6的加法教案數(shù)學(xué)教案－簡單的分?jǐn)?shù)加法.doc

1、6的加法教案數(shù)學(xué)教案簡單的分?jǐn)?shù)加法教學(xué)目的1使學(xué)生通過觀察，初步理解簡單的同分母分?jǐn)?shù)加法的算理，并能正確計算2使學(xué)生初步知道一個分?jǐn)?shù)的分子、分母一樣時，這個分?jǐn)?shù)就是“l(fā)”，從而加深對分?jǐn)?shù)的知識3培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀察類推的才能教學(xué)重點1理解同分母分?jǐn)?shù)加法的算理2會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)加法教學(xué)難點理解同分母分?jǐn)?shù)加法的算理教學(xué)過程一、鋪墊孕伏復(fù)習(xí)舊知1用分?jǐn)?shù)表示圖中涂色局部投影問： 是幾個 ？ 是幾個 ？ 是幾個 ？2填空是4個 是 是 個 是 個 3口算并說明計算理由30280 566 13920二、探究新知1導(dǎo)入新授這樣的分?jǐn)?shù)加法應(yīng)該怎樣計算呢？這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)簡單的分?jǐn)?shù)加法板書：簡單的分?jǐn)?shù)

2、加法2教學(xué)例1【演示課件“簡單的分?jǐn)?shù)加、減法”】1出例如1一張長方形紙，做紙花用去 ，做小旗用去 ，一共用去這張紙的幾分之幾？2分析p 數(shù)量關(guān)系，列出算式老師板書：老師提問：這道題應(yīng)該怎樣想呢？演示動畫“分?jǐn)?shù)加法例1”是2個 ， 是1個 ，2個 加上1個 是3個 ，就是 因此 板書： 3計算并說出考慮過程3教學(xué)例2【演示課件“簡單的分?jǐn)?shù)加、減法”】1演示動畫“分?jǐn)?shù)加法例2”提問：怎樣列式？板書： 考慮： 得多少？你是怎么想的？2老師出示圖片，板書3再讓學(xué)生說 的考慮過程4練習(xí)1口答： 2計算并說考慮過程 提問：“1”用分?jǐn)?shù)怎樣表示？可表示為 、 、 、 小結(jié)：可以根據(jù)我們的需要寫成分子、分母一樣的任意分?jǐn)?shù)三、隨堂練習(xí)1填空l2個 加上3個 ，是5個 ；就是 23個 加上4個 ，是 個 ，就是 32個 加上7個 是 個 ，就是 2判斷正誤，把不正確的改正過來l _2 _3 _3計算4一塊皮子，做皮包用去這塊皮子的 ，做皮鞋用去這塊皮子的 ，一共用去這塊皮子的幾分之幾？列式計算，并說明理由四、課堂小結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了同分母分?jǐn)?shù)加法，你們發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律嗎？五、課后作業(yè)1 2 3講桌寬 米，長比寬多 米講桌長多少米？4一塊布，做衣服用去了這塊布的 ，做床單用去這塊布的 一共用去這塊布的幾分之幾？