《竹林深處人家》竹林深處人家答案.doc

1、竹林深處人家竹林深處人家答案竹林深處人家.教案執(zhí)教者：肖永全重點(diǎn)：理解作者抓住特征的寫法。難點(diǎn)：體會移步換景寫法的特點(diǎn)。教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)。第一課時(shí)一、 教學(xué)目的熟悉課文內(nèi)容，體會作者的思想感情。理清課文層次，找出各層次之間過渡的語句，理清作者的思路。二、 教學(xué)過程一 導(dǎo)入新課竹子，是令人喜歡的一種具有欣賞和實(shí)用價(jià)值的植物，我們在許多繪畫，攝影作品中都見過她的倩影，當(dāng)你來到竹海之中是怎樣一種感覺呢？今天讓我們一起從一篇散文中的“竹林深處”，體會身在竹海之中的意境，一起分享竹了給我們帶來的美的愉悅。二 閱讀要求1 先欣賞文中插圖，增強(qiáng)感性認(rèn)識，然后閱讀課文，熟悉內(nèi)容。2 找出文中表示“移步換景”的

2、銜接語句，理清作者思路。三 落實(shí)生字、生詞。四 分析p 課文提問：本文寫竹林，采用了回憶的手法來寫，表現(xiàn)了作者對當(dāng)年的竹鄉(xiāng)所見、所聞、所感，這種以回憶寫景的手法好處是什么？答復(fù)：說明作者對當(dāng)年的竹鄉(xiāng)之行印象深化，難以忘懷，也反映作者對江南竹鄉(xiāng)及生活在竹鄉(xiāng)的勤勞、樸實(shí)的村民的一往情深。老師提示：本文共8個(gè)自然段，我們重點(diǎn)看本文的第一局部，第5自然段才寫到竹林深處人的活動，而在第14自然段，作者用了大量筆墨寫竹海、竹塢中無邊無際、深不可測、密不見底，作者這樣安排文章的描寫順序用意是什么，請同學(xué)們討論。學(xué)生分組討論，老師把各組意見集中后整理歸納。老師點(diǎn)撥：作者用大量筆墨四段文字寫竹林，寫它們的無邊無

3、際、深不可測，用意在于通過詳細(xì)描繪竹子豐收的景象，為后文寫竹林深處的人家，寫他們豐收的歡笑作鋪墊，作者并不是單純地為寫景而寫景，而是通過詳細(xì)寫竹林風(fēng)光，寫竹海無邊，來表現(xiàn)出竹鄉(xiāng)的美麗富饒，而且也與文題“深處”二字切合。提問：從第一自然段到第四自然段，作者從不同視角來描寫茂密的竹林，同一竹海，從不同角度看，作者的感受卻不盡一樣，文中先從什么角度寫竹海，重點(diǎn)寫了什么？答復(fù)：先寫從遠(yuǎn)處遠(yuǎn)望，第一自然段中有“遠(yuǎn)望去”一句，主要寫遠(yuǎn)望竹海給人的一種整體感覺。提問：寫“遠(yuǎn)望”都望見了什么？詳細(xì)找一找哪些語句寫“遠(yuǎn)望”所“得”？答復(fù)：如“一連幾座山頭仿佛全被竹的海洋吞沒了?！睂懼褡佣喽?。提問：除了突出多

4、、密，還寫了什么？答復(fù)：“當(dāng)年一陣風(fēng)吹過的時(shí)候就意味著它是非常深沉的?！睂懼窈Ｔ陲L(fēng)中搖曳、波蕩的氣勢。提問：寫這種風(fēng)中竹林的景象，扣住了文中的一個(gè)詞，這個(gè)詞是什么？答復(fù)：竹海。老師點(diǎn)撥：課文第一自然段，作者的觀察角度是遠(yuǎn)望，與“遠(yuǎn)望”的角度相吻合，作者先寫整體感受，為了突出整體感受，作者把竹林與大海聯(lián)絡(luò)了起來，先寫竹海的遼闊遠(yuǎn)大：“從山麓一直到山頂仿佛全被竹的海洋吞沒了?！痹賹懼窈２鸱臍鈩荩骸爸窈Ｉ嫌恐道?，一浪推著一浪，一直涌到很遠(yuǎn)”這些貼切的比喻和精彩細(xì)致的描繪，寫出了竹海的寬廣、深沉，給人無限的遐想。提問：齊讀第二自然段，說說這一自然段作者的觀察視角發(fā)生了怎樣的變化？觀察的結(jié)果是怎

5、樣的？答復(fù)：第二自然段寫“深化林海去”，視角有了變化，由“遠(yuǎn)望”變成了“近觀”，和竹林的間隔 更近，身在竹林中，識其真面目。更詳細(xì)地寫出了竹林的茂密。提問：近看的感受，作者是怎樣表現(xiàn)的？用了哪些比喻？答復(fù)：先寫走在“兩旁高大的竹林密得不見底”的小徑上，由于密林覆蓋了路的上空，盡管“陽光猛烈”，“卻絲毫感覺不到”，“仿佛是在竹海的海底隧道里走過”。提問：這個(gè)比喻多么新穎，感覺多么奇妙，另一處比喻呢？答復(fù)：“有時(shí)看到前面一叢像屏風(fēng)一樣的竹擋住了去路很有點(diǎn)柳暗花明又一村的味道?！崩蠋燑c(diǎn)撥：同是描寫竹林，視覺不同給人的感覺炯然不同，第一自然段寫遠(yuǎn)望，第二自然段寫近觀，同時(shí)突出了竹林茂盛、遼闊，“遠(yuǎn)望”重點(diǎn)寫竹海的宏偉壯闊，近觀寫竹林的深不可測，同中有異，異中有同。提問：細(xì)讀第三自然段，哪一句寫視角的變化，所觀之景的環(huán)境特點(diǎn)是怎樣的？這一段重點(diǎn)寫竹林的什么特點(diǎn)？答復(fù)：寫視角變化的句子是“來到一處較高的竹塢”。環(huán)境特點(diǎn)是四面高中間凹的山地，竹林的特點(diǎn)是密不見底。提問：哪些語句是寫竹塢所見？答復(fù)：“除了竹子，還是竹子”，“前面是一座接一座的山因?yàn)槟隳芸吹降闹皇侵褡印?，“那樣密的竹林，簡直找不出一點(diǎn)層次，仿佛整個(gè)大自然就是竹子構(gòu)成的?！崩蠋燑c(diǎn)撥：三次寫竹林，作者在描繪所見景物時(shí)，采用了“移步換景”的寫法，描寫有層次，使讀者仿佛隨作者一起挪動，欣賞，身臨其境，先從遠(yuǎn)處寫