù)據(jù)，你可以得出的結(jié)論是(請說出兩點) 請在坐標圖中畫出小燈泡的電壓和電流關系的圖象; 在正常發(fā)光下，小燈泡的電阻是 Q ; 根據(jù)畫出的圖象，你得出的結(jié)論是： .(4) 當小紅小組將小燈泡兩端的電壓調(diào)到3V正在記錄實驗數(shù)據(jù)時， 小燈泡突然熄滅， 仔細觀察小燈泡鎢絲被燒斷，這時她們進一步觀察到的實驗現(xiàn)象是：電流表的示數(shù) :電壓表的示數(shù).(5 )小紅小組在評價交流時，發(fā)現(xiàn)有的組的同學將電壓表連接成如圖所示電路，則這種連接測量出的電阻值比實際電阻值偏 ，其原因是 .13、要測量一只額定電壓為 2.5V小燈泡的電阻(電阻大約在610Q之間)，劉星同學連接了如圖所示的電路.次數(shù)電壓U/V電流I/A燈

17、泡亮度11.50.2燈光微弱22.20.26較暗32.50.3正常發(fā)光43.00.32很亮(1 )請用筆畫線將圖中的電路連接完整.(2) 在連接電路時，開關應 (選填“斷開”或“閉合”),滑片應移到 (選填“ A'或“ B”)處.(3) 閉合開關后，劉星發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件完好那么可能的原因是 ,為了能使小燈泡發(fā)光， 下一步應進行的操作.第13頁(共11頁)（4）實驗完成后，劉星將有關數(shù)據(jù)和現(xiàn)象填在表格里：由此可知，小燈泡在正常發(fā)光時的電阻是（保留一位小數(shù)）從表中數(shù)據(jù)可知，燈絲的電阻隨兩端電壓的增加而（選填“變大”或“變小”），電阻變化

18、的本質(zhì)是燈絲的電阻隨 而增大.（5）從表中數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮暗主要與 有關.第#頁（共11頁）參考答案1.2 .正BA變大燈絲電阻隨溫度的升高而增大0.321.216偏大 3. b錯將滑11-1 動變阻器下方的兩個接線柱接入電路；0.30避免偶然性，便于找出規(guī)律通過鉛筆芯的電流與其兩端的電壓成正比4.右0.57.5 5. G25 6.左短路 8.35增大 7. B10不合適一次測量具有偶然性，應多次測量求平均值可減小誤差V滑動變阻器同時接上面兩個接線柱（或同時接下面兩個接線柱）定值電阻斷路8最大滑動變阻器求平均值減小誤差2.04測量電阻R的電功率研究電流跟電壓的關系（或用滑動變阻器改變電路中的電流實驗）增大9.連