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文檔簡介
1、偉大的悲劇學(xué)案_偉大的悲劇偉大的悲劇 學(xué)案有人說:天上最難的事,是太空旅行;天下最難的事,是叩訪南極。千百年來,南極這個亙古長眠的世界一面向世人裸呈著自己冰肌玉骨、絕世無雙的美麗,一面以其層層冰嶂、酷冷奇寒的肅殺之氣凜然回絕了人類無數(shù)次好奇的拜訪。這充滿神奇色彩的冰雪王國能給予人類什么?人類又想從這荒涼的白色世界獲取什么呢? 南極,是所有愛好探險的人永久的目的。設(shè)立在南極南緯90度的科學(xué)實驗站取名為阿蒙森斯科特站,是為了紀(jì)念人類歷史上最早到達(dá)南極點的兩名科學(xué)探險家挪威人阿蒙森和英國人斯科特。這兩個人都想成為第一個到達(dá)南極點的英雄。經(jīng)過一番劇烈的競爭,結(jié)果是阿蒙森隊捷足先登,于1911年12月1
2、4日到達(dá)南極,而斯科特隊那么于19_年1月18日才到達(dá),比阿蒙森隊晚了將近五個星期。最后,阿蒙森成功而歸,成功的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在南極點上,而斯科特等五名沖擊南極的英雄,因為南極寒冷天氣的突然提早到來,饑寒交迫,體力不支,在返回的途中與嚴(yán)寒搏斗了兩個多月,最后長眠在茫茫的冰雪之中。奧地利作家茨威格根據(jù)斯科特遺留下來的一些底片、電影膠卷、書信和遺書,發(fā)揮他天才的想象,飽含感情地用文學(xué)的筆法,表達(dá)了人類征服自然的崇高悲壯精神。本文節(jié)選了斯科特一行從南極絕望而歸以致悲壯覆滅的局部。下面,我們就來學(xué)習(xí)這篇文章。一默讀全文,勾畫出文中你不熟悉的成語和字詞。本文重點掌握以下字詞:拽無垠 癲狂 凜冽 吞噬 銷蝕
3、 羸弱 步履 告罄 角逐 遺孀堅持不懈 千辛萬苦 風(fēng)餐露宿 夜不成眠 精疲力竭悶悶不樂 毛骨悚然 耀武揚(yáng)威 洋洋得意 怏怏不樂姍姍來遲 憂心忡忡 疲憊不堪 畏縮不前 魯莽大膽念念有詞 語無倫次 精打細(xì)算 與其毋寧 二、在掌握了文中的字詞后,第二次默讀課文理清故事情節(jié),做到能復(fù)述這篇文章。復(fù)述文章要做到以下幾點:1、 明確文章的.寫作線索,從本文來看,作者是以時間順序為線索,那么,在復(fù)述的過程中,就可以遵循時間先后,有條不紊地進(jìn)展復(fù)述,而不至于造成語無倫次的場面。2、 抓住文章內(nèi)容的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。明確了作者的.寫作線索后,還要弄清在作者表達(dá)的這段時間內(nèi),發(fā)生了那些事情,從19_年1月16日到11月1
4、2日,要抓住每一階段的典型事例。這篇文章的主要事例大致有:熱情高漲地奔向極點極點驚現(xiàn)挪威國旗心情無比沮喪絕望履行冷酷無情的職責(zé)歸途遇上暴風(fēng)雪遭遇疲憊、凍傷和饑餓艾文斯精神失常而死去燃料越來越少奧茨英勇地走進(jìn)暴風(fēng)雪3月29日三人靜候死神降臨斯科特記日記直到生命最后一息10月29日救援者發(fā)現(xiàn)他們的尸體和遺物。3、 描繪沖動難忘的細(xì)節(jié)。看看文中那些細(xì)節(jié)最令你感動,最令你難忘,反復(fù)地閱讀這幾段,在復(fù)述的過程中作一些較詳細(xì)的描繪。可以使你的復(fù)述更加精彩。三、第三次默讀課文,找出文中令你感動的語句,作一些品評。文章一開場就有許多精彩的描寫,很好地表達(dá)了探險隊員們的心情由希望到絕望的過程。開頭一系列的動作描
5、寫表達(dá)出隊員們成功在望的心情,宿愿就要成為現(xiàn)實,多年的夢想即將成真,他們將迎來多么沖動人心的時刻,此時他們簡直無法抑制內(nèi)心的沖動與喜悅,歡樂的潮水即將涌出,“因為如今再也不可能達(dá)不到目的地了,為人類所作的決定性的業(yè)績幾乎已經(jīng)完成?!彪p重否認(rèn)更加堅決了他們的信心,讀者的心潮也隨之澎湃,與他們共同期待著那沖動人心的一刻。然而隨著那黑色旗幟的出現(xiàn),他們的熱情剛剛涌出就被凝成了堅冰,僅管不愿面對但每一個人都無比清醒地意識到挪威人已捷足先登,這是鐵一樣殘酷的事實,他們的情緒落到了冰點?!暗谝粋€到達(dá)者擁有一切,第二個到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞,歷盡千辛萬苦顯得非??尚?,幾星期、幾個月、幾年的希望簡
6、直可以說是癲狂。歷盡千辛萬苦,無盡的痛苦煩惱,風(fēng)餐露宿這一切終究為了什么?還不是為了這些夢想,可如今這些夢想全完了?!?在這里,作者站在斯科特的角度,表達(dá)了角逐失敗后的一種極度沮喪、悲哀的心情。但事實上作者本人并不這么認(rèn)為,理由是,作者為斯科特這個失敗者作傳,本身就說明作者不同意“第一個到達(dá)者擁有一切,第二個到達(dá)者什么也不是”的觀點?!八麄冊谀抢锇l(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西,不是由自然界造成的,而是由角逐的對手造成的,那就是飄揚(yáng)著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。”作者在這里用了泥擬人的修辭手法,表達(dá)的是斯科特和伙伴的心情。此時,在痛苦萬分的斯科特眼
7、中,風(fēng)中飄揚(yáng)的挪威國旗就是他的對手,成功者阿蒙森似乎站在那里耀武揚(yáng)威、洋洋得意。這真是“以我觀物,物皆著我之色彩”?!八箍铺爻惺芰诉@項任務(wù),他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責(zé):在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證,而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。”英國人普遍講求紳士風(fēng)度,主張老實、守信,坦然面對成功和失敗。這種文化傳統(tǒng)熏陶下的斯科特,不能不承受這項為別人的業(yè)績作證的任務(wù)。正因為他的這一行為,其人格才顯得無比的高尚,贏得了人們的尊敬。“對他怎么辦?把他拋棄在這沒有生命的冰原上?不??墒橇硪环矫?,他們又必須毫不遲疑地迅速趕到下一個貯藏點,要不然從日記里看不出斯科特終究打算怎么辦?!彬?qū)使他們帶上挨文思的是人性親情友誼,驅(qū)使他們拋棄挨文思的是生存,確實,一切在生存面前顯得那么蒼白,在離死神咫尺之遙的地方,生的愿望是多么強(qiáng)烈,然而多年的風(fēng)雨同舟、榮辱與共又使他們無法作出殘忍的抉擇,在這段文字中,作者將取和舍的關(guān)系表達(dá)得非常透徹,他們除了承受宏大的身理痛苦之外,還要面對宏大的精神壓力。“但是誰也不敢說一句阻攔他的話,也沒有一個人敢伸出手去向他握別。他們大家只是懷著敬畏的心情感覺到:勞倫斯
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